<p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">“少若成天性，習(xí)慣成自然”，良好的行為習(xí)慣可以使一個(gè)人終生受益。為了讓孩子們從小養(yǎng)成懂禮、知禮、學(xué)禮、用禮的好習(xí)慣。本園一直在開展“禮儀小標(biāo)兵”活動(dòng)，將禮儀傳遞給每一個(gè)孩子。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">第九周禮儀小標(biāo)兵上線啦????????</span></p> 周一 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px;">??大二班:唐小滿、夏煒杰??</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px;">??大大二班:李天樂、楊瀚晨??</span></p> 周二 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px;">??大大三班:胡俊杰，謝塵城??</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px;">??大三班:歐陽承恒、孫澤慎??</span></p> 周三 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px;">??大大一班:廖沁頤、劉豐綸??</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">大一班:何謹(jǐn)陌、李開章</span></p> 周四 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">??大大二班:彭玥怡、申瀚曦??</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px;">??大二班:聶慧怡，陳瑾薇??</span></p> 周五 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px;">大大三班:龍妍妤，龍冠甫</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px;">大三班:唐梓航、胡瑞晞</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">播下一顆好的種子，就能長(zhǎng)出一顆好芽；播下一種好習(xí)慣，將會(huì)收獲一個(gè)成功的明天。禮儀教育貫穿在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴當(dāng)中，期待在我們的努力下，幼兒能成為文明禮儀行動(dòng)的小使者，讓禮儀之花傳遍每一個(gè)角落。</span></p> 優(yōu)秀禮儀小標(biāo)兵 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">接下來再來看看在三月中有哪些小寶貝被評(píng)為優(yōu)秀禮儀小標(biāo)兵吧！????</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px;">?大大二班蔣語嫣</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">大三班:徐晨益</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">大一班李雅南</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">大二班鄒博言</span></p>