<p class="ql-block"> 3月，草長鶯飛，充滿活力。今年3月5日是毛澤東、周恩來等老一輩無產(chǎn)階級革命家為雷鋒同志題詞發(fā)表60周年。幾十年來，雷鋒精神鼓舞和激勵著一代又一代的青少年不斷進步，茁壯成材。為了進一步學習和弘揚雷鋒精神，在校園中形成“人人學雷鋒、天天學雷鋒、時時有雷鋒”的良好氛圍，促進學生良好行為習慣的形成。根據(jù)習近平總書記在“把雷鋒精神代代傳承下去——紀念毛澤東等老一輩革命家為雷鋒同志題詞六十周年”座談會上的重要指示精神及上級文件精神，結(jié)合我校實際情況，韓橋小學開展了學雷鋒情境主題大單元活動。</p> <p class="ql-block"> 本次主題大單元活動以“弘揚雷鋒精神，爭做美德少年”為主題，以一系列活動為抓手，大力宣傳雷鋒精神的時代意義和學雷鋒先進典型，促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍。同時，結(jié)合3月份的三八節(jié)、植樹節(jié)等教育契機，開展主題大單元活動。整體思考，板塊結(jié)合，形成德育合力。</p> 活動一：主題升旗儀式 <p class="ql-block"> 3月份的第一周，韓橋小學隆重舉行了“弘揚雷鋒精神，爭做美德少年”情境式主題升旗儀式。四(2)中隊輔導員王平老師進行了國旗下講話，號召每一名同學向雷鋒學習，做一個校園中的你小雷鋒。隨后，四(2)中隊全體隊員表演了手語歌曲《學習雷鋒好榜樣》。在濃濃的情境儀式中，雷鋒精神的種子在孩子們的心中悄然發(fā)芽……</p> 活動二：志愿者在行動 <p class="ql-block"> 3月3日上午，德育處組織皇甫輝勇中隊以及部分優(yōu)秀的小者愿者走出校門，開展志愿服務活動。在社區(qū)，隊員們打掃衛(wèi)生，幫助環(huán)衛(wèi)工人清理垃圾；在街頭，小志愿者們撿拾廢紙雜物，清理電線桿小廣告；在敬老院，孩子們整理環(huán)境，陪老人聊天，給老人捏肩捶背……紅色的小馬甲帶來了春天般的熱情，紅撲撲的小臉蛋正如一朵朵盛開的花朵。</p> 活動三：主題班隊會 <p class="ql-block"> 第四周各班召開“弘揚雷鋒精神，爭做美德少年”主題班會。班會課上，同學們講雷鋒故事、講述雷鋒的生平事跡，觀看有關雷鋒的視頻，學唱了《學習雷鋒好榜樣》的歌曲，談論自己對雷鋒的看法，分享了身邊的好人好事和學雷鋒標語。六年級各班還針對本次活動主題開展了“向雷鋒學什么”、“什么是做好事”等別開生面的討論會，從而增強了同學們學習雷鋒精神的意識，對雷鋒精神有了更深刻的理解，激發(fā)同學們學習雷鋒精神的熱情。</p> 活動四：宣講雷鋒故事 <p class="ql-block"> 學校特地邀請臨退休老教師王有陽老師給同學們宣講雷鋒的故事，王老師講述了雷鋒同志的生平，從愛憎分明的階級立場、言行一致的革命精神、公而忘私的共產(chǎn)主義風格、奮不顧身的無產(chǎn)階級斗志詳細闡述了雷鋒精神的內(nèi)涵。讓師生們進一步領會雷鋒精神的豐富內(nèi)涵。</p> <p class="ql-block"> 此次宣講活動旨在正確引導同學們傳承雷鋒精神、踐行時代責任，孩子們也紛紛表示通過此次宣講大家對雷鋒更了解了，也進一步理解了“雷鋒是時代的楷模，雷鋒精神是永恒的”。今后，大家會用實際行動把雷鋒精神落實到學習生活之中，讓雷鋒精神在校園內(nèi)外煥發(fā)光彩！</p> 活動五：愛心獻給媽媽 <p class="ql-block"> 母愛是潤物的細雨，母愛是醉人的春風。在這暖意融融的春天，我們又迎來了一年一度的“三八”國際婦女節(jié)。為了弘揚中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德，讓學生了解母親為自己成長所付出的艱辛，韓橋小學在校長室指導下，經(jīng)德育處精心籌劃，開展以“愛心獻給媽媽”為主題的感恩活動。</p> <p class="ql-block"> 本次的主題感恩教育活動面向全體同學，倡導同學們以為媽媽寫一封信、做一張賀卡、洗頭、洗腳等形式，為媽媽做一件力所能及的事，用真情、用行動回報母親、回報長輩。</p><p class="ql-block"> 悠悠慈母心，惟愿才如人。今日，不辭辛勞的母親暫停忙碌的腳步，感受孩子們對媽媽的愛。掃地、洗臉、洗腳、捶背等細微的小事，讓愛與感恩輕輕流淌。</p><p class="ql-block"> 同學們用自己的雙手，用手中的畫筆，來表達對母親的愛。</p> 活動六：愛心獻給小伙伴 <p class="ql-block"> 韓橋小學地處偏遠，部分同學家庭經(jīng)濟不寬裕，上個學期有304名同學接受了國家資助。在校一千多名同學中，仍有一些同學沒有足夠的換洗衣物，仍有一些同學三餐僅是溫飽，仍有一些同學缺少學習的文具，仍有一些同學沒有心愛的玩具……為了幫助這些身邊的同學，韓橋小學面向全體師生提出以下倡議：</p><p class="ql-block"> 1.