橫山區(qū)第三小學(xué)六年級(jí)3班“喜悅說(shuō)寫(xiě)”第九十六期

青春

書(shū)籍是人類(lèi)最好的老師，讀書(shū)的益處很多，不僅能擴(kuò)大人的知識(shí)面、陶冶人的情操、讓人明真理，辨是非，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)更能提高他們的寫(xiě)作水平和語(yǔ)言表達(dá)能力，養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣可以使學(xué)生受益終身，正所謂“書(shū)中自有黃金屋”。所以人應(yīng)從小養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣。 　　毛澤東曰: 讀書(shū)是一種文化活動(dòng)，能長(zhǎng)知識(shí)、長(zhǎng)智慧。愛(ài)讀書(shū)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。 毛澤東號(hào)召大家“好好學(xué)習(xí)，天天向上”，他自己最大的愛(ài)好就是讀書(shū)。他常說(shuō)：“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀?！彼簧植会尵?，到了晚年病魔纏身，視力減退，身體日漸衰老，每天仍以驚人的毅力堅(jiān)持讀書(shū)。 他還教我們“吃水不忘挖井人、為人民服務(wù)精神”等做人的道理，流傳至今！ 　　讀書(shū)在我們六年級(jí)三班孩子的的心中別樣花開(kāi)…… ?????????????????????????? 個(gè)人簡(jiǎn)介：姓名:胡佳豪年齡:12歲愛(ài)好:讀書(shū)、畫(huà)畫(huà)理想:長(zhǎng)大當(dāng)一名優(yōu)秀教師最喜歡的讀書(shū)名言:飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀。 讀書(shū)之好 作者：胡佳豪 細(xì)細(xì)品書(shū)，能品出春季的清香；細(xì)細(xì)品書(shū)，能品出夏季的荷香；細(xì)細(xì)品書(shū)，能品出秋季的碧波；細(xì)細(xì)品書(shū)，能品出冬季的傲慢。不品，不讀，怎能感受書(shū)的百味？ 書(shū)籍是人類(lèi)數(shù)百年來(lái)無(wú)數(shù)聰明才智的載體，它記錄著人類(lèi)記幾十年的知識(shí)教訓(xùn)。隨著社會(huì)發(fā)展，社會(huì)上形形色色的書(shū)卷也日益繁多。面對(duì)如排山倒海般襲來(lái)的“書(shū)山書(shū)海”，有些人不禁想到，為什么而讀書(shū)？我個(gè)人認(rèn)為，讀書(shū)的好處有四點(diǎn)。 第一，讀書(shū)讓人獲得知識(shí)。這是最淺顯的作用。 我們從小到大所讀的教科書(shū)目的也大于此。它讓獲得豐富的知識(shí)，獲得淵博的學(xué)識(shí)，也讓人們得到學(xué)位和工作，這些無(wú)足輕重的“副產(chǎn)品”。這一層的讀書(shū)只是為了生活和學(xué)識(shí)。不可否認(rèn)，知識(shí)的獲得也是十分重要，畢竟“熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)謅”嗎? 第二，讀書(shū)讓人提高修養(yǎng)。 閱讀一本好書(shū)，正如同一位知識(shí)淵博的學(xué)者談話，語(yǔ)言中無(wú)不閃爍智慧的火花，無(wú)不傳達(dá)著高尚的修養(yǎng)。從一本書(shū)中學(xué)到的修養(yǎng)，提高的品格，遠(yuǎn)比在生活磨礪中體會(huì)的專(zhuān)注，體會(huì)的正確。讀書(shū)獲取風(fēng)度，會(huì)在生活中潛移默化的體現(xiàn)出來(lái)，這不是修養(yǎng)的感染嗎？ 第三，讀書(shū)讓人開(kāi)闊視野。 人生活的范圍有限，限制于空間與時(shí)間中。一個(gè)人只能同身邊的人交談，那么他的認(rèn)識(shí)是膚淺的，他的學(xué)識(shí)是簡(jiǎn)陋的。但當(dāng)他打開(kāi)一本書(shū)，時(shí)間，空間便再不能限制于他，他可以坐在家中看到世界各地，品味古今中外。他可以體會(huì)古戰(zhàn)場(chǎng)上“馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚”的宏大；可以體會(huì)大草原上“風(fēng)吹草地見(jiàn)牛羊”的生機(jī)；可以體會(huì)黃昏下“枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家”的憂愁；可以體會(huì)“白日放歌需縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)”的歡喜。 在書(shū)中，人可以翱翔于智慧的天空，視野也不會(huì)只存在于一省，一市，一縣，一國(guó)。而是整個(gè)宇宙、整個(gè)空間，這也許讀書(shū)所換來(lái)的樂(lè)趣吧。 