<p class="ql-block" style="text-align: center;">活動背景</p><p class="ql-block ql-indent-1">大班孩子即將畢業(yè)了，為了更好的做好幼小銜接，滿足即將畢業(yè)的大班孩子對小學(xué)生活的探知愿望，我們開展了“小書包，大能量”系列活動。孩子們通過活動進(jìn)一步掌握了使用書包應(yīng)注意的問題和整理書包的方法，下面讓我們一起跟隨孩子們的腳步去探秘“小書包，大能量”的故事吧。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">書包里的秘密</p><p class="ql-block ql-indent-1">??：我的書包有兩個背帶，我可以背著它。</p><p class="ql-block ql-indent-1">??：書包的肩帶上有安全扣，這樣我背著就不會掉了。</p><p class="ql-block ql-indent-1">??：我的書包兩邊有口袋。</p><p class="ql-block ql-indent-1">??：書包里面有大層還有小層。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">介紹自己的小書包</p><p class="ql-block ql-indent-1">孩子們在交流討論中展示著自己的書包，通過觀察各自的書包，發(fā)現(xiàn)書包有各種各樣的圖案、花紋、大小不同。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">設(shè)計小書包</p><p class="ql-block ql-indent-1">孩子們都希望自己設(shè)計理想中的小書包，于是當(dāng)起了小小設(shè)計師。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">我的書包會放什么東西</p><p class="ql-block ql-indent-1">??：媽媽還說可以把紙巾和濕紙巾裝在書包里。</p><p class="ql-block ql-indent-1">??：書包還可以裝衣服，方便我們穿脫衣服。</p><p class="ql-block ql-indent-1">??：可以裝書、水杯。</p><p class="ql-block ql-indent-1">??：我的書包里放了備用口罩。</p><p class="ql-block ql-indent-1">??：書包里還可以放跳繩。</p><p class="ql-block ql-indent-1">??：我的書包里放的有彩筆。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">讓我們一來看看孩子們的書包清單吧。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">小學(xué)生書包里會放哪些東西呢？</p><p class="ql-block ql-indent-1">隨著問題的提出，引起了孩子們的激烈討論，他們將自己的猜想以繪畫的形式記錄了下來。</p><p class="ql-block">??：我知道有尺子</p><p class="ql-block">??：有文具盒</p><p class="ql-block">??：還有水杯</p><p class="ql-block">??：作業(yè)本和課本</p><p class="ql-block">??：寫拼音的本子</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">大調(diào)查</p><p class="ql-block ql-indent-1">小學(xué)生書包里究竟要放些什么，我們進(jìn)行了調(diào)查，找到哥哥姐姐的書包進(jìn)行驗(yàn)證。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">整理書包</p><p class="ql-block ql-indent-1">問題思考：應(yīng)該如何合理使用隔層放置物品，使物品擺放更有序，尋找更方便？</p><p class="ql-block ql-indent-1">??：最大的隔層放我們的衣服，小的東西放在小隔層。</p><p class="ql-block ql-indent-1">??：口罩可以放在最外面那個小的隔層里。</p><p class="ql-block ql-indent-1">問題思考：如果小朋友的書包只有一個大隔層，物品種類又很多時，有什么辦法可以讓物品擺放更衛(wèi)生、取放更方便？</p><p class="ql-block ql-indent-1">??：可以買有更多隔層的書包。</p><p class="ql-block ql-indent-1">??：書包里不要裝太多東西。</p><p class="ql-block ql-indent-1">??：不需要用到的東西可以放家里，不要帶。</p><p class="ql-block ql-indent-1">??：可以用幾個收納袋來分類整理。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">幼兒結(jié)合整理方法，嘗試整理。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">區(qū)域活動“小學(xué)生的書包”。</p><p class="ql-block ql-indent-1">幼兒園的書包內(nèi)較多的是放置衣物、保溫杯等，但小學(xué)的書包內(nèi)更多的是學(xué)習(xí)用品、書本等，為了讓小朋友們上小學(xué)后，能夠整理好自己的學(xué)習(xí)用品，我們在區(qū)域中開展“小學(xué)生的書包”整理活動，提供書本、各種文具及學(xué)習(xí)用品等，使幼兒在游戲中，掌握整理技巧。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">整理書包比賽。</p><p class="ql-block ql-indent-1">為了保持幼兒整理書包的積極性和自主性，我們開展了整理書包的比賽，在活動中，幼兒自己制定比賽要求，討論比賽事項(xiàng)。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">生活中的整理</p><p class="ql-block ql-indent-1">生活中不僅僅是書包需要整理，還有柜子里的物品、書架上的書、床鋪上的被子、衣櫥里的衣物等都需要我們?nèi)フ怼?lt;/p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">居家整理活動</p><p class="ql-block ql-indent-1">問題思考：你們家里哪些地方也需要整理呢？</p><p class="ql-block ql-indent-1">??：玩具需要自己整理</p><p class="ql-block ql-indent-1">??：廚房里面亂糟糟的</p><p class="ql-block ql-indent-1">??：弟弟把玩具弄得到處都是，哪哪都要收拾</p><p class="ql-block ql-indent-1">??：書架好亂，鞋柜很亂</p><p class="ql-block ql-indent-1">??：有很多衣服需要疊</p><p class="ql-block ql-indent-1">??：弟弟把衣服弄得到處都是，還要整理</p> <p class="ql-block ql-indent-1">為了提高幼兒的整理積極性，我們鼓勵幼兒積極參與整理打卡活動，促進(jìn)幼兒養(yǎng)成每日整理的好習(xí)慣，并能夠堅持、完整地做一件事。</p><p class="ql-block ql-indent-1">活動中，幼兒每天積極進(jìn)行居家整理活動，并上傳、分享自己的打卡照片或視頻。針對整理情況，進(jìn)行統(tǒng)計，評選“整理明星”，并由幼兒自己設(shè)計獎牌、制作花束等。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">從整理書包到整理家庭物品，小朋友們不斷進(jìn)行新的整理挑戰(zhàn)，在整理中遇到問題，進(jìn)行思考、尋求幫助，最后找出解決辦法，在過程中都親自參與，體驗(yàn)到有效的整理物品，感受有序整理的成功感和快樂感。但是，整理經(jīng)驗(yàn)及能力還需要在今后的學(xué)習(xí)和生活中得到不斷的鍛煉和提升，需要家長的積極配合，達(dá)成家園共識，形成長效機(jī)制。 </p><p class="ql-block"> 此次的“小書包，大能量”系列活動豐富有趣，孩子們樂在其中。相信背上書包的孩子們會更加陽光，更加美好！</p>