<p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 2023年4月4日，由海南省教育研究培訓(xùn)院組織的心理健康教育小學(xué)組“預(yù)防校園欺凌”主題研究活動(dòng)在我縣如期舉行。本次活動(dòng)通過云直播課堂舉行，我校組織四、五、六年級(jí)的部分學(xué)生參加活動(dòng)。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 校園是文明的凈土，校園中綻放著一朵朵美麗的生命之花。生命是寶貴的、美好的，然而生命又是脆弱的。校園欺凌多發(fā)生在中小學(xué)。校園欺凌分為單人實(shí)施的暴力，少數(shù)人暴力，和多人實(shí)施暴力。實(shí)施環(huán)境地區(qū)多為校園周邊或人少僻靜處，甚至是明目張膽的在校園公共區(qū)域進(jìn)行欺凌，對(duì)學(xué)生的身心造成傷害。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">校園欺凌分為以下幾種形式:</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">??肢體欺凌</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 推撞、拳打腳踢以及搶奪財(cái)物等，是容易察覺欺凌形式。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">??言語欺凌</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 當(dāng)眾嘲笑、辱罵以及替別人取侮辱性綽號(hào)等，是不容易察覺的欺凌形式。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">??社交欺凌</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 孤立、杯葛以及令其身邊沒有朋友等，是不容易察覺的欺凌形式。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">??網(wǎng)絡(luò)欺凌</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 在網(wǎng)絡(luò)發(fā)表對(duì)受害者不利的網(wǎng)絡(luò)言論、曝光隱私以及對(duì)受害者的照片進(jìn)行惡搞等，是容易察覺欺凌形式。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 校園欺凌的角色分為:欺凌者、被欺凌者、旁觀者三種。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">遇到校園欺凌該如何應(yīng)對(duì)？</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:20px;">??尋求幫助：</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:20px;"> 不要害怕向外界尋求幫助的行為會(huì)造成更壞的結(jié)果，當(dāng)自我能力無法解決被欺凌的事實(shí)，應(yīng)該主動(dòng)積極的將受到欺凌的事情向第三方進(jìn)行求助。求助的渠道很多，常規(guī)的求助對(duì)象有父母、老師、學(xué)校、社會(huì)公益組織。執(zhí)法機(jī)關(guān)等。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:20px;">??保護(hù)自己：</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:20px;"> 被欺凌不需要懦弱，需要的正當(dāng)合法并且有效的保護(hù)自己，逃避可以解決一時(shí)的問題，卻解決不了后續(xù)的成長(zhǎng)問題。性格的養(yǎng)成是眾多小事件慢慢的積累而成，一個(gè)逃避問題的孩子，始終會(huì)遇到無法逃避的生活。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:20px;">??樹立自信：</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:20px;"> 不要從自身找原因，不要將被欺凌當(dāng)做命運(yùn)，不要自卑。在行為上思想上強(qiáng)大自己，不去畏懼凌霸，但是也不要將強(qiáng)硬反抗作為唯一的手段。旁觀者敘述的并不是被欺凌者的實(shí)際情況，但是被欺凌者可以去學(xué)會(huì)復(fù)制旁觀者的所作所為。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 預(yù)防校園欺凌需要學(xué)校、家長(zhǎng)和學(xué)生共同努力。只有通過加強(qiáng)宣傳教育、建立完善的預(yù)防機(jī)制、加強(qiáng)家長(zhǎng)教育和學(xué)生自覺遵守校規(guī)校紀(jì)等措施，才能有效地預(yù)防校園欺凌，創(chuàng)造一個(gè)和諧、安全的校園環(huán)境。</span></p>