第四，讀書(shū)讓人明白事理。 韓愈曾說(shuō)“人非生而知之者，孰能無(wú)或?”我想最大的疑慮也莫過(guò)于不明事理吧?從名人傳記中，也許可以找到答案。看世界名人的作人處事，從中可以學(xué)到許多方法，對(duì)于明白事理，應(yīng)是非常重要的。 在書(shū)籍中品味知識(shí)的博大精深，在書(shū)籍中培養(yǎng)高雅的的文體，在書(shū)籍中開(kāi)拓視野、看大千世界，在書(shū)籍中學(xué)做人處事的方法道理……這也許是讀書(shū)的真正目的吧? ???????????????????????? 個(gè)人簡(jiǎn)介：姓名:賀俊超年齡:12愛(ài)好:踢足球、彈鋼琴理想:長(zhǎng)大當(dāng)一名科學(xué)家最喜歡的名言:聰明在于勤奮，天才在于積累！ 書(shū)的圣潔 作者賀俊超 書(shū)自有它的重要之處，自有他的圣潔之處。自古以來(lái)，有千千萬(wàn)萬(wàn)的人都說(shuō)讀書(shū)的好，不僅可以讓自身的價(jià)值“更上一層樓″，也讓自身學(xué)到其中的良好的品質(zhì)和精神。因此，讀書(shū)的重要性是無(wú)法想象的。 俗話說(shuō)：“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚?！弊x書(shū)是在哺育靈魂，如果不讀書(shū)，將會(huì)變得愚昧無(wú)知，沒(méi)文化沒(méi)眼界，如朽木一般沒(méi)有靈魂。如果不讀書(shū)，那你寫(xiě)作文時(shí)，你就沒(méi)有任何好詞、好句可以引用，你的文章便會(huì)枯燥乏味，沒(méi)有任何文學(xué)色彩。 讀書(shū)的重要性是不可想象的，我們要多讀書(shū)，讀好書(shū)。不論是課內(nèi)或課外的書(shū)都可以使我們?cè)黾又R(shí)，常閱讀的人語(yǔ)文能力較好，除此之外可以借此開(kāi)拓自己的視野，還可以培養(yǎng)每日閱讀一篇文章真的是很不錯(cuò)，可以修身養(yǎng)性的興趣。 以前的我并不是那么愛(ài)閱讀，當(dāng)然就不可能整日讀書(shū)，但在老師推廣閱讀之下，我慢慢發(fā)覺(jué)這真是一件一舉兩得的好事，先從比較薄的書(shū)下手，利用課余空間時(shí)間，好好閱讀，日積月累的堅(jiān)持久了，久而久之就能把讀書(shū)成一種習(xí)慣，書(shū)也比以往越來(lái)越厚，也越來(lái)越深?yuàn)W，知識(shí)面也越來(lái)越廣，如:中西貫通、文理貫通、古今貫通。 閱讀是每個(gè)人一生之所需，甚至是一生之愛(ài)，愛(ài)閱讀的人，知識(shí)儲(chǔ)備才更加廣闊，大的才可以作為國(guó)家之柱。 ?????????????????????????? 個(gè)人簡(jiǎn)介：姓名：白笑笑年齡：12歲興趣愛(ài)好：讀書(shū)、畫(huà)畫(huà)理想：長(zhǎng)大當(dāng)名優(yōu)秀的老師最喜歡的讀書(shū)名言：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。 快樂(lè) 在人的生命中，快樂(lè)很重要。 小時(shí)候，我回到家，一把把書(shū)包一甩，就跑到院子里，和小伙伴們一起玩耍，摘花，逗狗，玩的不意樂(lè)呼，可惜再也回不到過(guò)去了。現(xiàn)在的小孩沒(méi)有了童年，有的只是培訓(xùn)班，奧賽班。而且隨著城鎮(zhèn)化的推進(jìn)，一座座高樓拔地而起，同住在同座樓里卻不認(rèn)識(shí)，再也看不到人們的笑臉。 長(zhǎng)大后，學(xué)業(yè)也變得繁重，每天都埋在書(shū)堆里，一放假，就像出籠子的小鳥(niǎo)，自由自在的飛翔。像風(fēng)箏，看著祖國(guó)大好河山，不禁贊嘆到，可最后還是有人拉你，從那么高的地方摔下，一切興趣消失得無(wú)影無(wú)蹤，剩下的只有失落。這時(shí)候能讓我快樂(lè)的事情就是考試考出了父母老師要的成績(jī)，他們露出了欣慰的笑臉。 俗話說(shuō)"助人為快樂(lè)之本”想要真正的得到快樂(lè)就得努力的去幫助每一個(gè)需要幫忙的人！無(wú)論是小事件上還十大事件上，都要盡心竭力的去幫助任何人！有時(shí)你會(huì)認(rèn)為：幫別人自己也沒(méi)好處，還把搭了力氣。這種想法是錯(cuò)誤的，所謂說(shuō):善有善報(bào)，惡有惡報(bào)。不是不報(bào)，時(shí)候未到。如果你真的幫助了別人，你有困難時(shí)別人也一定會(huì)幫助你。 人生在世，快樂(lè)很重要，讓我們快樂(lè)生活吧! ?????????????????????????? 個(gè)人簡(jiǎn)介：姓名:常佳佳年齡:12歲愛(ài)好:彈吉他、畫(huà)畫(huà)理想:長(zhǎng)大當(dāng)一名老師最喜歡的讀書(shū)名言:腹有詩(shī)書(shū)氣自華，讀書(shū)萬(wàn)卷始通神！ 讀書(shū) 常佳佳 我們這個(gè)年代??！你找工作，是先要有文化，其次，你才能獲得高薪工作，你要是一個(gè)文盲大老粗，就連幼師你都別想了?