<p class="ql-block ql-indent-1">“一點成一字之規(guī)，一字乃終篇之準。”為進一步貫徹國家“雙減”政策，切實減輕學(xué)生的作業(yè)負擔(dān)，展示教師的教學(xué)成果，激勵學(xué)生進一步端正作業(yè)的態(tài)度，樹立典型、以點帶面，切實提高學(xué)生的作業(yè)書寫技能及作業(yè)質(zhì)量，為學(xué)生搭建互相觀摩與鑒賞的平臺，給學(xué)生創(chuàng)造互相學(xué)習(xí)共同提高的機會，南陽市第四十三小學(xué)開展了優(yōu)秀作業(yè)特色作業(yè)展覽活動。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次展示活動在校領(lǐng)導(dǎo)的重視下，由學(xué)校教導(dǎo)處精心準備籌劃，將語文、數(shù)學(xué)、英語作業(yè)本及特色作業(yè)進行展示，充分展現(xiàn)了學(xué)生充實的學(xué)習(xí)生活、優(yōu)秀的作業(yè)質(zhì)量和良好的精神風(fēng)貌。</p><p class="ql-block"><br></p> 語文篇 <p class="ql-block ql-indent-1">一篇篇生字詞語書寫規(guī)范，落筆有神，美觀大方，干凈整潔，老師一句句激勵的評語，是孩子們繼續(xù)努力的動力。</p><p class="ql-block"><br></p> 數(shù)學(xué)篇 <p class="ql-block ql-indent-1">一本本數(shù)學(xué)作業(yè)書寫如同印刷體一般，精確的計算，整潔的頁面，跳動的數(shù)字，猶如一幅幅精美的數(shù)學(xué)畫卷。</p> 特色作業(yè) <p class="ql-block ql-indent-1">特色作業(yè)作品更是風(fēng)景獨好，漂亮的手工，奇妙的樹葉畫，精美的手抄報，思維導(dǎo)圖，古詩配畫……</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">豐富多彩的作業(yè)內(nèi)容充分說明自雙減政策實施以來，我校教師在課程開發(fā)和實踐作業(yè)探索方面取得了一定的成效。多樣化的作業(yè)走向全校師生的視野，以此激勵孩子們愛上作業(yè)，愛上學(xué)習(xí)。</p><p class="ql-block"><br></p> 展示篇 <p class="ql-block ql-indent-1">展覽當(dāng)天，全體學(xué)生在各班班主任的安排下，有序進行參觀、交流、評價、學(xué)習(xí)。一本本作業(yè)，似一幅幅美麗的畫卷，師生流連其間，駐足欣賞。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">就讓我們一睹他們的風(fēng)采吧！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">老師走到孩子的身邊，引導(dǎo)學(xué)生如何欣賞別人的作品！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">瞧，孩子們看得多投入??！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">有我的作品哦！此刻我是最靚的仔！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">同學(xué)們參觀得非常認真，從孩子們羨慕的眼神中可以看出這些優(yōu)秀作業(yè)對孩子們起到了激勵和促進作用。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在展評過程中，學(xué)生認真翻閱老師們批改的作業(yè)，學(xué)習(xí)同學(xué)們良好的書寫習(xí)慣。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">觀后，同學(xué)們都覺得受益匪淺，被展作業(yè)的同學(xué)體驗到了成功的喜悅，觀看展覽的同學(xué)也深受啟發(fā)，紛紛表示要向參展的同學(xué)學(xué)習(xí)，取人之長，補己之短。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次作業(yè)展示的是同學(xué)們一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度，呈現(xiàn)出同學(xué)們伏案書寫的認真情形。分層作業(yè)與特色作業(yè)的展出，能夠看到這些優(yōu)秀作業(yè)的背后是教師們對作業(yè)的精心布置和有效實施，凝結(jié)了教師們的智慧與汗水，同時充分發(fā)揮了學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力，滿足不同層次學(xué)生的需求，把作業(yè)變成了另一種藝術(shù)。切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)壓力，教師的認真批改、個性化評語又是對學(xué)生指導(dǎo)性的激勵，促進學(xué)生健康成長。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">一次作業(yè)展評活動既鞭策了學(xué)生養(yǎng)成良好的作業(yè)習(xí)慣，又落實了減負增效的政策要求，實現(xiàn)了學(xué)校教育教學(xué)初心：回歸本真，夯實基礎(chǔ)教育，加速踏上“雙減”工作的快車道！雙減還在路上，我們會一如既往地做好此項工作，讓我們的孩子真正成為德智體美勞全面發(fā)展的孩子，讓每個孩子都能綻放不一樣的風(fēng)采！</p> <p class="ql-block">【責(zé)任編輯：張文靜】</p><p class="ql-block">【審稿校對：沈英川】</p>