擁抱春天??享受“莓”好

米蘭朵朵幼兒園

孩子的童年，需要大自然的滋養(yǎng)。?? 著名教育家陳鶴琴老先生指出：“大自然是活的教材”?？匆娺@些生機勃勃的綠色，我們不禁滿懷期待，期待孩子們眼里更多的喜悅，期待更多孩子的成長.....辦沒有圍墻的幼兒園，做沒有邊界的教育，讓教育回歸生活、回歸自然、回歸本真。 為了開拓幼兒的視野，增長知識、親近自然，讓幼兒在與大自然的接觸中感受植物的成長過程…為此，我們特舉行 “擁抱春天享受??“莓”好時光” 的戶外采摘活動，讓孩子共同感受春的生機、體驗收獲的喜悅！??瞧！我們的隊伍出發(fā)啦！揣著期待和美好向快樂出發(fā)！ 開心的孩子們！ 幸福的笑臉?? 滿懷期待 ??我們今天的活動豐富多彩，一起看看有什么吧！??草莓采摘??參觀有機蔬菜種植基地??農(nóng)業(yè)科普課堂+DIY種植小盆栽（真的能結出果實哦～??）??看動物、喂萌寵??參觀蘑菇基地??滿載而歸 ??第一站：??摘草莓啦！奶奶提前給小朋友們洗好了草莓進行品嘗，味道好極了！ ??在這嬌艷欲滴的草莓叢中，孩子們手提籃筐，精心挑選著熟透了的草莓。看著自己的小籃子盛滿又大又紅的新鮮草莓，彌漫著香香的味道，感覺可是大不一樣哦～品嘗著自己親手摘下的草莓，味道真美呀！心里甜滋滋的！ ??第二站參觀有機蔬菜種植基地 大自然是孩子24小時開放的課堂，通過這次戶外采摘活動，孩子們不僅認識了草莓種類和生長地，通過主題化的方式使孩子們拓展了眼界，增長了見識，了解了有機蔬菜的種植！ 農(nóng)場里生長的蔬菜，每一個品種都散發(fā)著獨特魅力，需要孩子們細心而認真的去觀察、去感受，在這種狀態(tài)下，孩子們也逐漸激發(fā)對萬物的好奇，對事物的執(zhí)著追求！ ??科普小課堂?種植西紅柿苗?? 在這樣的季節(jié)里~帶領著寶貝們一起種植小苗，也是種植了希望，小朋友們都高興的不得了！ ??第四站看動物，喂萌寵，可愛的小動物零距離互動！大眼萌萌鴕鳥，高貴驕傲的孔雀，長胡子的小山羊… ??第五站參觀蘑菇大棚 認識蘑菇，了解蘑菇的生長環(huán)境、過程??????蘑菇一朵朵肉嘟嘟，手感絕了～?? ??第六站：拍美美的照片，回家啦！ ??看看我們的收貨吧！ 西紅柿??苗 寶貝們的草莓?? ??回到溫暖的幼兒園，把我們采摘的草莓??分享給我們最小的寶貝們！看她們笑的多甜！ ??活動意義:1、讓幼兒走進自然,感受春天、感受生命的意義2、了解草莓、蔬菜的生長過程，嘗試親手采摘品嘗草莓的快樂體驗3、探索發(fā)現(xiàn)，感受生命的力量，激發(fā)小朋友熱愛保護動物的情感??活動目的:1、豐富幼兒園保教活動、促進家園互動2、體會親子活動的快樂 ??回到班級，稍作休息，孩子們拿起畫筆，記錄今天的美好時光！ ??心懷感恩 ??所遇皆美好 ??見證你們的笑臉 -才是我們的初衷 ??讓我們快樂工作 -認真生活?????老師們也辛苦啦！ 米蘭朵朵幼兒園《擁抱春天-享受莓好》春季研學活動圓滿結束??感謝大朋友們的支持與信任！ ??用愛養(yǎng)育，用心教育，做有溫度的幼兒園，我們一直在路上！