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遇見(jiàn)崇文 “研”途花開(kāi) ——柳北區(qū)教育系統(tǒng)“領(lǐng)雁計(jì)劃”小學(xué)二組學(xué)習(xí)分享

萬(wàn)萬(wàn)

<p class="ql-block">  跟崗第二周,我們已卷入到崇文的新班級(jí)教育世界里并樂(lè)此不疲。</p><p class="ql-block"> 這一周,我們?cè)诔缥牡摹把小蓖局锌吹搅税倩R放的樣子。</p> <p class="ql-block">  2023年3月25日是世界第17個(gè)“地球一小時(shí)”活動(dòng),主題為“為地球獻(xiàn)出一小時(shí)”。崇文實(shí)驗(yàn)學(xué)校號(hào)召全體同學(xué)共同活動(dòng)。小海燕們積極參與,收獲滿滿!</p> <p class="ql-block">  3月27日早上,升旗儀式后的國(guó)旗下講話,四(4)班的同學(xué)們還向大家發(fā)出了“保護(hù)地球”的倡議。</p> <p class="ql-block">  同學(xué)們用演繹的方式生動(dòng)的再現(xiàn)了環(huán)保的重要性,贏得臺(tái)下觀眾的熱烈掌聲。從說(shuō)一說(shuō),到做一做,再到演一演,小海燕們對(duì)“環(huán)保不能只是一句口號(hào),要扎扎實(shí)實(shí)的做”有了更深刻的認(rèn)識(shí)。</p><p class="ql-block"> 崇文以生為本,注重培養(yǎng)學(xué)生正確的價(jià)值觀和世界觀,此活動(dòng)可見(jiàn)一斑。</p> <p class="ql-block">  3月29日一大早,我們?cè)谵k公室里就熱火朝天的討論開(kāi)了。</p><p class="ql-block"> 為啥?</p><p class="ql-block"> 因?yàn)橹形缥覀円獏⒓映缥慕逃瘓F(tuán)的語(yǔ)文教研活動(dòng)——學(xué)習(xí)任務(wù)群背景下的課堂教學(xué)實(shí)踐探索。</p> <p class="ql-block">  本次活動(dòng)中,近江校區(qū)的葉貞芹老師和世紀(jì)城校區(qū)的孫啟隆老師呈現(xiàn)了兩節(jié)精彩課堂,給全集團(tuán)語(yǔ)文教師帶來(lái)了啟發(fā)和反思。我們卷入其中,感受到濃郁的教研氛圍。</p> <p class="ql-block">  葉貞芹老師和三(1)班的孩子帶來(lái)研討課《剃頭大師》。課堂上,葉老師將大的學(xué)習(xí)任務(wù)拆分,逐步落實(shí)。她首先帶著學(xué)生整體感知?jiǎng)澐侄温?,再由小組合作尋找并交流關(guān)鍵語(yǔ)句,隨后選定關(guān)鍵語(yǔ)句進(jìn)行品讀和賞析。在這一過(guò)程中,葉老師針對(duì)不同的關(guān)鍵語(yǔ)句采取不同的方法,引導(dǎo)孩子們理解難懂的語(yǔ)句,很好地勾連了學(xué)生真實(shí)的生活體驗(yàn)。</p> <p class="ql-block">  孫啟隆老師和二(1)班的孩子帶來(lái)研討課《揠苗助長(zhǎng)》。孫老師在課堂上創(chuàng)設(shè)表演情境,結(jié)合“轟隆隆戲劇社”開(kāi)展此次教學(xué)。在這一大情境下,孫老師通過(guò)三個(gè)子任務(wù)不斷帶著孩子們?cè)谄纷x文字和戲劇表演中感受通過(guò)戲劇的方式學(xué)語(yǔ)文的樂(lè)趣。孩子們?cè)谡n堂上的精彩呈現(xiàn)給現(xiàn)場(chǎng)的老師們留下了深刻的印象。</p> <p class="ql-block">教研,是一場(chǎng)詩(shī)意的修行......</p><p class="ql-block">春風(fēng)颯颯,春雨綿綿。</p><p class="ql-block">時(shí)光清淺,歲月如歌。</p><p class="ql-block">擷一束光陰,撫過(guò)心間。</p><p class="ql-block">唯有研語(yǔ)的芳華,沉香流年。</p> <p class="ql-block">  每周三的晚上,是崇文書院讀書社活動(dòng)時(shí)間。</p><p class="ql-block"> 3月29日晚上,我們?nèi)缂s參加崇文書院讀書社的活動(dòng)。</p><p class="ql-block"> 我們以為,讀書社就是一起讀書與心得分享。</p><p class="ql-block"> 錯(cuò)了!</p><p class="ql-block"> 青年教師們?cè)陂喿x分享環(huán)節(jié)后放大招——分組研討“崇文十佳教師”的宣傳方案。</p><p class="ql-block"> 而我們,再次分入各組參與研討。</p> <p class="ql-block">  卷入其中,我們被崇文年輕教師的朝氣蓬勃所感染,為他們的奇思妙想所吸引,更為他們積極向上的精神風(fēng)貌而點(diǎn)贊!</p>

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