，F(xiàn)在我們生活條件高了，科技發(fā)達(dá)了，技術(shù)也先進(jìn)了。但是，富足的生活還是需要自己來(lái)“爭(zhēng)取”的。我們現(xiàn)在是一名小學(xué)生，可就更得好好讀書(shū)了，別小看了這讀書(shū)，小學(xué)基礎(chǔ)奠基好了，初中上的才能更輕松，我們以后的生活才能更加美好，高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！笔前。x書(shū)會(huì)讓我們的視野更開(kāi)闊，讀書(shū)讓我們的氣質(zhì)更優(yōu)雅。 中國(guó)古時(shí)候有個(gè)大才子叫做車(chē)胤的人，他家貧，不能供他上學(xué)，于是他自學(xué)，白天的時(shí)候就在太陽(yáng)底下讀書(shū)，夜晚就把螢火蟲(chóng)裝進(jìn)白布里的讀書(shū)，后來(lái)他成為了一名大才子。 所以，讀書(shū)是讓人受益匪淺的。 ?????????????????????????? 個(gè)人簡(jiǎn)介：姓名:楊媛婷年齡:12歲愛(ài)好:書(shū)法理想:當(dāng)一名醫(yī)生最喜歡的名言:集體是力量的源泉，眾人是智慧的搖籃。 學(xué)習(xí)作者:楊媛婷 一天天過(guò)去，我已經(jīng)上了六年級(jí)，在這個(gè)緊張的時(shí)刻，我要讀書(shū)了，我以前認(rèn)為上六年級(jí)很好玩，羨慕那些讀六年級(jí)的哥哥姐姐們?，F(xiàn)在我才知道，那些哥哥姐姐們是來(lái)學(xué)習(xí)的，而不是玩的。 我不能馬馬虎虎了，要以學(xué)習(xí)為重要，我想了一想不能浪費(fèi)一分一秒，因此、我必須安排好學(xué)習(xí)時(shí)間和課外活動(dòng)。一.早上起床，洗臉，按時(shí)到校，二.放學(xué)按時(shí)到家，繼續(xù)完完成老師布置的作業(yè)，然后、做好父母交代的家務(wù)事。我以前總是愛(ài)玩，成績(jī)一一下降，現(xiàn)在我想起，我真悲傷，玩會(huì)讓我毀了一輩子的前途，所以，現(xiàn)在我不敢再想玩了。 有句古話：“少壯不努力，老大徒傷悲!”這句話讓我明白一定要好好學(xué)習(xí)。現(xiàn)在我要有一個(gè)準(zhǔn)備，把老師上的課程認(rèn)認(rèn)真真記錄下來(lái)，課外時(shí)間刻苦復(fù)習(xí)。我聽(tīng)見(jiàn)有的同學(xué)說(shuō);學(xué)習(xí)是件煩惱的事，以前我也有這樣的想法，可是現(xiàn)在我明白了，那些同學(xué)的話，是錯(cuò)的。因?yàn)橹R(shí)可以讓我們走上成功的道路。所以我認(rèn)為讀書(shū)是人類(lèi)不可缺少的事，有很多窮人家的孩子想讀書(shū)，可是沒(méi)有機(jī)會(huì)讀，我們算是幸運(yùn)了，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，做個(gè)對(duì)國(guó)家有益的人，所以我勸大家不要有些雜念。 我想你的父母不希望你長(zhǎng)大后沒(méi)文化吧?所以在祖國(guó)寄托我們這代的人，要刻苦學(xué)習(xí)，努力奮進(jìn)。把課程認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)。為祖國(guó)和社會(huì)主義做好一個(gè)接班人。 ?????????????????????????? 個(gè)人簡(jiǎn)介：姓名:溫佳樂(lè)年齡:12周歲愛(ài)好:跳舞理想:希望成為一名老師最喜歡的讀書(shū)名言:鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)。 成長(zhǎng)別煩惱 作者：溫佳樂(lè) 成長(zhǎng)，一個(gè)非常醒目的字眼，有人說(shuō)成長(zhǎng)就等于增加煩惱，在成長(zhǎng)的同時(shí)煩惱也會(huì)隨著增加，不過(guò)你有沒(méi)有想過(guò)讓自己從煩惱中走出來(lái)，讓自己把每個(gè)煩惱都化為快樂(lè)，我想大家都會(huì)有這種想法，可又有誰(shuí)能做到呢？ 考試考不好，不要煩惱，查找原因是因?yàn)闆](méi)學(xué)會(huì)；還是馬虎粗心。認(rèn)真改正，爭(zhēng)取在下次考試取得好成績(jī)。 和家長(zhǎng)吵架，不要煩惱，靜下心來(lái)想一想是不是自己做錯(cuò)了，如果是就要給父母道歉；如果不是可以找父母談心，說(shuō)出自己的觀點(diǎn)和認(rèn)識(shí)。 丟了東西別煩惱，想想現(xiàn)在還有許多農(nóng)村的孩子上不起學(xué)，想讀書(shū)是比登天還難，就當(dāng)自己在作善事，把東西捐給他們，讓他們感受一回溫暖。 除了讓自己解除煩惱外，還可以自己找快樂(lè)，看那馬路邊的老奶奶再過(guò)馬路，你去扶著她，讓老奶奶安全過(guò)完馬路，這不是表現(xiàn)了你助人為樂(lè)的精神嗎？在公共汽車(chē)上，上來(lái)一位年紀(jì)很大的老人，你馬上起來(lái)讓座，這不是表現(xiàn)了你尊老愛(ài)幼的精神嗎？