<p class="ql-block"><b style="font-size: 22px; color: rgb(176, 79, 187);">流轉(zhuǎn)的歲月</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 22px; color: rgb(176, 79, 187);">細(xì)碎的時(shí)光</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 22px; color: rgb(176, 79, 187);">鐫刻著你們的成長(zhǎng)</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 22px; color: rgb(176, 79, 187);">合作編寫的詩集</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 22px; color: rgb(176, 79, 187);">一張張</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 22px; color: rgb(176, 79, 187);">一頁頁</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 22px; color: rgb(176, 79, 187);">記錄著你們的童年</b></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 課上，我們一起走進(jìn)冰心奶奶那永不漫滅的回憶，感受艾青眼里那豐富多彩的綠意；跟隨葉賽寧走進(jìn)冰雪世界，感受白樺的高潔與瀟灑，挺拔與頑強(qiáng)；跟著戴望舒在雨后天晴時(shí)，看小白菊昂首綻放，看鳳蝶兒展開智慧書頁，看山間移動(dòng)的暗綠……</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 課下，你們徜徉詩海，用心感受詩歌的魅力，體會(huì)詩人獨(dú)特的情感。從收集詩歌到創(chuàng)作詩歌，從整理資料到合編詩集，你們一路熱情高漲、興趣盎然。</span></p> <p class="ql-block"> <b style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);">成果展示</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 同學(xué)們以小組的形式，發(fā)揮組內(nèi)每個(gè)成員的智慧，集思廣益；加強(qiáng)組員之間的合作，明確分工。搜集、繪畫、自編、排版……一本本精美的小詩集呈現(xiàn)在眼前。</span></p> <p class="ql-block">第一小組：吳錕燁、張家錕、潘煐麒、楊梓昂、黃煜恒、秦寧琰</p> <p class="ql-block">第二小組：彭堯、陳詩桐、許宇燁、吳婧妍、許梓森、黃雅鴻</p> <p class="ql-block">第三小組：蘇婧寧、蘇樂萱、黃競(jìng)、林佳熠、丁洛怡</p> <p class="ql-block">第四小組：<span style="font-size: 18px;">莊欣穎、陳文淇、</span>藍(lán)子衿、董梓恒、吳鉑森、張浩瀾</p> <p class="ql-block">第五小組：郭子杭、林昊、柯言、陳正宇、謝伊涵、曾佑鴻</p> <p class="ql-block">第六小組：蔡澤宇、賴思筱、王小藝、周語晨、程鵬煒、吳東霖</p> <p class="ql-block">第七小組：戴友誠(chéng)、曾梓垚、林宇杰、莊佳煜、王柏淳、郭正源</p> <p class="ql-block">第八小組：湯巍、張帥、張熙瑤、陳逸軒、謝雅晴、潘俊凱</p> <p class="ql-block">第九小組：蔣楷、陳嘉欣然、劉文博、林詩瑤、莊嘉熒、鄭辰程</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 同學(xué)們第一次合作完成的詩集，略顯稚嫩的筆觸、充滿童趣的文字、色彩斑斕的手繪插圖，展現(xiàn)著孩子們純真美好的心靈。?就是這小小詩集，讓孩子們對(duì)詩歌有了進(jìn)一步了解，更好地學(xué)習(xí)詩歌、欣賞詩歌。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 每個(gè)孩子都是天生的詩人，愿你們繼續(xù)去觀察、去聆聽、去感受，徜徉在詩歌的星空中，摘下一顆顆充滿想象與童趣的星，串成散發(fā)著詩意書香的項(xiàng)鏈，讓生活充滿詩意。</span></p>