<p class="ql-block">播下一個行為，你將收獲一個習慣。</p><p class="ql-block">播下一種習慣，你將收獲一種性格。</p><p class="ql-block">播下一種性格，你將收獲一種命運。</p> <p class="ql-block"> 教育就是培養(yǎng)習慣，良好的行為習慣對小學生來說至關(guān)重要，它能促進學生全面發(fā)展，能為學生未來的發(fā)展夯實基礎。為了著力提升學生的綜合素養(yǎng)，沂南小學自開學以來持續(xù)開展系列養(yǎng)成教育活動，并于4月4日開展第一階段督查測評，活動扎實有效地推進學生行為習慣養(yǎng)成的教育。</p><p class="ql-block"> 督察測評前，教導處制定測評方案，提前把測評方案下發(fā)給各位督察員。學校還召開了測評考前布置會，明確人員分工、細化評價標準，為此次活動的圓滿開展做好充分準備。</p> 看見你的保持——衛(wèi)生習慣 <p class="ql-block"> 教室是學生學習求知的樂園，也是學生在學校生活的重要場所。我們對教室內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生，物品擺放的各個方面都做出了規(guī)范化的具體要求。</p> 聽見你的聲音—— ? ?傾聽習慣 <p class="ql-block"> 伴隨著老師的一聲：“上課”，同學們齊刷刷地起立，向老師問好。“上課時，坐整齊，勤思考，樂分享，集中精力來學習?！闭n前準備就緒，課本、文具整齊地排放在桌子的左上角。同學<span style="font-size: 18px;">們在響亮的口號中開始美好的一課。</span></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 傾聽能力是小學階段非常重要的一 個能力。上課時學會認真聽老師上課講的內(nèi)容，同時還要認真聽其他同學的發(fā)言，不做與課堂無關(guān)的事情。同學們個個腰板挺直，目光如炬，認真傾聽著老師的講解和同伴的發(fā)言。</p> 讀出你的感受
——閱讀習慣 <p class="ql-block"> 朗讀，把無聲的文字轉(zhuǎn)化為有感情的音符。同學們面帶微笑，用標準的普通話朗讀，朗朗書聲，聲聲入耳。優(yōu)美的朗讀聲洋溢著同學們對中國經(jīng)典誦讀的喜愛。</p> 寫出你的精彩
——書寫習慣 <p class="ql-block"> “頭正、身直、肩平、足安”在簡潔高效的小口令幫助下，孩子們手握鉛筆，展現(xiàn)著自己的書寫才能。他們一筆一畫地書寫著對漢字的敬畏和熱愛，筆筆傳情，字字見心。</p> 特色鑄就未來
——各放異彩 <p class="ql-block"> 各個學科不同的課堂習慣，各放異彩，每個環(huán)節(jié)同學們都有條不紊，展示出良好的課堂秩序，彰顯出我校孩子們積極向上的精神風貌。</p> <p class="ql-block">一二年級孩子們的精彩瞬間</p> <p class="ql-block"> “少成若天性，習慣成自然”。相信“行為習慣養(yǎng)成教育”活動的開展會給每個學生的成長注入新的能量。良好的行為習慣，并不是一朝一夕就能養(yǎng)成的，還需要全校師生不斷地回爐溫故。</p> <p class="ql-block"> 培養(yǎng)學生良好的行為習慣是一個長期，細致的工作，我們將繼續(xù)細化和鞏固訓練，讓好的行為習慣延至今后的學習生活中。在接下來的行為規(guī)范教育月活動中，我校將繼續(xù)督促全體學生進一步養(yǎng)成良好的行為習慣，增強學生各方面素養(yǎng)，使行為規(guī)范養(yǎng)成教育活動得到真正落實。</p>