在學(xué)校，你看見(jiàn)老師正抱著作業(yè)向教室走來(lái)，你馬上接過(guò)去，這不是又表現(xiàn)出了你尊敬師長(zhǎng)的精神嗎？ 成長(zhǎng)，是有無(wú)數(shù)煩惱的，可是你剛克服了一個(gè)，而另一個(gè)就又不知不覺(jué)地出來(lái)了。不要害怕、不要畏懼、勇敢面對(duì)，想辦法把煩惱化為快樂(lè)。成長(zhǎng)，就一句話：成長(zhǎng)別煩惱！ ?????????????????????????? 個(gè)人簡(jiǎn)介：姓名：張文毓年齡：13愛(ài)好：打籃球理想：當(dāng)一名物理學(xué)家最喜歡的讀書(shū)名言：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。 憧心 張文毓 我相信在坐的大家都有自己的夢(mèng)想吧！ 我還記著小時(shí)候快樂(lè)是那么簡(jiǎn)單，把一件事干一整天都不會(huì)覺(jué)得累，干什么都是隨心所欲，老是對(duì)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的事感到好奇。對(duì)，未來(lái)充滿好奇，隨著年齡一天天的長(zhǎng)大，我從幼兒園上到了小學(xué)六年級(jí)時(shí)光真快！我不禁感嘆！ 馬上就是初中生了，但是真正的未來(lái)還沒(méi)有來(lái)到，在時(shí)光的消磨中逐漸迷茫，乍一看以前的時(shí)光原來(lái)是那么的美好。貌似漸漸長(zhǎng)大了單純的快樂(lè)消失了，流出了源源不盡的煩惱。 但我感覺(jué)這種日子馬上就要出頭了，會(huì)有新的希望頂替一切苦惱或許這種狀態(tài)只是暫時(shí)的或許一輩子都擺脫不了，不陷入災(zāi)禍之中的方法是無(wú)欲無(wú)求與世無(wú)爭(zhēng)，看似這種快樂(lè)的生活，但我從謂驗(yàn)，我不知道是什么讓寺廟中的僧人在一個(gè)地方待那么久，我也曾經(jīng)好奇過(guò)，想問(wèn)一下但我覺(jué)得還是不要干擾別人的生活為好，未來(lái)看似遙不可及，可能就在你的手心中你的大腦中生活著。 ?????????????????????????? 個(gè)人簡(jiǎn)介：姓名:龐永峰年齡:13愛(ài)好:足球、架子鼓理想:成為一名足球運(yùn)動(dòng)員最喜歡的讀書(shū)名言:讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)。 學(xué)生要鍛煉身體作者：龐永峰 健康是生活的調(diào)味劑，讓生活有滋有味，健康是生活的潤(rùn)滑劑，讓生活變得更加通暢。我們現(xiàn)在小學(xué)生的綱要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，可身體的健康也是十分重要的，只有讓自己身體的保持健康，才能更好的、安心的學(xué)習(xí)。 在校園里，我們每天都會(huì)在體育課與陽(yáng)光大課間的時(shí)候進(jìn)行體育鍛煉，可僅僅是兩圈的長(zhǎng)度卻讓許多同學(xué)苦不堪言，從這點(diǎn)便可以看出，許多同學(xué)的身體素質(zhì)有很大的欠缺。所以我覺(jué)得小學(xué)生盡管身在少年期間，但也應(yīng)該重視身體的健康。 運(yùn)動(dòng)可以增加人的免疫力，提高自己的身體素質(zhì)，同時(shí)體育精神的高尚也可以增加我們面對(duì)困難時(shí)的勇氣。多多進(jìn)行體育鍛煉能促進(jìn)大腦的發(fā)育，避免腦供血不足的癥狀，所以只有加強(qiáng)鍛煉，才能給自己一個(gè)健康完美的生活。 每個(gè)人從出生開(kāi)始就有一個(gè)健康的身體，大多數(shù)虛弱的身體都是后天的。健康，它就如同花盆里的那一顆幼苗，只有好好的培養(yǎng)他，澆灌它，才能讓它茁壯的成長(zhǎng)。但你若不珍惜他，糟蹋他，他不久便會(huì)離你而去，不進(jìn)行鍛煉的人是不配得到一個(gè)健康的身體的。 讓我們?cè)诳臻e的時(shí)間，向著陽(yáng)光奔跑起來(lái)，加強(qiáng)鍛煉，從我做起。 ?????????????????????????? 個(gè)人簡(jiǎn)介：姓名:鄧淵年齡:12愛(ài)好：架子鼓理想:當(dāng)一名警察。最喜歡的讀書(shū)名言:書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。 學(xué) “少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕。未覺(jué)池塘春草夢(mèng)，階前梧葉已秋聲?！痹谖业牧昙?jí)的小學(xué)生活中，我總是可以發(fā)現(xiàn)一些在學(xué)習(xí)上不是那么上進(jìn)的同學(xué)。下課時(shí)，他們總是第一個(gè)跑出教室的，但是排名也總是倒數(shù)，正所謂：“少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕?！边@句詩(shī)是什么意思呢？