<p class="ql-block"> 為加強(qiáng)科研工作的過(guò)程管理，提高學(xué)校課題研究質(zhì)量，研討解決教師在課題研究過(guò)程中遇到的問(wèn)題和困惑，3月30日下午，東洲區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校李玥主任、曹俊榮老師到撫順市東方德才小學(xué)教育集團(tuán)南校區(qū)進(jìn)行課題中期檢查指導(dǎo)。</p><p class="ql-block"> </p> 中期匯報(bào) <p class="ql-block"> 教導(dǎo)主任趙楊代表課題組對(duì)我?！靶W(xué)語(yǔ)文學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)課設(shè)計(jì)與實(shí)施的研究”課題研究進(jìn)展情況進(jìn)行了匯報(bào)。匯報(bào)從“課題參與者的分工落實(shí)情況、研究工作進(jìn)度及語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展情況、課題研究過(guò)程中存在的主要問(wèn)題、下一步的計(jì)劃”四大板塊徐徐展開(kāi)，帶領(lǐng)大家經(jīng)歷課題立項(xiàng)以來(lái)的每一個(gè)精彩瞬間。</p> 專(zhuān)家引領(lǐng) <p class="ql-block"> 專(zhuān)家們針對(duì)課題的呈現(xiàn)情況以及老師們的困惑進(jìn)行細(xì)致指導(dǎo)，在肯定了每位老師做真課題的態(tài)度同時(shí)，提出有針對(duì)性的建議。通俗易懂的語(yǔ)言、精準(zhǔn)引領(lǐng)指導(dǎo)著我們下一階段工作，激發(fā)起教師們開(kāi)發(fā)出更多適合小學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)并進(jìn)行有效實(shí)施的熱情，從而促進(jìn)課題研究向縱深方向發(fā)展。</p> 校長(zhǎng)發(fā)言 <p class="ql-block"> 副校長(zhǎng)皮曉路代表學(xué)校作了表態(tài)發(fā)言：學(xué)校根據(jù)專(zhuān)家提出的建議，修改并完善實(shí)施方案，在保證學(xué)生安全又能充分利用身邊資源的情況下，幫助學(xué)生把書(shū)本和生活中的知識(shí)建構(gòu)起來(lái)，探索出更多利于學(xué)生全面主動(dòng)發(fā)展的語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)的途徑，從而提高學(xué)生的語(yǔ)文綜合素養(yǎng)。此外，學(xué)校將把課題的研究成果升華為德才小學(xué)的辦學(xué)特色，豐富、優(yōu)化、升華德才小學(xué)的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，完善學(xué)校的“繁星”課程體系，促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。</p> <p class="ql-block"> 專(zhuān)家們高屋建瓴，既有理論指導(dǎo)，又有方法引領(lǐng)，促進(jìn)教師不斷對(duì)自己的課題進(jìn)行再思考。相信，有了今天有針對(duì)的指導(dǎo)，我們的課題研究會(huì)更深入、更扎實(shí)。</p><p class="ql-block"> 篤行致遠(yuǎn)，研究不止！</p> <p class="ql-block">制作人：趙永忠</p><p class="ql-block">審核：皮曉路</p>