<p class="ql-block">為深入貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨的二十大精神，繼承和傳播中華民族燦爛歷史文化，引導(dǎo)廣大青年學(xué)生了解歷史，在山水人文浸染之中增強(qiáng)愛國主義情懷和社會(huì)責(zé)任感。3月31日，我校在高一師生中開展“尋訪人文古跡 傳承中華文化”愛祖國愛家鄉(xiāng)百泉研學(xué)活動(dòng)。</p> <p class="ql-block">高一年級(jí)組副組長朱建敏作出發(fā)前動(dòng)員講話。</p> <p class="ql-block">吹響號(hào)角，整裝待發(fā)。</p> <p class="ql-block">天清氣朗，惠風(fēng)和暢，我校高一年級(jí)1500余名師生共同走進(jìn)青山綠水，感受百泉湖美景，攜一片春光，撒一路歡歌。</p> <p class="ql-block">一路護(hù)航，我心飛揚(yáng)。每一個(gè)十字路口都安排有教師志愿者和警力沿路護(hù)航，為學(xué)生安全出行提供保障。</p> <p class="ql-block">百泉鐘靈毓秀人杰地靈，曾以它的靈秀之美吸引帝王將相、文人墨客、碩儒大師來此觀覽、云游、講學(xué)。百泉湖景區(qū)主要有百泉湖、蘇門山、碑廊、嘯臺(tái)、邵夫子祠等50多個(gè)景點(diǎn)。景區(qū)內(nèi)風(fēng)光旖旎，景色宜人，每個(gè)建筑物都有其特殊的歷史意蘊(yùn)，讓人忍不住贊嘆它們的精巧與珍貴的歷史文化價(jià)值，今天讓我們的解說老師團(tuán)隊(duì)來帶我們一同游覽吧。</p> <p class="ql-block">游廊橋連接湖東湖西，經(jīng)過此橋，如同進(jìn)入長廊，向南通過扇形窗口可眺望泉流蜿蜒，向北可觀賞蘇嶺迤邐。</p><p class="ql-block">云硚是一座青石小橋，冬季湖面霧氣繚繞，從橋上經(jīng)過，有騰云駕霧的感覺，因此起名云硚。</p><p class="ql-block">云石造型奇特，紋理如云似霧，不僅能讓人得到美的感受，而且還起著讓人們“小心處事，謹(jǐn)慎做人”的警示作用。</p><p class="ql-block">船房的建筑式樣就像游船上的小屋，因此得名船房。古代官員游覽時(shí)會(huì)派兵在此把守，因此又被叫做兵部房。</p><p class="ql-block">飛虹橋像一道彩虹，百泉湖水從此悠悠流過，秀麗而清爽。</p><p class="ql-block">清暉閣深遠(yuǎn)幽僻，綠瓦紅柱，畫棟雕梁，氣勢(shì)雄偉，猶如仙山瓊閣，好似人間天堂，如晉朝詩人謝靈運(yùn)描寫的那樣：“昏旦變氣候，山水含清暉”。</p> <p class="ql-block">邵雍，北宋“五子”之一，著名的易學(xué)家、理學(xué)家、文學(xué)家、教育學(xué)家和思想家，被后代儒生們尊為榜樣，故祠堂為邵夫子祠。祠內(nèi)由明、清碑刻九通，碑文為介紹邵雍生平事跡、歌頌邵雍和祠堂歷代修建情況等內(nèi)容。邵夫子祠位于百泉湖西北角，祠內(nèi)有邵雍親手所植的桃、竹，故又名桃竹園。</p><p class="ql-block">邵古因培養(yǎng)出一代賢人邵雍，被世人尊稱為啟賢者，因此紀(jì)念他的祠堂叫做啟賢祠。</p><p class="ql-block">碑廊之中都是遺存的歷代碑刻，其中有北魏、唐代的石刻造像，此外，廊中還陳列北魏、唐、宋、元、明、清歷代書法碑刻和一些珍貴畫碑，最著名的有北宋畫家崔白的《布袋僧真儀像》。</p><p class="ql-block">振衣亭坐北面南，小三開間，卷棚頂式，檐下石柱前排為正六角，后排為小八角。</p><p class="ql-block">坐北朝南，背依蘇嶺，面俯百泉湖的孔子廟。</p> <p class="ql-block">清光緒三十四年，袁世凱下野后和徐世昌曾捐金大修百泉，為紀(jì)念此事，由袁世凱撰文徐世昌書丹，刻碑傳世。亭內(nèi)立碑三通，中間一通題為《重修百泉祠寺碑》，左邊一通為《募修輝縣百泉祠廟記》，右邊一通為捐資人名單及捐款數(shù)目。</p><p class="ql-block">龍亭是百泉園林中最高大的亭子，八角重檐攢尖頂，黃色琉璃瓦蓋頂，雕梁畫棟，氣勢(shì)恢宏。</p><p class="ql-block">七音石用石頭敲擊可以發(fā)出七種不同的聲音，傳說嵇康在此敲擊石頭演奏古典名曲《春江花月夜》。</p><p class="ql-block">孫登曾在蘇門山隱居，在嘯臺(tái)長嘯，至死不曾出仕，墻上有數(shù)十塊碑碣。乾隆皇帝游百泉聽聞此事，曾做《嘯臺(tái)詩》一首：太行逶迤蘇門山，宜為隱者所盤桓。我來深秋氣霄霽，曠懷以上千年間。辭騎屧步陵崇巒，憩藉猗靡之皋蘭。謖謖天風(fēng)吹鳳鸞，即遇公和相周旋。清激嘯旨我不解，慷慨嘯理我或閑。嗣宗猖狂豈能攀，詩留片石飄乎仙。</p> <p class="ql-block">同學(xué)們通過認(rèn)真聆聽老師與講解員的講解，既增長了歷史文化知識(shí)，也感受到了自然之美。</p><p class="ql-block">世界那么大，我們有太多的理由去看看；</p><p class="ql-block">人生那么美，我們有太多的精彩去演繹；</p><p class="ql-block">研學(xué)旅行，</p><p class="ql-block">在歷史縱橫中感受祖國的大好河山；</p><p class="ql-block">在詩意流淌中觸摸生命的精彩律動(dòng)；</p><p class="ql-block">寄情山水，扎根人文，知行合一。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">發(fā)現(xiàn)美好，聆聽歷史，啟迪未來，最美的風(fēng)景總在路上，總在我們沒有到過的地方！</p>