<p class="ql-block"> <span style="font-size:18px;">2023年3月21-23日，</span>全區(qū)小學數學教研員“三步教學法”培訓在通遼市進行，并到通遼市紅軍小學開展了實踐活動。培訓要求每人觀察記錄一名學生的學習狀況以及思維過程變化。</p> <p class="ql-block"> 這是我這兩天的觀察對象—文靜可愛的王歆藝。</p> <p class="ql-block"> 本節(jié)課是分數的運算，首先學生在涂分數的過程中體會分數的意義。</p> <p class="ql-block"> 本節(jié)課的任務包括分數的認識、同分母分數的加減、異分母分數的加減、分數的乘法，分數的除法內容，以單元項目式的教學模式呈現給同學們。</p> <p class="ql-block"> 王同學能夠根據老師得引導，畫出正確的分數的圖形，尤其是畫四分之四時，能夠通過圖形理解四分之四與“1”之間是相等的。</p> <p class="ql-block"> 同分母分數的加減法對于王同學來說特別輕松，很快能夠準確找到正確的答案并總結出規(guī)律。</p> <p class="ql-block"> 異分母分數加減法，王同學也能夠通過畫圖統(tǒng)一分數單位進行相加減，和小組積極討論找到正確的答案。</p> <p class="ql-block"> 快聽一聽王同學這幾天的收獲吧，每節(jié)課將近兩個小時的探索，我們看到的是孩子們飛躍式的進步，不單單是從學習方面，更多的是他們更加自信了，更加熱愛數學這門課程了，更加積極主動了。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 《新課標》在豐富教學方式的建議中指出：“改變單一講授式教學方式，注重啟發(fā)式、探究式、參與式、互動式等，探索大單元教學，積極開展跨學科的主題式學習和項目式學習等綜合性教學活動?！北敬闻嘤栔械氖痉墩n和研討課剛好體現了新課表要求的授課方式，“三步教學法”值得我們廣大教師學習并推廣。</p> <p class="ql-block">錫林郭勒盟正鑲白旗第三小學 馬佺</p>