大概是這樣的：青春的日子很快就過(guò)去了，但學(xué)問(wèn)卻很難成功，所以我們要珍惜生活中的每一分每一秒。 中國(guó)有個(gè)人人都耳熟能詳?shù)墓适陆凶觥端抉R光砸缸》，故事里的司馬光是一個(gè)十分熱愛(ài)學(xué)習(xí)的人。他十分貪睡，為了這一條缺點(diǎn)，他的老師沒(méi)少打他，司馬光決定一定要改正這個(gè)壞習(xí)慣，他用木頭做了一個(gè)枕頭，說(shuō)是枕頭，更不如說(shuō)是一整塊圓柱形木頭，在晚上的時(shí)候，司馬光一翻身，枕頭就會(huì)掉落到地上，他就會(huì)被驚醒，每當(dāng)那個(gè)時(shí)候他就開(kāi)始學(xué)習(xí)，直到后來(lái)，司馬光終于成為了北宋著名的史學(xué)家，政治家。車(chē)胤也是一個(gè)好學(xué)的人。小時(shí)候，他的家里買(mǎi)不起油燈，他就用一塊白布抓了數(shù)十只螢火蟲(chóng)包在里面，將袋口綁住，用來(lái)在夜晚中看書(shū)。 趁我們現(xiàn)在還年輕，一定要發(fā)奮學(xué)習(xí)，不要“年富力強(qiáng)，而渙散精神?！币环莞?，一份收獲，相信自己的努力，一定不會(huì)是竹籃打水一場(chǎng)空。 ?????????????????????????? 個(gè)人簡(jiǎn)介：姓名:曹嘉樂(lè)年齡:12愛(ài)好:書(shū)法理想:當(dāng)一名警察最喜歡的名言:一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。 讀書(shū)的方法 作者:曹嘉樂(lè) “書(shū)有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”這句話是詩(shī)人蘇軾說(shuō)的，告作我們：讀書(shū)、學(xué)習(xí)，要勤奮、要刻苦，才能學(xué)有所得，把學(xué)問(wèn)做深透，做出名堂，做出成就。勤奮是成功的通途，刻苦是通往汪洋大海彼岸的船舶，從來(lái)沒(méi)有捷徑可走。 從讀書(shū)中，要運(yùn)用好的方法品讀、感受書(shū)。我總結(jié)了讀書(shū)的方法如： 1、有些名著讀起來(lái)比較難，不像流行讀物那樣，通俗易懂，但想到能成為經(jīng)典的書(shū)不簡(jiǎn)單，是人類(lèi)智慧的結(jié)晶，你就會(huì)讓自己沉下心來(lái)讀，越讀越有味。 2、先大致了解名著的寫(xiě)作背景，能幫助我們理解作易的內(nèi)容和價(jià)值。讀的時(shí)候如果能做一些讀書(shū)筆記，收獲就更大了。 3、寫(xiě)感受，如閱讀《魯濱遜漂流記》中可以結(jié)合魯濱遜的經(jīng)歷和他的形象特點(diǎn)，寫(xiě)一寫(xiě)自己的感受做摘抄。 4、做摘抄。讀到自己特別喜歡的段落，可以摘抄在筆記本中，并把頁(yè)碼標(biāo)注出來(lái)，方便以后再次閱讀。 5、畫(huà)思維導(dǎo)圖。如果遇到人物關(guān)系比較復(fù)雜的情況?？梢悦恳粋€(gè)人物關(guān)系圖譜，以便后面的閱讀中隨時(shí)查閱。 每一本名著都是獨(dú)一無(wú)二的花朵。當(dāng)你漫步在世界名著花園時(shí)，與心儀的書(shū)籍不期而遇，一定會(huì)驚喜地停下腳步。 ?????????????????????????? 個(gè)人簡(jiǎn)介：姓名:賀旋年齡:12歲愛(ài)好:讀書(shū)、寫(xiě)作理想:長(zhǎng)大當(dāng)一名老師最喜歡的讀書(shū)名言:立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本。 夢(mèng)想　　“夢(mèng)想總是遙不可及，是不是應(yīng)該放棄?；ㄩ_(kāi)花落又是雨季，春天啊你在哪里？”聽(tīng)著這句歌詞，我在心中堅(jiān)定地會(huì)說(shuō)夢(mèng)想是遙不可及，但是不應(yīng)該放棄。正如雪萊所說(shuō)：“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)么？”我們要相信屬于我們的春天就在不遠(yuǎn)的地方。我不禁想問(wèn)：“夢(mèng)想是什么？”　　夢(mèng)想是流星一瞬那璀璨的光芒，夢(mèng)想是曇花一現(xiàn)那婀娜的身影，夢(mèng)想是雨后彩虹那絢麗的七彩，夢(mèng)想是雛鷹高飛那經(jīng)受的挫折。　　小時(shí)候，我坐在教室中，看著他在講臺(tái)上神采飛揚(yáng)地講課，微笑的臉龐帶著驕傲和自豪，心中的知識(shí)無(wú)限雄厚，經(jīng)歷的事情無(wú)限豐富，那時(shí)我心中建立了夢(mèng)想，我想成為一個(gè)老師，那稚嫩的想法悄然扎根在我的心中，從此，夢(mèng)想伴隨著我的成長(zhǎng)。　　長(zhǎng)大了，我更堅(jiān)定了我的夢(mèng)想：我想當(dāng)一名老師，想當(dāng)一名科學(xué)老師?？茖W(xué)那神奇的世界把我深深吸引住，讓我流連忘返。我在家中，總會(huì)時(shí)常看看科學(xué)書(shū)，那璀璨的流星為什么一瞬即逝？