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挖池子借資源 建設優(yōu)秀班集體

瀘職校2021年級組

3月29日19:00-21:30,瀘州市余科名師工作室全體成員參加了廣東省陽海華名班主任工作室“悅聽”系列講座(五)活動?;顒又校珖掠龑<?、國培計劃明星講師、國家教育行政學院培訓專家、全國職業(yè)院校學生工作者聯席會副理事長、教育部中小學骨干教師遠程培訓項目課程主持專家齊德才為我們做了《柔性管理視野下的班級文化建設》專題講座。 齊德才老師從當下職校生源現狀、管理方式開始講起,強調班級管理應避免剛性管理(“盯關跟”),而要采用柔性管理?!凹w的建立是從思想一致開始的。”(《給教師的建議》)講座中,齊老師重點講述了班級文化熏染、制導的作用與價值以及班級精神文化的打造兩部分內容,他向我們推薦了許多行之有效的打造班級精神文化之法,班主任可以通過孝親感恩、讀經誦典、能量閱讀等注重參與體驗的方法打造明辨是非、引領正確價值觀的班級精神文化。 活動最后,婁曉博老師作了小結,她說:聽君一堂課,勝讀十年書,受益滿一生。齊老師的講座對我們打造班級精神文化起到了重要的導向作用,其中介紹的豐富活動和創(chuàng)新管理之法,打開了我的視野,給我?guī)砹撕芏嗟乃伎肌? 此次活動,促進了瀘州市余科名師工作室全體成員的專業(yè)成長,給我們帶來了很多的啟發(fā)。教育無形。教育的智慧,不是灌輸,而是濡染;不是對抗,而是對話。愿我們工作室的成員能積極實踐,用柔性管理“挖池子搭平臺、借資源找工具”,建好優(yōu)秀的班集體,使學生享受到高品質的教育,受益終生。

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