<p class="ql-block"> 為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校課堂教學(xué)過(guò)程管理，打造真實(shí)、樸實(shí)、扎實(shí)、高效的常規(guī)課堂，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)，4月6日，楓嶺頭鎮(zhèn)中心小學(xué)校長(zhǎng)廖蕓蕓攜同副校長(zhǎng)蘇云、副校長(zhǎng)馮建平及相關(guān)教師深入丁家小學(xué)教學(xué)課堂，了解教師常態(tài)化的教學(xué)活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 聽(tīng)課領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)取了一年級(jí)王澤英老師執(zhí)教的《認(rèn)識(shí)人民幣》和三年級(jí)鄭珍老師執(zhí)教的《我不能失信》兩節(jié)課。課堂上兩位老師巧妙創(chuàng)設(shè)情境，學(xué)生潛心聽(tīng)講、熱烈討論、互相質(zhì)疑、課堂活躍高效。教師們重視激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，有效地調(diào)控了課堂。</p> <p class="ql-block"> 聽(tīng)課過(guò)程中，領(lǐng)導(dǎo)們認(rèn)真記錄，深入思考，把脈課堂動(dòng)態(tài)。細(xì)心觀察學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)，對(duì)教師的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)效果、教案準(zhǔn)備、課堂管理等情況進(jìn)行全面了解。</p> <p class="ql-block"> 評(píng)課環(huán)節(jié)中，聽(tīng)課領(lǐng)導(dǎo)從課堂常規(guī)管理的方式與方法、課堂教學(xué)目標(biāo)的設(shè)計(jì)與落實(shí)、板書(shū)設(shè)計(jì)、如何發(fā)揮學(xué)生的主體作用方面、課堂評(píng)價(jià)進(jìn)行評(píng)課議課，給授課教師提出了中肯的建議，點(diǎn)評(píng)精準(zhǔn)，授課教師虛心聽(tīng)取意見(jiàn)并交流自己觀點(diǎn)，在研討中反思、收獲。</p> <p class="ql-block"> 迎春?jiǎn)⒊?，向?yáng)而行。感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的指導(dǎo)，讓我校老師在今后的教學(xué)中拓寬了思路，汲取到了更多經(jīng)驗(yàn)，提高教育教學(xué)質(zhì)量。</p> <p class="ql-block" style="text-align: right;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: right;">圖文：吳美玲</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">審核：熊家建</p>