<p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">閱讀，是一粒種子</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);">閱讀，是一把鑰匙</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(57, 181, 74);">閱讀，是一種習慣</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">閱讀，是一扇明窗</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);">閱讀，是生活中的一縷陽光</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(57, 181, 74);">閱讀，是一場美好的遇見</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">閱讀，是心靈的港灣</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>卡夫卡曾言：“一本書，一定要像利斧一樣，能破開我們心里的冰海。”愿以書為斧，破除堅冰，投以陽光，溫暖生命！做閱讀的引路人，我們在思考，我們在嘗試，我們一直在路上……</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>為更快更好地提升語文教師進行課外閱讀指導的能力，使學生在閱讀教學中獲得較高的學習能力，3月25日，白音敖包小學語文學科組在教導處崔晶梅主任的帶領下開展了“整本書閱讀”導讀課例觀摩研討活動。老師們積極參與到“整本書閱讀”導讀課例的教學研究中，她們分別給大家?guī)砹诵聲鴮ёx課例，讓我們一起來瞧一瞧吧。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">閱讀示范引領先行 </b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">讀書碩果異彩紛呈</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">《小刺猬理發(fā)》</b></p><p class="ql-block"><b>領 讀 者：馬占會</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(1, 1, 1);">領讀寄語：</b><b style="color: rgb(176, 79, 187);">蕓草芬芳書香溢，促進成長沁心脾。閱讀，你會在神奇的土地上旅行；閱讀，你會在奇妙的王國里遨游。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>《小刺猬理發(fā)》這本書中的童謠構思淺顯而不直露，想象奇巧而不荒誕，趣味稚拙而不造作，語言諧趣而有音韻美，值得同學們認真品讀。在本月的閱讀中，指導學生借助做閱讀單，和同學比賽背童謠等方式，更多更好地去感受童謠的樂趣。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;">《中國古代寓言》</b></p><p class="ql-block"><b>領 讀 者：馬源</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(1, 1, 1);">領讀寄語：</b><b style="color: rgb(22, 126, 251);">讀書的意義，</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">讀書不一定功成名就，</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">不一定能讓你錦繡前程，</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">但它能讓你說話有道理，</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">做事有余地，出言有尺度，</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">嬉鬧有分寸。</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">青春正好，不負韶華，</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);"><span class="ql-cursor">?</span>一起來讀書唄！</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>《 中國古代寓言》本節(jié)課讓學生感受閱讀寓言的快樂，樂于分享課外閱讀的成果。通過寓言生活家、寓言小劇場、寓言創(chuàng)編等進行語言實踐。通過整本書的全面回顧、總結和提升，聯結生活，引發(fā)思考。</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">《十萬個為什么》</b></p><p class="ql-block"><b>領 讀 者：趙曉媛</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(1, 1, 1);">領讀寄語：</b><b style="color: rgb(22, 126, 251);">閱讀是心靈的燈塔，當我們煩躁焦慮，無所適從的時候，我們不妨讀一讀書，靜下來，讓我們的心靈得到安靜，也許從另外的角度看，有的問題便可以迎刃而解。讓書籍成為我們的密友，讓閱讀成為我們終生的習慣，相信我們一定能從書籍中獲得更多收獲，成為更好的自己。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>“帶著問題去旅行”，本節(jié)課了解著名作家米.依琳及其代表作《十萬個為什么》的主要內容，激發(fā)學生的閱讀興趣。學習科普文閱讀的方法，培養(yǎng)學生的閱讀習慣。激發(fā)學生閱讀科普作品的興趣，培養(yǎng)學生良好的閱讀習慣。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(57, 181, 74);">《水滸傳》</b></p><p class="ql-block"><b>領 讀 者：王玉龍</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(1, 1, 1);">領讀寄語：</b><b style="color: rgb(237, 35, 8);">樹起讀書的旗幟，揚起讀書的風帆，帶動更多人群分享閱讀的陽光，引領千千萬萬愛書人閱讀筑夢、閱讀圓夢，讓閱讀成學校與生活方式，讓讀書成為這個時代掌握命運、邁向未來的必然選擇。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>常言道：“智不智，看《三國》；勇不勇，看《水滸》。玉龍老師的《水滸傳》導讀課跳脫出以往名著導讀課中規(guī)中矩的品析人物形象或體會閱讀方法的模式，以一個嶄新并且具有整合力的話題，帶我們站在水滸中不起眼的小人物的視角，感受英雄人物的力量。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">聚焦核心素養(yǎng)</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">點亮閱讀課堂</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">《小刺猬理發(fā)》</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">《一起長大的玩具》</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">《西游記》</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">《騎鵝旅行記》</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">《魯濱遜漂流記》</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;">《十萬個為什么》</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">《伊索寓言》</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">聽課評課助成長 </b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">讀書交流促提升</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>“獨行者快，眾行者遠”。形式多樣的聽評課教研活動在教師間營造了積極進取、相互學習、交流合作的濃厚研討氛圍，是對教師閱讀教學水平的一次檢驗，也是在“雙減”和新課程背景下，閱讀引領提質增效的一次探索。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>隨堂聽課助成長，互動評課促提升。聽課過程中，語文組所有成員跟隨領導一起走進導讀課，聽課中認真記錄，邊記邊看，細心觀察學生學習狀態(tài)。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>“腹有詩書氣自華，最是書香能致遠”，春天正是個好的開始，小朋友們正在努力讀書呢！</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>“立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫?！庇行Ы虒W是我們必須不斷追求、不斷挑戰(zhàn)的境界?！罢緯喿x”導讀課活動中，老師們深耕細作、各有各的特點，各有各的方法。大膽更新，為我們日后的整本書教學指明了新方向。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);">慢慢讀</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);">漸漸長</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);">一群蝸牛愛讀書</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);">從冬天抵達春天</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);">開出童年的一樹繁花</b></p> <p class="ql-block"><b>編輯：趙曉媛</b></p><p class="ql-block"><b>審核：教導處崔主任</b></p>