健體節(jié)：小班組——嘭嘭拍球吧??

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男孩：聽說了嗎？我們小班要舉行拍球比賽啦~女孩：是真的嗎？太好了，我拍球可是超級厲害的呢！男孩：哈哈，那就讓我們比試比試，看看誰是拍球高手吧！ 一年一度“健身心、愛運(yùn)動、會生活”健體節(jié)親子運(yùn)動會在陽春三月順利舉行啦！回顧武大三園的歷史，運(yùn)動一直是幼兒園課程中很重要的部分，三園幼教人將“健康是一種責(zé)任，運(yùn)動是一種習(xí)慣”傳承，注重孩子良好的身體，愉快的情緒，強(qiáng)健的體質(zhì)，協(xié)調(diào)的動作，良好的習(xí)慣和生活能力的養(yǎng)成。從建園開始，致力于在運(yùn)動中發(fā)展孩子各方面能力，堅持開展體育活動、運(yùn)動游戲、戶外游戲等活動，形成終身受益的運(yùn)動習(xí)慣和健康的生活方式。 對于幼兒園的孩子們來說，怎樣才是又好玩又適合的體育鍛煉方式呢?此次活動結(jié)合幼兒的年齡及生理運(yùn)動特點(diǎn)，立足于《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》提出的“以幼兒感興趣的方式發(fā)展幼兒的基本動作”的精神，所以我們?yōu)槠谌斓慕◇w節(jié)親子運(yùn)動會活動主題分別是：小班組——“嘭嘭”拍球吧、中班組——男孩！女孩！向前沖、大班組——“繩”彩飛揚(yáng)。精彩紛呈的親子運(yùn)動會中，我們看到了孩子們的努力與進(jìn)步，看到了家長們的陪伴與支持。 健康是一份責(zé)任，運(yùn)動是一種習(xí)慣，愛運(yùn)動好挑戰(zhàn)是孩子的天性，現(xiàn)在，讓我們一起走進(jìn)武大三園的健體節(jié)，去瞧瞧第一場小班組寶貝們的精彩表現(xiàn)吧！ 小小孩童有精神 ??伴隨著運(yùn)動員進(jìn)行曲那激昂的樂曲聲響起，小班的運(yùn)動員們，雄赳赳、氣昂昂的踏入了賽場！ 首先進(jìn)入場地的是小一班的運(yùn)動員，他們的步伐堅定，眼神堅定，鏗鏘有力的聲音，喊出了他們的口號：“小一小一快樂第一！” ??緊接著出場的是小二班的選手，看著他們自信的微笑，一定有了充足的準(zhǔn)備，所以，他們胸有成竹的喊出了必勝的口號：“小二小二獨(dú)一無二！” ??小三班的孩子們進(jìn)入場地了，沒有什么能夠阻擋，他們想要勝利的決心，來聽聽他們的表達(dá)吧：“小三小三勇往直前！” ??小四班的寶貝們的精神抖擻，用笑容感動一切：“小四小四向前沖刺！” ??陳園長在講話中提到：本次健體節(jié)的主題也是我們課程中的培養(yǎng)目標(biāo)之一。健體節(jié)歷時五個半天，分別以年級組的小型親子運(yùn)動會，全園環(huán)山健步走，教職工運(yùn)動會三個板塊來進(jìn)行。我們在運(yùn)動中享受快樂，在團(tuán)隊中學(xué)會合作，在親子合作中收獲幸福！?? ??在小小運(yùn)動員宣誓的環(huán)節(jié)中，稚嫩的聲音表達(dá)出：“失敗了會繼續(xù)努力，贏了也不驕傲，做個勇敢誠實(shí)的運(yùn)動小健將，做最棒的自己！” ??嘭嘭拍球吧 在這個春天里， 如果有什么能讓我們激情燃燒， 那一定是這一場拍球比賽； 如果有什么能讓我和爸爸媽媽為了同一件事情共同努力， 那一定是這一場拍球比賽； 如果有什么能讓我和同伴團(tuán)結(jié)共進(jìn)， 那一定是這一場拍球比賽！ 最激動人心的還是我們寶貝們的比賽環(huán)節(jié)。 ?第一項，是親子傳球。四個班級站成四路縱隊，在一片加油聲中，大家順利將球從隊前傳遞到隊尾，為了一個目標(biāo)，彼此的心凝聚在一起。 ?第二項，是一分鐘拍球。我們每一位小小運(yùn)動員可都是要參加的，1分鐘內(nèi)記錄拍球的個數(shù)，不努力可不行。為了這天，我們可是練習(xí)了很久呢！ ?第三項，是親子拋接球。小球左右傳遞，鍛煉的是孩子的手眼協(xié)調(diào)能力，寶貝們勁頭十足，專注的樣子真的很酷！ ??頒獎時刻笑顏開 激烈的比賽過后，就是最最讓寶貝們開心的頒獎環(huán)節(jié)了！經(jīng)過了三輪的緊張比拼，通過計數(shù)小程序，小小運(yùn)動員們在比賽中都取得了非常好的成績。手拿獎狀的他們露出燦爛的笑容，體會到了運(yùn)動的快樂與榮譽(yù)感。 在拍球比賽的各項環(huán)節(jié)互動中，孩子和家長們感受到濃濃的親情。陪伴，是家長送給孩子最好的禮物，讓我們一起記住這美好的時光。 學(xué)習(xí)拍球不是一蹴而就，孩子們從開始的不會拍，到會拍一個兩個，再到熟練拍球，這個過程是需要孩子堅持不懈的努力加上十二分的耐心才能達(dá)到目標(biāo)。經(jīng)過此次活動，孩子們既提高了運(yùn)動能力，鍛煉了身體，增強(qiáng)了體質(zhì)，又鍛煉了意志。同時，吸引孩子們更廣泛、更主動地參與運(yùn)動，鼓勵孩子們積極運(yùn)動喜愛運(yùn)動，在運(yùn)動中愉悅身心協(xié)調(diào)發(fā)展。賽場有“對手”，心中有同伴，我們旨在引發(fā)孩子積極參與運(yùn)動的意愿，提高孩子的身體素質(zhì)，掌握運(yùn)動技能，體驗(yàn)運(yùn)動的快樂！ 在運(yùn)動的時光中， 有汗水、有快樂、有成長！ 在歡笑中， “玩”出健康， “玩”出自信， “玩”出不一樣的精彩童年！ ?文案：楊瀅照片：小班年級組各班編輯：鄭紅審核：陳晶