那美麗的曇花為什么一現(xiàn)即謝？那雨后的彩虹為什么會(huì)形成？……許許多多的問(wèn)題，我都能在書(shū)中找到答案。還有那生物的有趣結(jié)構(gòu)，物理的精妙計(jì)算，化學(xué)的奇妙變化，天文的神秘宇宙，地理的奇異構(gòu)造，我看著，看著，有時(shí)竟忘了吃飯，深深地融入其中。從此，夢(mèng)想伴隨著我的讀書(shū)。　　我那幼苗似的夢(mèng)想早已發(fā)芽，成為參天大樹(shù)。一切都在成長(zhǎng)中改變，唯有我那心中的夢(mèng)想，一直在這。我希望能夠當(dāng)上老師，帶著微笑，神采飛揚(yáng)地在講臺(tái)上給同學(xué)們講課，上課時(shí)老師，學(xué)生，下課則可以是兄弟。如今，我正朝著這夢(mèng)想一步一步地走去。從此，夢(mèng)想伴隨著我的努力。　　有夢(mèng)就去追，用最大的努力去實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。美麗的夢(mèng)不能只是你幻想中的城堡，必須一磚一瓦地建砌。夢(mèng)想必須是建立在執(zhí)著，汗水，努力之上?，F(xiàn)在快去追你那夢(mèng)想吧，把那遠(yuǎn)大的夢(mèng)想分為一步一步，這樣你更能實(shí)現(xiàn)。加油吧！我們一起努力！ ?????????????????????????? 個(gè)人簡(jiǎn)介：姓名:王彤曦年齡:12歲愛(ài)好：畫(huà)畫(huà)理想:當(dāng)一名警察最喜歡的讀書(shū)名言:讀書(shū)而不思考等于吃飯不消化 　　為理想而讀書(shū) 作者：王彤曦 “書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟?！北娝苤?，讀書(shū)學(xué)習(xí)的路上沒(méi)有捷徑可走，可是為什么我們還要辛苦地讀書(shū)？有人說(shuō)是為了父母老師，也有人說(shuō)是為了長(zhǎng)大能找一份好工作，但我認(rèn)為讀書(shū)是為了遇見(jiàn)更好的自己，成就人生的夢(mèng)想。 大家聽(tīng)過(guò)“懸梁刺股”的故事嗎？漢代孫敬讀書(shū)非常勤奮，從晨光熹微一直讀到月光西樓，一刻也不休息。如果他看得困倦了想打盹，就拿根繩子綁著頭發(fā)，另一端掛在屋梁上，低頭打瞌睡時(shí)，頭發(fā)被撕扯的疼痛感便會(huì)將他驚醒。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期蘇秦常常因出生寒微讓人瞧不起，但他讀書(shū)也很勤奮，如果昏昏欲睡，就會(huì)用錐子刺激大腿，讓疼痛幫他保持清醒。最后他們都憑借努力讀書(shū)，成就了一番大業(yè)。 讀書(shū)究竟有什么好處呢？多讀書(shū)學(xué)習(xí)可以充實(shí)思想，豐富情感，可以使我們懂得許多知識(shí)，說(shuō)話做事顯得有涵養(yǎng)，長(zhǎng)大以后也能找到一份自己喜歡的工作。雖然人不讀書(shū)學(xué)習(xí)也能找到工作，工人、收銀員、清潔工……但是這些都是苦累活，每天起早貪黑地工作，薪酬與工作量還不成正比。所以，與其到了工作的時(shí)候追悔莫及，不如現(xiàn)在把握住機(jī)會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，讓自己贏在起跑線上！ 所以，讀書(shū)還是為了以后的美好生活啊！ ?????????????????????????? 個(gè)人簡(jiǎn)介：姓名:董佳豪年齡:11周歲愛(ài)好:彈鋼琴、讀書(shū)理想:希望成為一名科學(xué)家最喜歡的名言:我沒(méi)有什么特別才能，不過(guò)喜歡尋根刨底地追究問(wèn)題罷了。 讀書(shū)的好處 作者：董佳豪 我們?yōu)槭裁匆x書(shū)？周恩來(lái)說(shuō)過(guò)：為中華之崛起而讀書(shū)?！蹦闶菫槭裁炊x書(shū)呢？ 如果你沒(méi)有好好讀書(shū)，遇到有學(xué)問(wèn)的人夸贊美景會(huì)說(shuō):“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色?！蹦阋痪涠悸?tīng)不懂，只會(huì)跟隨著附和的說(shuō):“哇，真美??！”時(shí)間長(zhǎng)了，別人會(huì)因?yàn)槟銢](méi)有學(xué)問(wèn)，而不會(huì)跟你交朋友。 我們要學(xué)會(huì)認(rèn)真讀書(shū)，讀好書(shū)，不要總想著投機(jī)取巧，更不要想著不好好讀書(shū)，就可以通過(guò)走捷徑，達(dá)到理想的目標(biāo)。不好好讀書(shū)，只會(huì)讓你的未來(lái)變得迷茫，腳下路崎嶇不平。只有好好讀書(shū)，才能用知識(shí)改變命運(yùn)。 讀書(shū)可以開(kāi)拓你的眼界，增加你對(duì)世界的認(rèn)知，比如：以后通過(guò)讀書(shū)，你可以找一份理想的工作，你可以成為別人崇拜的對(duì)象；你可以用你在書(shū)中學(xué)到的淵博的知識(shí)幫助別人；你也可以改變世界。