<p class="ql-block"> 為了落實《五大連池市中小學(xué)校(幼兒園)實施生本教育改革工作方案》通知精神，深化教育教學(xué)改革，提高教育教學(xué)質(zhì)量，以“一切為了學(xué)生、高度尊重學(xué)生、全面依靠學(xué)生”生本教育理念為出發(fā)點,實施“先學(xué)后教，以學(xué)定教”實驗探索，我校于3月20日-31日期間開展龍鎮(zhèn)學(xué)?！吧窘逃惫_課展示活動。</p> <p class="ql-block"> 3月17日龍鎮(zhèn)學(xué)校組織召開“生本教育”公開課啟動會，校長董海明、業(yè)務(wù)校長徐曉麗、業(yè)務(wù)主任魯樹軍及各科教研組長參加會議。會議由龍鎮(zhèn)學(xué)校業(yè)務(wù)校長徐曉麗主持，業(yè)務(wù)主任魯樹軍宣布并具體解讀活動方案，校長董海明對此次活動的重要意義和深遠(yuǎn)影響做出重要強調(diào)并鼓勵各教研組長、學(xué)科骨干教師起到引領(lǐng)帶動作用積極組織參加活動，為我校生本教育科研發(fā)展奠定基礎(chǔ)、總結(jié)經(jīng)驗。同時培育新人，引導(dǎo)我校教育教學(xué)工作進(jìn)入良性循環(huán)、蓬勃發(fā)展。</p> <p class="ql-block"> 會后各教研組積極行動起來，利用一周時間集體備課、磨課研課，為在活動中推出精品課做出充分準(zhǔn)備。這期間有經(jīng)驗的老教師、骨干教師積極發(fā)揮“傳、幫、帶”作用，為年輕教師的成長添磚加瓦、獻(xiàn)計獻(xiàn)策，充分體現(xiàn)我校和諧、團(tuán)結(jié)、向上、進(jìn)取的教科研精神。</p> <p class="ql-block"> 3月22日范立國老師以一節(jié)《地球——宇宙的奇跡》開啟了我?！吧窘逃惫_課第一課，范老師用精彩深刻的課堂引入瞬間抓住學(xué)生注意，并引導(dǎo)學(xué)生通過展示前置學(xué)習(xí)單逐步形成自己對知識的理解和判斷，小組合作探討迸射出思維的花火并最后水到渠成的生成對知識的理解，在這期間老師作為課堂的引導(dǎo)者和關(guān)鍵節(jié)點的點撥者使學(xué)生的思維和知識最終融匯，達(dá)到促進(jìn)學(xué)生主動探究的效果。</p> <p class="ql-block"> 同日單春玲老師的一節(jié)《那個星期天》再次讓聽課者耳目一新、如浴春風(fēng)，教師溫柔靈動的語言、行云流水的教學(xué)活動設(shè)計讓學(xué)生沉浸在語文之美當(dāng)中，充分的前置學(xué)習(xí)、高效的小組合作帶動全體學(xué)生參與課堂教學(xué)，尤其是精彩的課本劇展示讓學(xué)生親身感受到作者創(chuàng)作的意境與情感，這種融入性教學(xué)讓人贊嘆。</p> <p class="ql-block"> 劉帥老師一節(jié)八年級英語公開課再次用實力證明了骨干教師的能力與經(jīng)驗，劉老師以生本管理為依托，在平時班級管理中就實行多方位的評價制度。這大大提高了學(xué)生參與課堂的積極性，同時劉帥老師的課堂也充滿智慧的火花，總能巧妙地解決教學(xué)難題，本堂公開課的學(xué)生舉牌回答就讓人印象深刻。學(xué)生也非常喜歡這種創(chuàng)造性的課堂。</p> <p class="ql-block"> 孫菲老師作為學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)，青年教師中堅力量，以清晰地教學(xué)思路，流暢的課堂掌控能力及極強的思維帶動能力而深受學(xué)生喜愛。本次公開課她以一節(jié)《消元——解一元二次方程組》再次展示了她扎實的教學(xué)功底和對知識的點撥能力。尤其是指導(dǎo)學(xué)生自主思維并解答問題這一教學(xué)理念值得推廣。