<p class="ql-block">盧龍縣下寨鄉(xiāng)下寨小學(xué)家長會活動紀(jì)實</p> <p class="ql-block"> 春有約，花不誤；春暖花開，讓我們共赴一場春天的約會，共暢成長。---題記</p> <p class="ql-block"> 春天之美，在于花開之美；家校和美，在于“雙向互動”共育花開之美。教育是一場美麗的邂逅，見證著孩子的成長，寄托著家長的期望。家長會是一場溫暖于心的教育行動，讓教育彰顯出適宜的溫度，讓家校共育中的每一個個體都得到成全和成長。</p> <p class="ql-block"> 為了進(jìn)一步加強學(xué)校與家庭、教師與家長之間的密切聯(lián)系，增進(jìn)每一位家長對學(xué)校工作的了解，同時更全面地了解自己的孩子在校情況，真正達(dá)到家校攜手共同培養(yǎng)孩子的目標(biāo)。盧龍縣下寨鄉(xiāng)下寨小學(xué)<span style="font-size:18px;">于2023年3月31日，分批召開了家長會。</span>為了使這次家長會開展的卓有成效，各位班主任老師和科任老師精心準(zhǔn)備各項工作，李祥<span style="font-size:18px;">軍校長全程參與了此次活動。</span></p><p class="ql-block"> 在這暖心的春日，我們迎來了雙向奔赴的美好相遇，一場久違的線下相約......</p> 滿懷熱情 如約而至 <p class="ql-block"> 每一份溫暖的教育，都是從相遇開始。帶著期許，懷揣信任，<span style="font-size:18px;">家長們?nèi)缂s而至，</span>在輕松愉快的氛圍中，懷著期待的心情，共赴這場“春日的約會”，<span style="font-size:18px;">開啟了家長會之旅。</span>老師們熱情接待，指引家長簽到，一場心與心的交流就此開始。</p> 校長寄語 提燈引路 <p class="ql-block"> 李祥軍校長代表學(xué)校和所有的老師對家長朋友們在百忙之中的到來表示熱烈的歡迎，并衷心地感謝每位熱情的家長給予學(xué)校工作的理解與支持！李校長針對不同年級的學(xué)生特點真誠貼心地跟家長們進(jìn)行了交流，從呼吁家校同心合作、助力孩子養(yǎng)好習(xí)慣和呵護(hù)孩子身心健康三個方面給家長朋友們以高屋建瓴的真情引領(lǐng)和具體可抓的育人建議。</p> <p class="ql-block"> 家長們認(rèn)真的聆聽和頻頻的點頭相信是對學(xué)校教育的認(rèn)可，也是對助推孩子成長的決心。</p> 以愛相約 同心共育 <p class="ql-block"> 班主任老師從教育理念、帶班策略、班級開展的活動、學(xué)生在活動中的表現(xiàn)等方面向家長們介紹了孩子的在校情況，并在此基礎(chǔ)上，針對不足，提出具有建設(shè)性的改進(jìn)建議。</p> <p class="ql-block"> 這些建議既有理論基礎(chǔ)，又有鮮活事例，深入淺出真誠的溝通，雖言短卻情深，父母和老師都是孩子成長路上最重要的陪伴者和引路人，以愛之名，同心共育不止是口號，更是行動。</p> 學(xué)科碰撞 科學(xué)引導(dǎo) <p class="ql-block"> 學(xué)業(yè)發(fā)展也是家長們最關(guān)心、最困惑的問題之一。各年級各學(xué)科的老師們結(jié)合本學(xué)科班級學(xué)生的具體學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，從年段目標(biāo)的差異、科學(xué)學(xué)習(xí)的策略以及雙減視野下的學(xué)科發(fā)展給出了指導(dǎo)性建議。</p> <p class="ql-block"> 相信那些具體的、有針對性的、可操作的合理建議會幫助家長們不斷更新教育觀念，切實提高家校合育的成效。</p> 以愛之名 傳遞心聲 <p class="ql-block"> 課桌上，一張張精致獨特的手寫卡片是家長會上最美的風(fēng)景，也是最能牽動每一個家長心靈的真情牌。在家長會前，孩子們便在老師的引導(dǎo)和鼓勵下準(zhǔn)備了這一封難得的“家書”。</p><p class="ql-block"> 每一張卡片中的語言可能不盡相同，但是濃濃的愛意和深深的牽絆卻都一樣。家長們仔細(xì)閱讀著來自孩子的心聲，有感動，有欣慰，那一刻親子溝通的橋梁升騰在每一位父母和孩子心中。</p> 雙向奔赴 細(xì)節(jié)溝通 <p class="ql-block"> 通過這次家長會我們發(fā)現(xiàn)家長對孩子的學(xué)習(xí)都很上心，會議結(jié)束后大家還在討論關(guān)于孩子教育的問題，與老師進(jìn)行了面對面的溝通交流。</p> <p class="ql-block"> 老師們從每個學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)狀態(tài)三方面出發(fā)，針對具體的學(xué)生情況提出了相應(yīng)的學(xué)習(xí)方法、學(xué)科建議。希望與各位家長積極配合，精學(xué)精練，促成“成長型家長”和“智慧型學(xué)生”。</p> <p class="ql-block"> 整個家長會安排緊湊，內(nèi)容充實，家長們獲得了許多具有參照性、可操作性的家庭教育方法，并與老師就如何尊重和關(guān)愛孩子以及培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣達(dá)成了共識。</p> <p class="ql-block"> 每一份擁有溫度的教育都是從共鳴開始，這一次的共育邀約，讓下小的教師們有了更多的教育同盟者。在這一場愛與信任的交流中，家長們的眼里有認(rèn)同、理解與支持，孩子的存在，讓我們彼此之間建立起最堅固的教育橋梁。</p> <p class="ql-block"> 生活不止有眼前的春光無限，還有遠(yuǎn)方的蓬勃與希望。我們知道，今天的努力堅持、耐心陪伴、用心撫育，就是為了孩子們的遠(yuǎn)方。通過本次家長會的召開，形成了學(xué)校與家庭平等尊重的教育共識，期待在家校的通力合作下，下寨小學(xué)的孩子們都能像春日的花朵一樣，向陽、向上、向前方！ </p><p class="ql-block"> 讓我們家校同攜手，讓花開花，讓樹成樹，一切都在真善美里奔走。</p>