【逸夫·家長(zhǎng)課堂第①期】家長(zhǎng)必備心理教育素養(yǎng)

銅川市王益區(qū)黃堡鎮(zhèn)逸夫小學(xué)

親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友，逸夫小學(xué)《家長(zhǎng)課堂》開通了，如何做一位更好的父母？今天，我們給各位家長(zhǎng)分享一些必備的心理教育知識(shí)，在日常生活中家長(zhǎng)需要特別注意并掌握其中的技巧，幫助孩子健康成長(zhǎng)，希望能對(duì)各位父母有所幫助。 01.當(dāng)孩子成績(jī)不理想的時(shí)候 <p class="ql-block">　　當(dāng)您的孩子成績(jī)不理想的時(shí)候，您覺(jué)得他/她會(huì)怎么處理？他/她期待得到怎樣的幫助？</p><p class="ql-block"> 您注意過(guò)孩子的處理方式并了解他/她的期待嗎？</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>請(qǐng)家長(zhǎng)思考：</b></p><p class="ql-block"> 孩子的處理方式是否合理呢？</p><p class="ql-block"> 孩子成績(jī)不理想的時(shí)候，他/她的情緒狀態(tài)如何？期待有您的支持和幫助嗎？</p><p class="ql-block"> 在孩子成績(jī)不理想的時(shí)候，您做了點(diǎn)什么嗎？您做的這些符合孩子的需求嗎？</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>給家長(zhǎng)的建議：</b></p><p class="ql-block"> 成績(jī)波動(dòng)是有很多原因的，當(dāng)孩子覺(jué)得不太理想的時(shí)候，一般來(lái)說(shuō)情緒會(huì)比較低落，一味地指責(zé)也許會(huì)加重他們的負(fù)面情緒。</p><p class="ql-block"> 有的孩子在拿到不理想的成績(jī)單時(shí)，害怕面對(duì)，甚至將試卷丟棄，家長(zhǎng)可以了解孩子的想法，引導(dǎo)孩子正確認(rèn)識(shí)考試，它只是檢驗(yàn)階段性學(xué)習(xí)成效的方式，讓孩子更聚焦于通過(guò)試卷，整理疏漏的知識(shí)點(diǎn)，鼓勵(lì)孩子去解決困難，而不是逃避。</p> 02.了解孩子的喜歡與不喜歡也許您知道孩子最不喜歡聽到父母說(shuō)什么話，但是卻控制不了自己。<br><div style="text-align: center;"><b>請(qǐng)家長(zhǎng)思考：</b></div> 您覺(jué)得您的孩子最喜歡/最不喜歡聽到父母說(shuō)的話是什么？<br> 您是否思考過(guò)如何與孩子進(jìn)行良好溝通這件事呢？<br> 當(dāng)您情不自禁地對(duì)著孩子說(shuō)出“狠話”的時(shí)候，是否考慮過(guò)這些話將會(huì)成為他/她心里的一道傷疤，這種傷害也許會(huì)蔓延孩子的一生呢？<div><br></div> <div style="text-align: center;"><b>給家長(zhǎng)的建議：</b></div> 積極的語(yǔ)言往往會(huì)給人積極的暗示，使他人戰(zhàn)勝困難，不斷進(jìn)取；反之，消極的語(yǔ)言會(huì)使人受到消極的暗示，變得冷漠、退縮、敵意。尤其是對(duì)于孩子，他們更需要您的肯定和鼓勵(lì)。<br> 不妨在很生氣的時(shí)候，在心里先倒數(shù)幾個(gè)數(shù)字，做幾次深呼吸吧，先平和自己的情緒，再與孩子作進(jìn)一步的溝通，善于模仿的孩子們會(huì)用同樣的方式與您交流的。<br> 當(dāng)孩子說(shuō)，我最喜歡爸媽說(shuō)：“你盡情地去玩手機(jī)吧，我們不會(huì)罵你了?！钡臅r(shí)候，您也許要想一下，是什么時(shí)候，手機(jī)開始替代了你們的陪伴，成為了孩子最離不開的朋友。 03.您的教育方式適合孩子嗎？