正所謂讀書(shū)須用意，一字值千金，你發(fā)奮努力讀書(shū)，你的未來(lái)才會(huì)永遠(yuǎn)掌握在你的手中。飽讀詩(shī)書(shū)才可以真正領(lǐng)略大自然的奧秘。 ?????????????????????????? 個(gè)人簡(jiǎn)介：姓名:陳香汝年齡:13歲愛(ài)好:跳舞理想:當(dāng)一名老師最喜歡的讀書(shū)名言:書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。 閱讀走進(jìn)生活陳香汝 “腹有詩(shī)書(shū)氣自華”這是蘇軾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的話，告訴我們讀書(shū)能讓人的氣質(zhì)由內(nèi)而外，發(fā)生根本性的改變，一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人，是把書(shū)當(dāng)成了一個(gè)益友，讀一本好書(shū)就像與一位智者對(duì)話，長(zhǎng)期熏陶，人的言行舉止，處世方式都會(huì)彬彬有禮，自帶芬芳，人的氣質(zhì)自然就會(huì)提升。所以我們要多讀書(shū)。 一、讀書(shū)可以使我們樹(shù)立正確的人生觀書(shū)籍是前人智慧的結(jié)晶，書(shū)籍是智者真知灼見(jiàn)的積累。讀書(shū)就是站在前人的肩膀上求知，這個(gè)世界上只有讀書(shū)之人是最智慧的人，只有讀書(shū)才能站位更高，看得更遠(yuǎn)，行得更正。 二、讀書(shū)可以使我們開(kāi)闊眼界不管讀什么書(shū)都好，最重要的是可以通過(guò)書(shū)本，有所心得體會(huì)，看到更多的可能性，讓我們掙脫自己的世界，掙脫世俗的枷鎖，突破眼界和思維的限制，去看到不一樣的人生，不斷擴(kuò)充自己的實(shí)力，努力走出自己的一片天地。 三、讀書(shū)可以滋潤(rùn)我們的心靈“讀一本好書(shū)，如同像交了一個(gè)益友”。讀書(shū)能讓我們感受到心靈深處的快樂(lè)，能在讀書(shū)中學(xué)會(huì)思考，能在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)悟道。每一個(gè)美好思想、每一幅美麗的人生畫(huà)卷，都能由讀書(shū)帶給我們。讀書(shū)讓我們開(kāi)闊了眼界，啟迪了心靈。 四、讀書(shū)可以讓我們直面困難每個(gè)人都會(huì)遇到很多煩惱的事情，苦難會(huì)折磨人。這時(shí)候讀書(shū)就能夠給予我們智慧，正確地去面對(duì)各種各樣突如其來(lái)的苦難。閱讀就像一座隨身攜帶的小型避難所，隨時(shí)隨地都能給你提供溫暖和能量。焦慮不安時(shí)，讀書(shū)能撫平你的一切煩惱；迷茫彷徨時(shí)，讀書(shū)能為你指明方向。 閱讀成為更好的自己！ ?????????????????????????? 個(gè)人簡(jiǎn)介：姓名：高浩博年齡：13歲興趣愛(ài)好：跑步理想：當(dāng)一名廚師最喜歡的讀書(shū)名言：讀過(guò)了一本好書(shū)，交下了一個(gè)好友。 讀書(shū) 作者：高浩博 在書(shū)中我可以遨游學(xué)海，攀登書(shū)山，因?yàn)樽x書(shū)我成為了知識(shí)的富翁精神的巨人，我因讀書(shū)而美麗。 讀書(shū)讓我?guī)е饷餍凶咴诤诎抵?，讓我乘著小船航行在海洋里，讓我從知識(shí)的大樹(shù)上在下一個(gè)個(gè)飽滿的果實(shí)歌德說(shuō)：“讀一本好書(shū)就像在和一為高尚的人談話。”沒(méi)錯(cuò)，書(shū)中有感人的情節(jié)，有精致的人物，有多彩的故事就像在和一位言辭、修養(yǎng)都極高的人在細(xì)心地凈化你的心靈 遨游在書(shū)海中，天南地北，四方八極都令我心馳神往。書(shū)中記錄了千年的唐宋風(fēng)雨，讓我可以靜坐窗前，看盡云卷云舒、花開(kāi)花落；書(shū)中生長(zhǎng)著刀鋒劍雨中那顆不到的勁草，給予我前進(jìn)的勇氣與信念。書(shū)燈相伴，我可以跟徐志摩一起“做別西天的云彩”，和三毛一起去眺望大漠星空，和席慕容一起去欣賞海灘上撿貝殼姑娘的身影，和曹文軒一起去大麥地體驗(yàn)青銅與葵花兄妹苦難而又甜蜜的童年。 美麗，一個(gè)華麗、高貴的詞，而讀書(shū)讓我的心靈得到了凈化。 ?????????????????????????? 個(gè)人簡(jiǎn)介：姓名:周軼濤年齡:13愛(ài)好：畫(huà)畫(huà)理想:當(dāng)一名工程師最喜歡的名言：世界上不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。 讀書(shū)好處 作者:周軼濤 古人常說(shuō)“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”，我深以為然，書(shū)中能學(xué)到的知識(shí)太多太多了。所以別看我是個(gè)頑皮的男孩，平時(shí)玩起來(lái)特別活力十足，但當(dāng)我看到喜歡的書(shū)時(shí)則立刻靜下心來(lái)如癡如醉地鉆進(jìn)書(shū)堆里，實(shí)際上是個(gè)不折不扣的小書(shū)迷呢。 