與春天相約攜語(yǔ)文同行——慧泉小學(xué)部第四屆語(yǔ)文月系列活動(dòng)之紀(jì)實(shí)

嚴(yán)小建

<div style="text-align: center;"></div> <div style="text-align: center;">滿庭芳. 春景</div> 天意才晴風(fēng)又雨，催得春前，日日吹輕絮，燕子不飛鶯不語(yǔ)，滿庭芳草空無(wú)數(shù)。<br> 春去可堪人也去，枝上殘紅，不忍抬頭覷，假使留春肯住，喚誰(shuí)相伴同春處。為營(yíng)造濃厚的校園語(yǔ)文學(xué)科氛圍，多樣化落實(shí)學(xué)校提出的“五讀書”目標(biāo)，慧泉小學(xué)部于2023年三月舉辦了“語(yǔ)文節(jié)”系列活動(dòng)。旨在培養(yǎng)學(xué)生的讀書興趣，提高閱讀能力和言語(yǔ)實(shí)踐能力，同時(shí)也豐富學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)經(jīng)歷和促進(jìn)學(xué)生的語(yǔ)言積累，以此帶動(dòng)每位學(xué)生享受語(yǔ)文學(xué)習(xí)的樂趣。在語(yǔ)文組全體教師的精心策劃下，本次語(yǔ)文節(jié)分為六個(gè)專場(chǎng)活動(dòng)，分別有：語(yǔ)文手抄報(bào)評(píng)比、漢字書法比賽、猜成語(yǔ)及成語(yǔ)接龍、作文競(jìng)賽、飛花令、清明詩(shī)會(huì)。多樣的活動(dòng)，精彩的語(yǔ)文節(jié)。在字詞句段里感受語(yǔ)文魅力；從聽說讀寫中養(yǎng)成良好習(xí)慣。 <h1></h1><h3 style="text-align: center;"><b><font color="#39b54a">專場(chǎng)一</font></b></h3><h3 style="text-align: center;"><b><font color="#39b54a">“我手畫我心</font></b><b style="font-size: 17px; text-align: center;"><font color="#39b54a" style="">”——手抄報(bào)比賽</font></b></h3> <p class="ql-block">　　彩筆勾勒似云錦，點(diǎn)墨繪出心中情。以筆傳意，畫出心中暢想；精描細(xì)磨，感受無(wú)窮樂趣。精美的手抄報(bào)，出自精巧的手，愛生活，更愛語(yǔ)文。</p> <h1></h1><h3 style="text-align: center"><b><font color="#39b54a">專場(chǎng)二<br></font></b></h3><h3 style="text-align: center;"><font color="#39b54a"><b>“書寫漢字之美”——書法比賽</b></font></h3> <p class="ql-block">　　書法是素質(zhì)教育的載體。一個(gè)人的修養(yǎng)、個(gè)性、才識(shí)能在書寫中浸透出來。孩子們的作品工整靚麗。筆畫舒展間呈現(xiàn)一絲不茍，起頓回收中不失剛健沉穩(wěn)。</p> <h5><p></p></h5><h3 style="text-align: center;"><b><font color="#39b54a">專場(chǎng)三</font></b></h3><h3 style="text-align: center;"><span style="color: inherit;"><font color="#39b54a" style=""><b>“火眼金睛”——猜成語(yǔ)</b></font></span></h3><b></b> 你來演，我來猜，看圖猜謎，游戲玩起來。玩中學(xué)，樂中做，趣味語(yǔ)文，闖關(guān)更精彩。熱鬧的比拼，激動(dòng)地觀眾，兩個(gè)人的游戲，一群人的歡樂。寓學(xué)于樂，愈學(xué)愈樂。 <h1></h1><h3 style="text-align: center;"><font color="#39b54a"><b>專場(chǎng)四<br></b></font><font color="#39b54a"><b>“話春天愛家鄉(xiāng)”——作文競(jìng)賽</b></font></h3> 詩(shī)情畫意藏真情，字里行間現(xiàn)真義。作文雖小，也有情節(jié)跌宕。字美，文美，美美與共。 <h3><div style="text-align: center;"><b><font color="#39b54a">專場(chǎng)五</font></b></div><div style="text-align: center;"><b><font color="#39b54a">“暢游詩(shī)?！薄w花令</font></b></div></h3> 古韻新風(fēng)聚一堂，歡聲笑語(yǔ)滿庭芳。腹有詩(shī)書彰顯氣質(zhì)不凡，玩轉(zhuǎn)古詩(shī)感受詩(shī)詞樂趣。在歡聲笑語(yǔ)中孩子們收獲著，成長(zhǎng)著。 <div style="text-align: center;"><b><font color="#39b54a">專場(chǎng)六</font></b></div><div style="text-align: center;"><b><font color="#39b54a">“清明詩(shī)會(huì)”——朗誦比賽</font></b></div> 憶先烈相約清明詩(shī)會(huì)，誦經(jīng)典爭(zhēng)做陽(yáng)光少年。在清明節(jié)來臨之際，孩子們以詩(shī)意表達(dá)春意，用經(jīng)典傳誦敬意。凡事預(yù)則立，詳細(xì)的活動(dòng)方案是此次活動(dòng)順利開展的前提，精彩的節(jié)目在期待中拉開帷幕。春天是彩色的，童年是彩色的，夢(mèng)想是彩色的。在這多彩的春天里，他們是一群多彩的孩子。 “草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲。”孩子們用甜美的童聲，誦讀著他們的故事。 “清明時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙?！?春天的消息總是給人們帶來驚喜！低年級(jí)的孩子們用稚嫩的童聲，誦讀著悠久的故事。 “家是最小的國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家?！睉?zhàn)火紛飛的年代已漸遠(yuǎn)，浴血犧牲換來的和平不能忘，如今的我們更要珍惜來之不易的幸福生活，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做棟梁。春天，是一幅迷人山水畫；春天，是一曲激昂交響樂；春天，是一首深情古詩(shī)詞。詩(shī)以言志，歌以詠懷。讀詩(shī)，讓心靈更澄明，讓情感更豐富，讓生活更詩(shī)意。同學(xué)們深情的演繹，從情感里，從聲音里，從動(dòng)作里，從眼神里體現(xiàn)的淋漓盡致，難以盡表。 “萬(wàn)點(diǎn)猩紅將吐萼，嫣然回出凡塵。”相信經(jīng)過清明詩(shī)會(huì)的洗禮，更能激發(fā)孩子的愛國(guó)情。高年級(jí)的孩子們用心，用情的朗誦，如同初升的太陽(yáng)，充滿活力。更像花兒，在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。 “人心如良苗，得養(yǎng)乃茲長(zhǎng)；苗以泉水灌，心以理義養(yǎng)。”一日不讀書，胸臆無(wú)佳想。一月不讀書，耳目失清爽。帶著滿滿的收獲，帶著會(huì)心的笑容，帶著對(duì)語(yǔ)文的熱愛，我們漸行漸遠(yuǎn)！