韓橋小學的學生們捐出自己的一元零花錢，把愛心送給我們的小伙伴。</p><p class="ql-block"> 2.韓橋小學的老師們也伸出愛心之手，捐出自己一天的零花錢，幫助我們校園內(nèi)的孩子。</p><p class="ql-block"> 倡議發(fā)出后，廣大師生迅速行動了起來，各班設立募捐箱，同學們紛紛把自己的一員零花錢投入募捐箱中。不到一個星期，就募集了2713.5元愛心捐款，這些捐款將全部用于資助學校貧困兒童。</p> 活動七：主題手抄報競賽 <p class="ql-block"> 為進一步弘揚雷鋒精神，并在校內(nèi)營造濃厚學習氛圍，快速掀起學雷鋒活動高潮。3月17日，韓橋小開展了學雷鋒主題手抄報評比活動</p><p class="ql-block"> 活動開展前，學校德育處向各班發(fā)布了學雷鋒主題手抄報評比通知，要求各班以“弘揚雷鋒精神 爭做美德少年”為主題辦一期手抄報，借此介紹雷鋒事跡、弘揚雷鋒精神、營造學習氛圍。各班積極參與，以豐富多彩、圖文并茂的形式在手抄報上展示了學雷鋒、講文明、樹新風等內(nèi)容，追述了雷鋒同志的光輝事跡、贊揚了他的“釘子”精神、歌頌了他全心全意為人民服務的品質(zhì)，把對雷鋒的崇敬和懷念之情深深融入到手抄報創(chuàng)作之中。</p><p class="ql-block"> 各班設計的手抄報新穎獨特，既弘揚了雷鋒精神又賦予其時代特征，學生深刻地體會到雷鋒精神的內(nèi)涵，從而更好的把雷鋒精神融入他們的愛國情、報國行、強國志中，并以實際行動去踐行雷鋒精神，爭做新時代的好少年。</p> 活動八：光影閱讀《雷鋒的微笑》 <p class="ql-block"> 第五周星期五午間管理時間，學校統(tǒng)一組織各班開展光影閱讀活動，觀看影片《雷鋒的微笑》。</p><p class="ql-block"> 《雷鋒的微笑》描述了雷鋒從一名普通戰(zhàn)士成長為全國人民共同學習的榜樣的歷程，展示了他熱愛生活、自強不息、艱苦奮斗、助人為樂的精神。雷鋒的生活十分節(jié)儉，總是穿著打補丁的衣服和襪子，從來不舍得給自己買一件新衣服，而是把每個月攢到的6元生活補貼都存進銀行，全部捐給災區(qū)人民和需要幫助的人們。同學們看得十分投入，被影片中雷鋒無私奉獻的精神深深感染。</p><p class="ql-block"> 通過觀看影片，孩子們的心靈再一次受到了洗禮。大家紛紛表示，在今后的學習中，從小事做起，從點滴做起，讓雷鋒精神延續(xù)，用實際行動喚起更多人參與學雷鋒活動，讓雷鋒精神在校園里綻放更加璀璨的光芒。</p> 活動九：主題征文比賽 <p class="ql-block"> 第六周，韓橋小學以教務處蘆珊主任牽頭組織開展了“弘揚雷鋒精神，爭做美德少年”主題征文比賽。一至六年級各班選派2名優(yōu)秀作文選手參加作文競賽，寫身邊的人和事，發(fā)現(xiàn)身邊的小雷鋒。比賽中，同學們通過對雷鋒生平事跡的了解，將自己對雷鋒精神的感悟濃縮在字里行間，對雷鋒事跡、雷鋒精神進行描寫，有展現(xiàn)雷鋒的形象，贊揚雷鋒的“釘子精神”，有歌頌雷鋒“全心全意為人民服務”的高尚品質(zhì)。字里行間流露出對雷鋒的崇拜和敬佩。</p><p class="ql-block"> 此次征文比賽，使同學們更加深入地學習了雷鋒同志樂于助人、勤儉節(jié)約、刻苦鉆研、孜孜不倦的精神，展現(xiàn)了廣大學子積極向上的精神面貌，讓雷鋒精神在新時代綻放更加璀璨的光芒。</p><p class="ql-block"> 全校有56名選手參加現(xiàn)場競賽，分別獲得了一二三等獎，選手所在的班級也分別評出了獎項。</p> 活動十：主題演講比賽 <p class="ql-block"> 在安全處曹凡主任的精心組織下，學校順利舉行了“弘揚雷鋒精神，爭做美德少年”主題演講比賽，全校28個班級每班選出1名選手參加了演講比賽，大部分小選手賽前進行了精心的準備、刻苦的訓練以及老師們的認真指導。小選手們比賽中或慷慨激昂，或語重心長，展現(xiàn)了新時代少先隊員的風采。</p><p class="ql-block"> 此次主題演講比賽的成功舉辦，加深了學生對雷鋒的認識，讓學生受到了雷鋒精神的教育，懂得了雷鋒精神的真諦。雷鋒同志的光輝形象深深扎根在了同學們的心中，有利于營造“人人學雷鋒、天天學雷鋒、時時有雷鋒”的良好氛圍，激勵學生用實際行動爭做擔當民族復興大任的時代新人，讓雷鋒精神在校園永放光芒。</p> <p class="ql-block"> 3月的學雷鋒主題大單元活動逐漸落下帷幕。隨著活動的推進開展，韓橋小學校園內(nèi)涌現(xiàn)了一大批雷鋒式的好少年，我們評選出了56名“學雷鋒小標兵”，同時評選出12個“學雷鋒先進班級體”，并對他們進行了表彰。我們相信，這些先進個個人和集體將會帶動更多的學生和班級弘揚雷鋒精神。</p> <p class="ql-block"> 3月的春風還在吹拂，3月的雷鋒精神還在延續(xù)</p>