著名教育學(xué)家蒙臺(tái)梭利說(shuō)過(guò)：“每一個(gè)孩子都是一枝獨(dú)特的花，孩子成長(zhǎng)有快慢，能力有差異，這是非常正常的現(xiàn)象，就像自然界的花各自有不同的習(xí)性和花期一樣。”作為家長(zhǎng)，從孩子呱呱落地開始，我們就會(huì)把心中最美好的祝福和期待賦予我們的孩子，希望他能成為同齡人中的佼佼者。但是教育不是工業(yè)，而是農(nóng)業(yè)，需要有春播、夏種、秋收、冬藏的過(guò)程。養(yǎng)育孩子是一種緩慢的藝術(shù)，需要慢慢打磨培養(yǎng)，所有的孩子都是獨(dú)一無(wú)二的。<br><div style="text-align: center;"><b>請(qǐng)家長(zhǎng)思考：</b></div> 既然每個(gè)孩子都是獨(dú)一無(wú)二的，那您的教育方式適合孩子嗎？<br> 孩子有哪些需要呢？ <div style="text-align: center;"><b>給家長(zhǎng)的建議：</b></div> 請(qǐng)您調(diào)整養(yǎng)育方式來(lái)適應(yīng)孩子的不同。父母?jìng)兌紝?duì)孩子抱有各種期望，但請(qǐng)您記住，您所養(yǎng)育的是您面對(duì)的這個(gè)孩子，而不是您理想化的那個(gè)孩子。<br> 孩子希望得到的支持和陪伴是“家長(zhǎng)少些嘮叨，少些否定”，也許您需要慢慢調(diào)整一下與孩子的相處模式了，根據(jù)孩子的實(shí)際情況，與孩子們一起制定他們通過(guò)努力可以達(dá)到的正常目標(biāo)，引導(dǎo)孩子們努力嘗試，持之以恒，穩(wěn)定他們的內(nèi)心世界，并告訴孩子們每個(gè)人都有優(yōu)勢(shì)與不足，這很正常。 04.您對(duì)孩子的成績(jī)滿意嗎？家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)正確看待孩子的成績(jī)，看見(jiàn)孩子成績(jī)背后的努力，給予孩子及時(shí)的肯定和鼓勵(lì)。<br><div style="text-align: center;"><b>請(qǐng)家長(zhǎng)思考：</b></div> 您是否對(duì)孩子的成績(jī)有過(guò)高的要求和期待？<br> 孩子對(duì)自己成績(jī)的滿意程度和您的滿意程度一致嗎？<br> 孩子是否對(duì)自己的成績(jī)要求比較高？而實(shí)際上要馬上實(shí)現(xiàn)比較困難？ <div style="text-align: center;"><b>給家長(zhǎng)的建議：</b></div> 如若孩子此次考試不理想，首先要理解、接納孩子的情緒，不過(guò)分指責(zé)或貶低孩子，幫助孩子疏導(dǎo)負(fù)性情緒，給予孩子充分的情感支持。然后幫助孩子一起分析原因，找尋對(duì)策，給予孩子情感支持和具體行為建議的幫助。<br> 對(duì)孩子的期望值要符合實(shí)際，學(xué)會(huì)客觀地評(píng)價(jià)孩子的成績(jī)，不對(duì)孩子提出過(guò)高或不合理的要求。同時(shí)，也要引導(dǎo)孩子正確認(rèn)識(shí)自己，用發(fā)展的眼光看待自己。<br> 孩子需要在進(jìn)步和失敗中成長(zhǎng)，無(wú)論考分高低，都孩子成長(zhǎng)的必經(jīng)之路，家長(zhǎng)要做到平靜地接受孩子的分?jǐn)?shù)，再去搞清楚在哪些地方失誤較多和努力不足。讓孩子在精神上感受到陽(yáng)光、溫暖和激勵(lì)，才是一個(gè)父母愛(ài)孩子的最高境界。 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:18px; color:rgb(1, 1, 1);">孩子都是天真單純的，</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:18px; color:rgb(1, 1, 1);">我們應(yīng)該用更多的耐心來(lái)教育孩子。</b></p> <p class="ql-block">編輯：劉丹</p><p class="ql-block">初審：張旭娜</p><p class="ql-block">終審：賀朋</p>