<p class="ql-block"> 3月15日星期三上午，又到了集體備課時(shí)間。一年級所有語文老師在辦公室，準(zhǔn)備開展研討。這次研討的主題是“低年級如何提高古詩教學(xué)的有效性”。大家主要圍繞王竹青老師準(zhǔn)備的精品課《池上》進(jìn)行研討。</p> <p class="ql-block"> 易淑君老師就古詩中“偷采白蓮”提出了疑問；徐美華老師建議把兩首古詩放在一起對比教學(xué)；楊水才老師給我們提出了新的思考，根據(jù)古詩內(nèi)容在黑板上畫畫，教學(xué)效果也很不錯(cuò)；黃飛琴老師就這節(jié)課談到古詩教學(xué)的基本要點(diǎn)，讀準(zhǔn)字音，讀書節(jié)奏，理解意思，讀出韻味等。朱美風(fēng)老師建議教學(xué)古詩時(shí)，遇到一些難理解的字詞，可以讓學(xué)生聯(lián)系自己的生活經(jīng)歷，入情入境，這樣學(xué)生才會(huì)產(chǎn)生共鳴，把古詩讀出韻味來。</p> <p class="ql-block"> 大家各抒己見，交流研討氛圍濃厚。接著王竹青老師就這節(jié)課講述了自己的思考、設(shè)計(jì)。</p> <p class="ql-block"> 這次集體備課大家精心準(zhǔn)備，積極研討。在研討中，思維交流碰撞，大家獲益匪淺。</p> <p class="ql-block">審核：華靜</p><p class="ql-block">編輯：徐美華</p><p class="ql-block">報(bào)送單位：樂平市第十一小學(xué)</p>