借智慧平臺助推為心理教學賦能————安陽市文峰區(qū)明德小學五年級心理健康教育活動紀實

吃瓜籽不吐瓜籽皮

為了進一步加強對小學生的心理健康教育，培養(yǎng)學生健全的人格和良好的個性心理品質，提高全體學生的心理素質，不斷提升我校學生心理健康水平，促進學校心理健康教育工作進一步開展。我校五年級結合年級段具體的情況與學生年齡心理特點，開展關于“心理健康教育”的活動，對學生進行心理健康教育輔導。 　　此次培訓活動，依托中小學智慧平臺，針對“情緒的合理宣泄方法”“心情難過時怎么辦”“培養(yǎng)學生積極健康的心理品質：希望”這三個方面，對學生進行了心理培訓。通過智慧中小學平臺中心理課程，讓學生們了解心理健康知識，讓同學們明白，情緒有消極積極之分，但沒有好壞之分。同學們在心理教師的引導下，認識到自己的“喜、怒、哀、樂”并將自己的情緒涂鴉。 　　學生大膽走上講臺，分享自己的“情”譜。 　　心理老師也根據(jù)自己的經(jīng)驗，通過解說、播放視頻、組織游戲等形式幫助學生合理宣泄情緒，做回快樂自己。 　　培訓采取理論與游戲相結合、講解與互動相結合的形式進行。內(nèi)容貼近學生實際、通俗易懂，極具知識性、趣味性。通過聆聽，在場的每一位同學都能充分地認識到學會調控情緒、穩(wěn)定情緒、陶冶性情以及注意完善自已的人格等對形成健康心理的重要性，也使大家認識到了只有成為一個心理健康、有學習能力的人，才能在未來的生活、學習、工作中健康快樂，積極向上。 　　心理健康教育是一項意義深遠的工作，我校將致力于摸索和探究適合我校心理健康教育工作的思路、途徑、內(nèi)容與模式，進一步培養(yǎng)學生良好的心理品質，“讓每一顆心靈都灑滿陽光”，為學生的心理健康保駕護航，讓學生在關愛中健康成長！