<p class="ql-block"> 當(dāng)代社會(huì)發(fā)展迅速，信息技術(shù)日新月異。為落實(shí)《教育部關(guān)于實(shí)施全國(guó)中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0的意見(jiàn)》要求，進(jìn)一步推進(jìn)中小學(xué)幼兒園信息化建設(shè)，全面提升教育教學(xué)水平，促進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合，2023年的4月1日，汝州市中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)工作啟動(dòng)會(huì)暨測(cè)評(píng)人員培訓(xùn)會(huì)在汝州市教師進(jìn)修學(xué)校報(bào)告廳舉行。</p> <p class="ql-block"> 出席會(huì)議的領(lǐng)導(dǎo)有汝州市教體局主任科員吳廣輝、鄭州市惠濟(jì)區(qū)教育局，能力提升工程測(cè)評(píng)專家王磊、汝州市教體局教師教育科科長(zhǎng)崔國(guó)正、汝州市教師進(jìn)修學(xué)校七級(jí)職員姜建輝。</p><p class="ql-block"> 參會(huì)人員有20所測(cè)評(píng)學(xué)校的校長(zhǎng)、業(yè)務(wù)副校長(zhǎng)、2.0骨干、繼續(xù)教育系統(tǒng)管理員，各中心校、市直學(xué)校師訓(xùn)專干、2.0專干，省市級(jí)輔導(dǎo)團(tuán)隊(duì)專家及被抽取的測(cè)評(píng)教師，共計(jì)約395人，會(huì)議由崔國(guó)正主持。</p> <p class="ql-block"> 此次被測(cè)評(píng)的學(xué)校有實(shí)驗(yàn)幼兒園、市直一幼、實(shí)驗(yàn)小學(xué)、汝南朝陽(yáng)小學(xué)、汝州市朝陽(yáng)小學(xué)教育集團(tuán)、逸夫小學(xué)、向陽(yáng)小學(xué)、小屯鎮(zhèn)小屯小學(xué)、城北小學(xué)、塔寺小學(xué)、望嵩小學(xué)、西西小學(xué)、南關(guān)小學(xué)、紙坊中心小學(xué)、楊樓中心小學(xué)、回民小學(xué)、廟下中心小學(xué)、一高附中、廣成學(xué)校、大峪一中共20所183人。</p> <p class="ql-block"> 會(huì)議進(jìn)行第一項(xiàng)，由姜建輝對(duì)此次培訓(xùn)做相關(guān)要求，并公布分組安排。</p> <p class="ql-block"> 會(huì)議進(jìn)行第二項(xiàng)，由吳廣輝講話。他對(duì)我市能力提升工程2.0過(guò)去一年取得的成績(jī)給予了高度肯定和認(rèn)可，并對(duì)在座的參會(huì)人員提出了要求：希望通過(guò)本次培訓(xùn)，讓在座的統(tǒng)統(tǒng)成為真正的明白人、達(dá)人、專家。二、示范引領(lǐng)好。團(tuán)隊(duì)成員要爭(zhēng)當(dāng)標(biāo)桿，做一名領(lǐng)頭羊，帶領(lǐng)本教研組、本學(xué)科、本校乃至本片區(qū)，共同提升。三、指導(dǎo)督導(dǎo)好。先讓自己成為專家，起到帶頭作用，輻射整個(gè)片區(qū)，使汝州市信息技術(shù)2.0得到有效推進(jìn)。</p> <p class="ql-block"> 會(huì)議進(jìn)行第三項(xiàng)，由鄭州市惠濟(jì)區(qū)教育局、能力提升工程測(cè)評(píng)專家王磊做《能力提升工程2.0監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》的解析。</p> <p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 王磊從文件精神、指標(biāo)解讀、考核要求三方面向參會(huì)人員詳細(xì)而全面介紹了信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)的有關(guān)內(nèi)容，以及需要注意的問(wèn)題，讓測(cè)評(píng)人員們明晰下一步工作的重點(diǎn)。</p> <p class="ql-block"> 講座結(jié)束后，測(cè)評(píng)人員、2.0骨干、繼續(xù)教育系統(tǒng)管理員、校長(zhǎng)、業(yè)務(wù)副校長(zhǎng)根據(jù)分組安排進(jìn)行討論。</p> <p class="ql-block"> 現(xiàn)場(chǎng)討論聲此起彼伏，研討氛圍濃厚。</p> <p class="ql-block"> 討論結(jié)束后，王曉娜老師把大家的問(wèn)題匯總。</p> <p class="ql-block"> 王磊針對(duì)大家提出的問(wèn)題為大家答疑解惑，相信通過(guò)此次培訓(xùn)指導(dǎo)大家會(huì)更加確定能力提升工程2.0測(cè)評(píng)環(huán)節(jié)需要注意的問(wèn)題，及時(shí)規(guī)避，順利通過(guò)測(cè)評(píng)。</p> <p class="ql-block"> 推進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)相融合，不僅是時(shí)代的要求，更是在“雙減”背景下實(shí)現(xiàn)高效課堂，促進(jìn)教育均衡發(fā)展，助推鄉(xiāng)村振興的重要抓手和舉措。因此，我們應(yīng)不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的理念，先進(jìn)的技術(shù)以及優(yōu)秀的案例，取其精華研究行動(dòng)方案，讓能力提升工程2.0賦能教育，從而不斷推動(dòng)汝州市教育教學(xué)的新發(fā)展！</p>