<p class="ql-block">春天來了,大地綠了,花兒開了,小動(dòng)物們出來了,人們?nèi)ソ加瘟?,大自然充滿了勃勃生機(jī)。這就是向幼兒傳遞這些春天的信息,帶領(lǐng)幼兒一起走進(jìn)春的懷抱,捕捉春的氣息,探索春的秘密,感受大自然的神奇變化!</p> <p class="ql-block">公園里,嫩綠的垂柳,綠綠的小草,花兒紅紅的,粉粉的,黃黃的,白白的,五顏六色,引來了蝴蝶和蜜蜂,也吸引了尋春的孩子們。</p> <p class="ql-block">在小朋友的心目中春天到底是什么樣的呢?</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">孩子們用大大的眼睛,在尋找探索中,發(fā)現(xiàn)大自然的神奇變化,呼吸著春天的氣息,擁抱大自然,享受春姑娘的美!</p> <p class="ql-block">美術(shù)活動(dòng)《畫春天》</p><p class="ql-block">春天在小朋友的筆下,花紅柳綠,春意盎然!</p> <p class="ql-block">語言活動(dòng):繪本故事《找春天》春天到底在哪里呢?和小公雞一起去找找吧。作家把春天染上了幻想的色彩,讓畫面變得比現(xiàn)實(shí)生活中的春天更絢麗、更豐富、更有趣。作家成功地把握住了幼兒的思想特點(diǎn),賦予抽象的思想感情以色彩、形象和聲音,春天的勃勃生機(jī)撲面而來。</p> <p class="ql-block">春天是長高的黃金季節(jié),我們進(jìn)行了特別多的體育活動(dòng),一起來看看吧!</p> <p class="ql-block">春天在哪里呀,春天在哪里?春天在那小朋友的眼睛里,看見紅的花呀,看見綠的草,還有那會唱歌的小黃鸝!</p><p class="ql-block">春天真美好啊!小朋友們自己找到的春天更是美美噠?。?!????????????</p>