苗的美篇（副本）苗 <ul><li><span style="font-size:15px;"> 孩子們：“小學(xué)是什么樣子的哪？”</span></li><li><span style="font-size:15px;"> “小學(xué)的老師是男的嗎？”</span></li><li><span style="font-size:15px;"> “小學(xué)的老師嚴厲嗎？”～～～～</span></li><li><span style="font-size:15px;"> 孩子們！ 我們一起去看看吧！</span></li></ul> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px; color:rgb(1, 1, 1);"> 為了進一步加強幼兒園與小學(xué)教育的銜接，有目的，有計劃地對學(xué)前兒童進行入小學(xué)適應(yīng)性教育，在王園長的帶領(lǐng)下，我們一起來到實驗小學(xué)對幼兒進入小學(xué)需要做好哪些方面的準備，進行了教研…………</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> “如何做好幼小銜接”，我們和實驗小學(xué)的老師們展開教研，老師們各抒己見…</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 激發(fā)幼兒入小學(xué)的愿望，培養(yǎng)幼兒的生活習(xí)慣，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣～～～</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 首先，幼兒有入小學(xué)的愿望和興趣，激發(fā)幼兒對小學(xué)的向往！因此，我們帶領(lǐng)大班的幼兒開展了“走進小學(xué)”的活動，激發(fā)幼兒入小學(xué)的愿望～～～</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 走進小學(xué)， 孩子們，被哥哥姐姐們做操給吸引了！我們上了小學(xué)，會不會和哥哥姐姐一樣厲害哪？？？？？？</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 不忘給哥哥姐姐們，送上熱烈的掌聲！ </span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 孩子們，跟隨音樂也跟老師動了起來！ </span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 校長叔叔給我們介紹小學(xué)里有趣的地方！??！</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 校長叔叔帶我們參觀了科學(xué)實驗室還給我介紹實驗室里的動植物標本，孩子們，被深深的吸引～～～</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 我們走進了哥哥姐姐的教室，他們的桌子，椅子好高呀～～～還有大大的黑板，講臺～～～</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 小學(xué)里的老師也是很溫柔的！老師給我們講了小哥哥小姐姐的有趣故事～～～</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 哥哥姐姐們，給我們講故事，教我們?nèi)绾螌懽?，他們就像一個個魔法師，一會的功夫，在本子上變出好多的字，還能講好多的故事～～～好想變成他們的樣子～～～</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 好羨慕，哥哥姐姐們，他們的教學(xué)樓高高的，教室大大的，校園美美的～～～期待小學(xué)生活～～～</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 孩子們，依依不舍的跟小學(xué)的老師揮手告別～～～</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">孩子們！筆下的小學(xué)！</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 走進小學(xué)，孩子們對小學(xué)有了新的認識，老師是溫柔的，教學(xué)樓是高高的，校園是大大的，哥哥姐姐是非常友愛的～～～</span></p> <p class="ql-block"> 重返幼兒園，老師們認為幫助幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣尤為重要，為了更好的幫助幼兒養(yǎng)成習(xí)慣，我們邀請小學(xué)的哥哥姐姐來到幼兒園，跟孩子們密切接觸！</p> <p class="ql-block">哥哥姐姐給我介紹</p><p class="ql-block"> 小學(xué)里有單杠，雙杠～～～</p><p class="ql-block"> 小學(xué)的廁所～～～</p><p class="ql-block"> 小學(xué)里的老師～～～～</p> <p class="ql-block"> 還給我們分享了剛?cè)バW(xué)的有趣的故事！</p> <p class="ql-block"> 哥哥姐姐給我們分享了，上課時，寫字時的坐姿；下課時，的游戲～～～</p><p class="ql-block">我們聽得津津有味～～～期待小學(xué)生活</p> <p class="ql-block"> 通過本次活動激發(fā)了幼兒對小學(xué)的向往，幼小銜接不是翻山越嶺，不是進入天壤之別的生活，而是童年生活的一種自然的過度和延伸，幼小銜接，我們在行動，相信孩子，靜等花開！</p> 小學(xué)幼兒老師哥哥姐姐我們孩子銜接激發(fā)幼小