<p class="ql-block">教育是渡人之船，交流是乘風(fēng)的帆，賽課是清風(fēng)幾許，推動(dòng)我們走的更深更遠(yuǎn)。為了進(jìn)一步學(xué)習(xí)貫徹新課標(biāo)精神，提高課堂效率和教師教學(xué)水平，本著“以賽促教、以賽促學(xué)、以賽帶研”之目的，4月4日上午，三中小學(xué)部數(shù)學(xué)組賽課拉開(kāi)了帷幕。</p> 張曉嬋老師——鴿巢原理 <p class="ql-block">曉嬋老師注重課堂互動(dòng)，以游戲的形式展開(kāi)，學(xué)生都能積極參與到課堂中來(lái)，學(xué)習(xí)氛圍高漲。</p> <p class="ql-block">認(rèn)真學(xué)習(xí)的學(xué)生最棒了！</p> 石華源老師——通分 <p class="ql-block">華源老師在課堂中運(yùn)用多種方法進(jìn)行講解，有利于學(xué)生打開(kāi)思維，學(xué)會(huì)舉一反三。??????</p> 延亞平老師——三角形的特性 <p class="ql-block">亞平老師善于引導(dǎo)學(xué)生去探索解決問(wèn)題，游刃有余的把握課堂節(jié)湊，整個(gè)課堂生動(dòng)有趣，學(xué)生和老師們都聽(tīng)的津津有味。</p> <p class="ql-block">學(xué)生自主探索</p> 申寧寧老師——面積和面積單位 <p class="ql-block">寧寧老師“以線到面”引入新課，學(xué)生能更直觀的了解長(zhǎng)度與面積的區(qū)別。</p> <p class="ql-block">以生活中的實(shí)物能幫助學(xué)生建立一平方厘米的表象，進(jìn)一步建立抽象概念。</p> <p class="ql-block">認(rèn)真聽(tīng)課的老師是最耀眼的！</p> <p class="ql-block"> “一個(gè)人可以走得很快，但一群人才能走得更遠(yuǎn)”教師個(gè)人的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，離不開(kāi)集體的研討和分享。最后小學(xué)數(shù)學(xué)組老師一起交流討論，談不足，齊改進(jìn)，促進(jìn)教師更快成長(zhǎng)。</p>