</p> <p class="ql-block"> 同樣才華出眾的孫靜老師以一節(jié)小學(xué)四年級數(shù)學(xué)《小數(shù)的大小比較》讓人眼前一亮，充分體現(xiàn)了學(xué)生前置學(xué)習(xí)的能力，也用事實說明了生本教育對促進(jìn)學(xué)生發(fā)展所蘊含的強大動力。學(xué)生匯報、小組合作、生生講解，尤其是巧妙的課堂活動設(shè)置，讓學(xué)生沉浸在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣當(dāng)中。</p> <p class="ql-block"> 劉遠(yuǎn)方老師的一節(jié)初一地理公開課《中東》帶領(lǐng)學(xué)生深刻的認(rèn)識了中東地區(qū)，同樣是青年教師，劉老師的課堂卻大氣沉穩(wěn)，能夠利用各種教育教學(xué)資源幫助學(xué)生開拓視野，形成正確的世界觀、人生觀，本堂課劉老師通過層層遞進(jìn)的方式讓學(xué)生感受到生活在和平、富強、民主的中國是多么幸運的。作為青少年的學(xué)生們也應(yīng)樹立遠(yuǎn)大理想報效祖國。</p> <p class="ql-block"> 曹麗老師作為地區(qū)級骨干教師，曾多次在省級地級甚至國家級公開課上獲獎，作為初中物理教師，面對新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求及中考改革的實際問題，曹老師總能走在改革前沿，以真正的前瞻性思維作為引領(lǐng)，在本次公開課《氣體流速與壓強的關(guān)系》中，從對教學(xué)重難點的精準(zhǔn)定位到對學(xué)生實驗操作的指導(dǎo)以及創(chuàng)設(shè)有趣的課堂實驗活動，無處不彰顯著名優(yōu)教師風(fēng)范。</p> <p class="ql-block"> 李洪偉老師作為業(yè)務(wù)主任，學(xué)校信息技術(shù)管理者，對信息技術(shù)的掌握爐火純青，在信息技術(shù)無處不在的現(xiàn)在，引領(lǐng)學(xué)生正確運用信息技術(shù)、鉆研科技力量已經(jīng)成為刻不容緩的工作，李老師以一節(jié)科技感滿滿的《Python語言入門》讓學(xué)生們領(lǐng)略到信息技術(shù)與編程的奇幻魅力，拓展了學(xué)生視野與思維。</p> <p class="ql-block"> 在本次公開課活動中最難能可貴的是我校兩位年輕特崗教師表現(xiàn)突出，程新爽的一節(jié)四年級《FunTime——Myhome》讓課堂充滿了活力與色彩，教師流暢的口語表達(dá)，前置任務(wù)的精彩布置及對學(xué)生的指導(dǎo)與活動設(shè)置都十分精彩，尤其是程老師還在課程中引入了STEAM教學(xué)理念，將英語與美術(shù)結(jié)合，使學(xué)生既學(xué)習(xí)了語言又通過動手制作將語言轉(zhuǎn)換成手工作品。</p> <p class="ql-block"> 而畢子怡老師的一節(jié)初一語文公開課《老王》則以舒緩穩(wěn)重的氣質(zhì)幫助學(xué)生梳理作者寫作思路，教師將前置學(xué)習(xí)作業(yè)與課堂導(dǎo)學(xué)相結(jié)合，做到生活中的學(xué)習(xí)是課堂的延伸，課堂學(xué)習(xí)是前置學(xué)習(xí)的提煉與升華，從學(xué)生小組積極回答問題的表現(xiàn)上看，說明學(xué)生們通過這種學(xué)習(xí)打下了扎實的基礎(chǔ)。</p> <p class="ql-block"> 本次公開課活動無疑是成功的，有效的。通過本次活動不但展示了教師生本課堂的掌控能力，涌現(xiàn)出精彩紛呈的生本教學(xué)成果，同時也鍛煉了學(xué)生的課堂表現(xiàn)力，真正實現(xiàn)了以生為本，小組共贏，全面發(fā)展的教學(xué)理念?！吧尽敝愤h(yuǎn)不止于此，我校在今后的工作中會以生本管理為依托，繼續(xù)大力研究生本課堂對培養(yǎng)學(xué)生獨立自主學(xué)習(xí)培養(yǎng)的作用，真正踐以生為本，行立德樹人。</p>