<p class="ql-block ql-indent-1">為提高幼兒園教師的教育教學(xué)水平，扎實(shí)有效的開(kāi)展幼兒園教學(xué)活動(dòng)，立足園本教研，按照幼兒園學(xué)期初教學(xué)教研計(jì)劃安排，并做好民辦園幫扶工作，<span style="font-size: 18px;">進(jìn)一步扎實(shí)幼兒園教師的教育教學(xué)基本功，提高教師的業(yè)務(wù)水平。</span>疊山中心幼兒園于<span style="font-size: 18px;">2023年3月29日—3月31日</span>開(kāi)展了音樂(lè)公開(kāi)課教研活動(dòng)，并邀請(qǐng)本轄區(qū)民辦幼兒園教師參加觀摩、研討活動(dòng)。</p> 親親抱抱 <p class="ql-block ql-indent-1">第一節(jié)公開(kāi)課由鄭佳佳老師帶來(lái)中班音樂(lè)領(lǐng)域《親親抱抱》，運(yùn)用小動(dòng)物玩游戲的形式，使幼兒更加能夠理解，<span style="font-size: 18px;">形式簡(jiǎn)潔，一問(wèn)一答，在游戲中</span>參與對(duì)唱活動(dòng)。</p> 動(dòng)物歌 <p class="ql-block ql-indent-1">楊佳老師帶來(lái)小班音樂(lè)領(lǐng)域《動(dòng)物歌》，教師教態(tài)自然大方，引導(dǎo)幼兒積極參與歌唱活動(dòng)，在模仿小動(dòng)物的叫聲中，提高<span style="font-size: 18px;">對(duì)歌唱活動(dòng)的興趣。</span></p> 開(kāi)始與停止 <p class="ql-block ql-indent-1">陳思珍老師帶來(lái)中班音樂(lè)活動(dòng)《開(kāi)始與停止》，音樂(lè)游戲活動(dòng)設(shè)計(jì)富有趣味的同時(shí)也能具有挑戰(zhàn)性的活動(dòng)，讓幼兒通過(guò)游戲活動(dòng)大膽地表現(xiàn)自提高幼兒的注意力和自我控制能力，感受音樂(lè)游戲帶來(lái)的快樂(lè)。</p> 我愛(ài)睡午覺(jué) <p class="ql-block ql-indent-1">邵文強(qiáng)老師帶來(lái)中班音樂(lè)領(lǐng)域《我愛(ài)睡午覺(jué)》通過(guò)朗朗上口的兒歌，讓幼兒懂得怎樣午睡好；學(xué)習(xí)一些正確的午睡方法，逐步養(yǎng)成良好的午睡習(xí)慣。</p> 金孔雀輕輕跳 <p class="ql-block ql-indent-1">鄭思佳老師帶來(lái)大班音樂(lè)領(lǐng)域《金孔雀輕輕跳》，幼兒扮演小孔雀，跟隨音樂(lè)節(jié)奏進(jìn)行創(chuàng)編。幼兒在教師的帶領(lǐng)下嘗試跟隨音樂(lè)完整表演舞蹈。</p> 錘錘樂(lè) <p class="ql-block ql-indent-1">周慧老師帶來(lái)小班音樂(lè)領(lǐng)域《捶捶樂(lè)》。孩子們通過(guò)音樂(lè)游戲---捶捶樂(lè)，在神秘中導(dǎo)入他們的好朋友(小錘子）在游戲中掌握音樂(lè)節(jié)奏，還能大膽的與他人合作一起互動(dòng)游戲，整節(jié)集中課程里孩子們?cè)谕嬷袑W(xué)激發(fā)幼兒們的創(chuàng)新能力，并能隨音樂(lè)合拍地與小錘玩“身體接觸”游戲，感受身邊音樂(lè)的魅力。</p> 美麗行為大家夸 <p class="ql-block ql-indent-1">高靜老師帶來(lái)中班音樂(lè)領(lǐng)域《美麗行為大家夸》，幼兒個(gè)個(gè)精神飽滿、歡快愉悅，在老師的帶領(lǐng)下，用稚嫩而協(xié)調(diào)的歌聲和動(dòng)作詮釋音樂(lè)的魅力。</p> 評(píng)課教研 <p class="ql-block ql-indent-1">活動(dòng)后，開(kāi)展了研課評(píng)課活動(dòng)，總結(jié)公開(kāi)課中的亮點(diǎn)和有待改善的地方，大家從目標(biāo)制定、內(nèi)容選擇、教學(xué)流程、教師基本功等方面進(jìn)行深入探討，還對(duì)執(zhí)教老師本次教學(xué)公開(kāi)課中存在的不足給予建議，讓每位教師都受益匪淺。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">通過(guò)此次活動(dòng)知道了音樂(lè)教育對(duì)幼兒的重要性，我們以后會(huì)創(chuàng)設(shè)一個(gè)更適合幼兒身心發(fā)展的教育環(huán)境，讓幼兒主動(dòng)感知欣賞，大膽的去表現(xiàn)，去創(chuàng)造。并且給老師們提供了一個(gè)展示自己的舞臺(tái)，也是一次教學(xué)基本功的鍛煉和檢閱。更是為所有老師營(yíng)造了一個(gè)相互學(xué)習(xí)，相互交流，不斷探索，不斷反思，不斷進(jìn)步的良好互動(dòng)氛圍，促進(jìn)了教師的專業(yè)化成長(zhǎng)。</p>