<p class="ql-block"> 上小學(xué)是孩子人生重要的起點(diǎn)，隨著角色、要求和家長(zhǎng)期望值的改變，孩子們可能會(huì)產(chǎn)生諸多不適，家長(zhǎng)們既充滿期待又滿懷疑惑。為深入貫徹《教育部關(guān)于大力推進(jìn)幼兒園與小學(xué)科學(xué)銜接》的工作要求，正確引導(dǎo)幼兒從身心、生活、社會(huì)、學(xué)習(xí)等方面做好入學(xué)前的準(zhǔn)備，減少家長(zhǎng)的焦慮和擔(dān)憂，近日，灤平三幼召開(kāi)了幼小銜接專(zhuān)題家長(zhǎng)會(huì)。家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)始，大三班崔美樂(lè)老師帶領(lǐng)暖場(chǎng)小游戲，家長(zhǎng)們根據(jù)指令快速做出反應(yīng)，簡(jiǎn)單的小游戲考驗(yàn)的是家長(zhǎng)們的專(zhuān)注力，同時(shí)也調(diào)節(jié)了會(huì)場(chǎng)的氣氛。</p> <p class="ql-block"> 幼小銜接不只是知識(shí)的銜接，更重要的是學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)品質(zhì)和各項(xiàng)能力的銜接。因此，做好入學(xué)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備是孩子順利適應(yīng)小學(xué)的保證。蘇影老師就孩子的心理、習(xí)慣、社交、能力及素養(yǎng)等需要做哪些準(zhǔn)備做了詳細(xì)介紹，幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確意識(shí)，避免進(jìn)入幼小銜接誤區(qū)，真正做到“為孩子成長(zhǎng)增值”，讓孩子更快更好地適應(yīng)小學(xué)生活。</p> <p class="ql-block"> 家園攜手，共話銜接。為幫助孩子順利進(jìn)入小學(xué)，根據(jù)教育部頒布的《幼兒園入學(xué)準(zhǔn)備教育指導(dǎo)要點(diǎn)》，近年來(lái)，我園開(kāi)展了一系列有針對(duì)性的幼小銜接活動(dòng)，蘇影老師對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了詳細(xì)地說(shuō)明。如：開(kāi)展足球節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)等大型活動(dòng)，激發(fā)孩子參與運(yùn)動(dòng)的興趣；專(zhuān)注力游戲活動(dòng)提升孩子的專(zhuān)注力；故事表演、小主播活動(dòng)培養(yǎng)了孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力；詩(shī)詞大會(huì)活動(dòng)為孩子積累詞匯量，并提升孩子的文學(xué)素養(yǎng)。在豐富多彩的活動(dòng)形式下，孩子們的各項(xiàng)能力也在不知不覺(jué)中得到提升。</p> <p class="ql-block"> 蘇影老師在會(huì)議的最后強(qiáng)調(diào)了幼小銜接的重要性，希望家長(zhǎng)樹(shù)立正確的意識(shí)，掌握科學(xué)的方法，與教師加強(qiáng)溝通交流，與幼兒園密切協(xié)作，為孩子營(yíng)造良好的成長(zhǎng)氛圍，為他們步入小學(xué)做好充分的準(zhǔn)備，為孩子們的終身發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。</p> <p class="ql-block"> 通過(guò)此次幼小銜接家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)們更加明確了幼小銜接的具體內(nèi)容和各種行之有效的具體方法，紛紛表示將更積極地幫助孩子克服心理因素，堅(jiān)持多陪伴、多鼓勵(lì)，為孩子們從容、自然地進(jìn)入小學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。相信在家園攜手之下，孩子與家長(zhǎng)的入學(xué)焦慮將得到極大緩解，孩子將順利走進(jìn)小學(xué)，踏上新的起點(diǎn)。</p>