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深耕細(xì)作 “研”途花開(kāi) ——尋甸縣幼兒園接待華東師范大學(xué)到園調(diào)研及課題指導(dǎo)活動(dòng)

尋甸縣幼兒園北城園

<p class="ql-block">  課題研究是教育科研的重要載體,更是提高教師教育教學(xué)能力的有效途徑,是幼兒園不斷革新、積淀成果、提升品質(zhì)的重要核心工作。</p> <p class="ql-block">  2023年4月4日,華東師范大學(xué)校友、中國(guó)福利會(huì)發(fā)展研究中心科研管理員劉海珠、縣領(lǐng)導(dǎo)及教體局領(lǐng)導(dǎo)到尋甸縣幼兒園開(kāi)展調(diào)研及課題指導(dǎo)工作。為我園省、市級(jí)課題組成員答疑解惑、傳經(jīng)送寶。</p> 深入園所,實(shí)地調(diào)研 <p class="ql-block">  劉海珠教授于4日上午9:00到達(dá)尋甸縣幼兒園北城園,在總園長(zhǎng)尹建蕊老師、北城園教學(xué)副園長(zhǎng)李軍娥老師的帶領(lǐng)下,參觀了解了北城園的園所建設(shè)與環(huán)境創(chuàng)設(shè)。在了解了我園的教育教學(xué)目標(biāo),特色活動(dòng)與辦園特色后,劉教授給予了充分的肯定,同時(shí)也提出了中肯的建議。</p> 課題匯報(bào),且思且行 <p class="ql-block">  北城園教學(xué)副園長(zhǎng)李軍娥老師向所有參會(huì)人員隆重介紹了劉海珠教授。并代表我園課題組成員對(duì)蒞臨本次活動(dòng)的專(zhuān)家與領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎與誠(chéng)摯的感謝。</p> <p class="ql-block">  我園省級(jí)課題科研主任姜富云老師闡述了課題研究的目標(biāo)與內(nèi)容、研究的方法及研究的成果,也針對(duì)其存在的問(wèn)題提出了困惑。</p><p class="ql-block"> 劉教授針對(duì)姜老師的問(wèn)題給出了切實(shí)可行的建議。她認(rèn)為研究成果的推廣與輻射是基石;家校社的聯(lián)動(dòng)是橋梁;幼兒家長(zhǎng)的準(zhǔn)備是紐帶。</p> <p class="ql-block">  鄉(xiāng)村振興課題組的成員田麗莘老師就課題中成果報(bào)告物化的難題懇請(qǐng)劉教授進(jìn)行專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)。</p><p class="ql-block"> 劉教授先肯定了我園科研的幫扶成效顯著。然后針對(duì)這一問(wèn)題給予了一些意見(jiàn):可以從個(gè)案的形式出發(fā),就個(gè)案中的一般性與特殊性問(wèn)題進(jìn)行分類(lèi)整理。</p> <p class="ql-block">  紅色文化課題1組成員的老師提出了疑問(wèn)。劉教授就如何形成課題報(bào)告進(jìn)行了細(xì)致、全面的分析與講解。如:教師可以以視頻或是以小案例的方式觀察幼兒的動(dòng)作在時(shí)間推移的過(guò)程中會(huì)呈現(xiàn)哪些變化;如何利用紅色資源(作戰(zhàn)指揮部、文化館的使用),她指出,游戲的穿插與使用一定是帶有發(fā)展性的。</p> <p class="ql-block">  紅色文化課題2組的老師就對(duì)照組與實(shí)驗(yàn)組的干預(yù)情況向劉教授提出了疑問(wèn),劉教授給予了其詳細(xì)有效的方法,建議老師們可把實(shí)驗(yàn)進(jìn)行微觀化。</p> <p class="ql-block">  最后,尋甸縣教育體育局王照聰副局長(zhǎng)對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)。王副局長(zhǎng)對(duì)劉教授的到來(lái)表達(dá)了感謝,并指出此次活動(dòng)定會(huì)對(duì)課題組成員帶來(lái)巨大的幫助。</p><p class="ql-block"> 相信,在各位專(zhuān)家、領(lǐng)導(dǎo)的精心指導(dǎo)下,我園的課題開(kāi)展定會(huì)再上一個(gè)新的臺(tái)階。</p> <p class="ql-block">  春之美,在于厚積薄發(fā);教之道,在于精研與深耕,歲月清淺,學(xué)無(wú)止盡。</p><p class="ql-block"> 本次活動(dòng)是一次務(wù)實(shí)、高效的活動(dòng),相信在劉教授的指導(dǎo)下課題組的老師們一定收獲頗多。</p> <p class="ql-block">  在未來(lái)的日子里,尋甸縣幼兒園的老師們將繼續(xù)學(xué)習(xí)、持續(xù)探究,進(jìn)一步深化幼兒園課題工作!</p><p class="ql-block"> 相信尋甸縣幼兒園的老師們定能在科研課題的路上篤行致遠(yuǎn)!</p> <p class="ql-block" style="text-align:right;">圖片:楊波</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">文字:杭潘婷</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">初審:李軍娥、保佳、徐娜</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">終審:尹建蕊</p>

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