【韓城龍小·雙進(jìn)活動(dòng)】烙畫藝術(shù)進(jìn)校園，傳承中華文化——龍灣子小學(xué)邀請(qǐng)烙畫大師授課指導(dǎo)云兒飄飄 <p class="ql-block"> 龍灣子小學(xué)作為勞動(dòng)教育特色校，開發(fā)了一系列與勞動(dòng)有關(guān)的社團(tuán)，其中“葫蘆烙畫”就是其中的一個(gè)。</p><p class="ql-block"> 同學(xué)們春季栽種葫蘆、夏季照管生長(zhǎng)、秋季收獲晾曬，課余時(shí)葫蘆烙畫，可謂“種—賞—收—做”一條龍全程式體驗(yàn)。</p> <p class="ql-block"> 為更好的弘揚(yáng)與傳承中國(guó)烙畫優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，2023年3月29日，學(xué)校邀請(qǐng)韓城鎮(zhèn)中學(xué)烙畫大師吳建芳老師來校授課指導(dǎo)。吳老師為學(xué)生帶來了一節(jié)別開生面的藝術(shù)課堂，使烙畫藝術(shù)真正走近學(xué)生，融入校園文化。</p> <p class="ql-block"> 課堂上吳老師從前期的葫蘆種植、觀察、管理、采摘到烙畫加工都做了詳細(xì)而生動(dòng)的講解。在吳老師的指導(dǎo)下，學(xué)生精心設(shè)計(jì)、用心刻畫、嘗試?yán)赢?，努力將普通的葫蘆制作成精美的藝術(shù)品。</p> <p class="ql-block"> 在深入實(shí)施素質(zhì)教育的今天，讓烙畫藝術(shù)走進(jìn)課堂，既展現(xiàn)出學(xué)校的辦學(xué)特色，又達(dá)到傳承中華傳統(tǒng)文化的目的。不僅拓寬學(xué)生的知識(shí)面，而且讓他們明白烙畫文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，從而激發(fā)學(xué)生們的民族自信，增強(qiáng)傳承傳統(tǒng)文化的使命感和責(zé)任感。</p> <p class="ql-block"> 龍灣子小學(xué)將持續(xù)開展烙花藝術(shù)進(jìn)校園系列課程，豐富校園文化內(nèi)涵，營(yíng)造校園文化氛圍，提升學(xué)生人文藝術(shù)修養(yǎng)，展示學(xué)校辦學(xué)特色和辦學(xué)品位。</p> 烙畫葫蘆傳承學(xué)生龍灣藝術(shù)課堂辦學(xué)老師校園文化