我喜歡看書(shū)，各種有趣的課外讀物我都想翻閱下，不過(guò)一些探險(xiǎn)類(lèi)的則是我的最?lèi)?ài)，比方說(shuō)吹牛大王歷險(xiǎn)記，魯濱遜漂流記等等，雖然現(xiàn)在有的地方我還不是太懂，但我都是很認(rèn)真的查字典，相信隨著我的知識(shí)積累不久就能明白書(shū)中蘊(yùn)含的道理的。 我一看喜愛(ài)的書(shū)就非要一天內(nèi)把它讀完，是不是有點(diǎn)急性子呢。前幾天我在房間里看《南瓜房子里的秘密》，這種書(shū)很搞笑，我看著看著，不由自主開(kāi)懷大笑，媽媽在外面不時(shí)聽(tīng)到傳來(lái)一陣陣大笑聲還以為發(fā)生什么事了呢，不停地“千里傳音”問(wèn)我怎么了，可惜當(dāng)時(shí)我看得入迷，根本沒(méi)聽(tīng)到媽媽的問(wèn)話，媽媽見(jiàn)我總是不回話，只聽(tīng)到不住地笑聲，以為我抽風(fēng)了，急匆匆跑來(lái)看，發(fā)現(xiàn)我只是看書(shū)看到興處，瞬間石化，以后家里人就給我起了個(gè)外號(hào)“書(shū)呆子”。 我是不是個(gè)很愛(ài)讀書(shū)的男孩子呢？書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，高爾基爺爺說(shuō)的很對(duì)，所以作為一個(gè)小書(shū)呆我覺(jué)得很自豪。 ?????????????????????????? 個(gè)人簡(jiǎn)介：姓名：李思奇年齡：12歲愛(ài)好：畫(huà)畫(huà)理想：當(dāng)一名科學(xué)家最喜歡的讀書(shū)名言:黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。 讀書(shū)的好處 “書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯” “書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”讀書(shū)是必不可少、受益終身的。 讀書(shū)像魔法一樣，把我?guī)нM(jìn)入幸福里，它帶領(lǐng)我進(jìn)入既歡樂(lè)又難過(guò)的世界。 讀書(shū)是我生命的一部分，少了閱讀，就好像少了什么。閱讀給了我很大的收獲，它告訴我很多新的知識(shí)。我喜歡在圖書(shū)館里看書(shū)，我喜歡閱讀。小的時(shí)候看童話，現(xiàn)在因?yàn)檎J(rèn)識(shí)了很多字，所以，現(xiàn)在改為看小說(shuō)及漫畫(huà)。 當(dāng)我在讀書(shū)時(shí)，常會(huì)太著迷而忘了吃飯和寫(xiě)作業(yè)；當(dāng)我在閱讀一本好書(shū)時(shí)，我會(huì)無(wú)法自拔地沉浸在情節(jié)里，而忘了旁人的呼喊。有時(shí)書(shū)會(huì)帶領(lǐng)你，變成了故事中的主角，讓我體會(huì)故事里的無(wú)窮樂(lè)趣。 讀書(shū)彷佛帶我進(jìn)入奇幻世界，讓我在書(shū)中又重新找回了樂(lè)趣！閱讀的滋味，甜美得像是在吃糖漿一樣，使我情不自禁地走入書(shū)里，沉睡在故事里的情節(jié)，無(wú)法自拔。 ?????????????????????????? 個(gè)人簡(jiǎn)介：姓名：王菁年齡：12歲愛(ài)好：讀書(shū)理想：長(zhǎng)大當(dāng)一名軍人！最喜歡的名言：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。 讀書(shū)的意義 楊絳說(shuō):讀書(shū)不是為了拿文憑或者發(fā)財(cái)，而是成為一個(gè)有溫度、懂得情趣，會(huì)思考的人。 書(shū)雖然不能幫你解決所有的問(wèn)題，卻能給你一個(gè)更好的視用。讀書(shū)的影響是潛在的，它會(huì)在不知不覺(jué)中影響你的思考、邏輯、談吐、與人共事等各個(gè)方面…… 讀書(shū)多了，內(nèi)心才不會(huì)決堤。讀書(shū)到了最后，是為了讓我們更寬容地去理解這個(gè)世界有多復(fù)雜。 讀書(shū)，正是為了遇見(jiàn)更好的自己。在閱讀中認(rèn)識(shí)自己，在閱讀中理解生命。 　　同學(xué)們，當(dāng)讀書(shū)成為一種習(xí)慣時(shí)，它就像一顆小小的種子埋在我們的心里,生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果，讓我們慢慢的、慢慢的長(zhǎng)大! 開(kāi)卷有益--我們愛(ài)讀書(shū)，良師益友--我們讀好書(shū)； 行萬(wàn)里路--我們多讀書(shū)，樂(lè)在其中--我們勤讀書(shū)； 學(xué)海無(wú)涯--我們終身讀書(shū)。 讓我們?cè)跁?shū)的海洋里自由翱翔，讓經(jīng)典助我們成長(zhǎng)，讓生命閃爍亮光，讓我們的每一天都成為讀書(shū)節(jié)!讓我們的每一天都快樂(lè)!