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家校攜手共進(jìn) 齊心共育希望——小學(xué)部六年級家長會

福州中加學(xué)校小學(xué)部

<p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">  陽春三月,春意正濃,蓬勃的生機,孕育著新的希望。三月三十一日下午,福州中加學(xué)校2023屆小學(xué)畢業(yè)生家長會在階梯教室如期舉行。本次家長會旨在搭建小學(xué)畢業(yè)班與我校中學(xué)部的溝通橋梁,讓畢業(yè)班家長了解我校中學(xué)部的辦學(xué)理念,教育及教學(xué)管理模式,新初一的師資隊伍及直升的有關(guān)政策。會議中,家校彼此真誠溝通,共同為畢業(yè)班學(xué)生護(hù)航,實現(xiàn)了小升初的平穩(wěn)銜接。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 本次會議由小學(xué)部鄭琳副主任主持,參會的有我校執(zhí)行校長王運調(diào)、羅玉龍書記、郭承恩校長、David校長、劉俊校長、劉晉校長、樊京偉主任,小學(xué)部陳慧原主任、中學(xué)部趙媛媛副主任,以及即將接任新初一教學(xué)工作的陳元奇老師、查小庭老師、林冰潔老師、外教Adam老師等。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">  首先發(fā)言的是我校黨支部書記羅玉龍校長,羅校長就我校目前的情況做了SWOT分析,客觀分析了我校的優(yōu)勢、劣勢、機會及威脅。同時就目前全球青少年的身心健康存在的普遍問題引發(fā)大家的思考,強調(diào)在關(guān)注學(xué)業(yè)的同時,更要關(guān)心孩子身心的健康成長。最后公布了小學(xué)畢業(yè)生升學(xué)進(jìn)度,使家長們明確了重要時間節(jié)點,做好小升初的相關(guān)準(zhǔn)備。羅校長精準(zhǔn)而又科學(xué)的分析,國際化的視野,真誠而又嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆窒恚A得了家長們的熱烈掌聲。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">  緊接著,中學(xué)部趙媛媛副主任從新初一師資、特色活動、升學(xué)成果三個方面帶領(lǐng)家長們一起走近中學(xué)部,了解中學(xué)部。就畢業(yè)生班家長最關(guān)心的師資問題,趙主任進(jìn)行了重點介紹,高學(xué)歷且教學(xué)經(jīng)驗豐富的師資團(tuán)隊讓家長們對新初一充滿了期待。近年來,我校中學(xué)部的穩(wěn)步前進(jìn),國際高中部的傲人成績、普高部的悄然崛起,讓家長們對中學(xué)部有了新的認(rèn)識。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">  在家長們熱切的目光中,新初一的教師代表逐個上臺和家長們見面交流。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">  查小庭老師(新初一語文教師兼班主任)從養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、耐心陪伴成長、確立學(xué)習(xí)目標(biāo)等三個方面分享了自己教學(xué)及班主任工作的心得,深入淺出,例舉了生動的教學(xué)教育實例,使家長們對孩子即將面對的學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法,以及作為家長應(yīng)該注意的家庭教育問題,都有了全新的認(rèn)識,獲益匪淺。查老師豐富的經(jīng)驗,細(xì)致的剖析,如涓涓細(xì)流,緩緩淌進(jìn)家長們的心田。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">  林冰潔老師(新初一英語教師)從教材、教法、活動三個方面向家長們介紹了中學(xué)的英語教學(xué)。兩套教材取長補短,從聽說讀寫四個方面來提高學(xué)生的英語水平。小班分層教學(xué)針對性強,最大程度地讓學(xué)生吸收英語知識。同時鼓勵學(xué)生積極參加英語學(xué)科活動,激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣,體驗學(xué)習(xí)的成就感。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">  陳元奇老師(新初一數(shù)學(xué)教師)另辟蹊徑,重點介紹了我校初中部目前正在施行的學(xué)科分層次教學(xué)方式。與公立校傳統(tǒng)的分層教學(xué)不一樣的是,我校初中部的分層教學(xué)關(guān)注到了學(xué)科的因材施教,采用學(xué)科走班上課的方式,充分發(fā)揮了我校小班制教學(xué)的優(yōu)勢。同時,陳老師就我校學(xué)生參加的數(shù)學(xué)賽事做了系統(tǒng)地介紹,展現(xiàn)了我校初中部學(xué)生的別樣風(fēng)采,令人印象深刻。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">  Adam老師(新初一CE教師)真誠地闡述了自己的教學(xué)理念。他專注于為學(xué)生提供全面的教育,在課堂上鼓勵學(xué)生的好奇心和批判性思維,為孩子們的未來做好準(zhǔn)備。致力于通過有趣的學(xué)習(xí)項目實現(xiàn)卓越的學(xué)術(shù)成就。廣泛提供課外活動,促進(jìn)學(xué)生性格的發(fā)展,幫助學(xué)生提高他們的技能。他十分熱衷于幫助學(xué)生的英語學(xué)習(xí),助力學(xué)生走向成功。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;">  最后,王運調(diào)校長走上講臺與家長們親切互動。家長們推心置腹地表達(dá)自己的疑慮同時又提出頗有見地的建議,王校長逐一解答,微笑致意。會后,家長們意猶未盡,簇?fù)碇卸餍iL探討孩子的升學(xué)問題,郭校長熱情而又耐心地一一解答,家長們頻頻點頭,融洽的氛圍給本次畢業(yè)班會議畫上了圓滿的句號。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">  “有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎”,家長即朋友,即家人,愉快的相聚,親切地交談,一切為了孩子,為了孩子的一切。此次畢業(yè)班家長會雖已拉上了帷幕,但初小銜接的工作仍在繼續(xù)展開。我們相信,未來可期!</span></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 20px;"> </b></p> <p class="ql-block">編輯者:吳金璐</p><p class="ql-block">審核者:陳慧原主任</p>

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