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“傳承傳統(tǒng)文化,玩轉(zhuǎn)民間游戲”——寧武縣第三幼兒園民間游戲觀摩活動(dòng)

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<p class="ql-block">  《幼兒園工作規(guī)程》明確提出“幼兒園應(yīng)該因地制宜地為幼兒創(chuàng)設(shè)游戲條件”。傳統(tǒng)民間游戲就是一種優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源,具備靈活便捷、實(shí)踐性強(qiáng)的特征,能夠?yàn)橛變簞?chuàng)設(shè)優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓幼兒在輕松快樂的游戲環(huán)境下學(xué)習(xí),享受游戲帶來的輕松和快樂,提升其智能、塑造其人格,并在潛移默化中感知到悠久、獨(dú)具魅力的民俗文化,實(shí)現(xiàn)文化的傳承。因此,我園以現(xiàn)代體智能與傳統(tǒng)民間游戲相結(jié)合的理念,結(jié)合我園地域特點(diǎn),探索出更為豐富多元的游戲形式,為幼兒提供豐富的材料與廣闊的游戲天地,開展了多種以民間游戲?yàn)檩d體的戶外游戲活動(dòng)。</p> <p class="ql-block">  2023年3月29日,我園領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)各班開展的傳統(tǒng)民間游戲進(jìn)行了觀摩學(xué)習(xí)。瞧!三幼的寶貝們在各班老師的帶領(lǐng)下開啟了探索傳統(tǒng)民間游戲之旅!</p> <p class="ql-block">開啟民間游戲探索之旅嘍!</p> 芽芽一班 <p class="ql-block">1.《摸瞎》</p><p class="ql-block">活動(dòng)目標(biāo):能根據(jù)聲音尋找發(fā)出聲音的方位鍛煉孩子向感和反應(yīng)能力。</p> <p class="ql-block">2.《跳房子》</p><p class="ql-block"> 這個(gè)游戲能培養(yǎng)幼兒參與意識(shí)、規(guī)則意識(shí)和競爭意識(shí),而且大部分會(huì)開合腳跳動(dòng)作,還能增強(qiáng)幼兒腿部力量,提高幼兒平衡能力。小朋友們玩的是不亦樂乎,老師,你看??我們厲害嗎???????</p> 《芽芽二班》 <p class="ql-block">《一網(wǎng)不撈魚》</p><p class="ql-block"> “一網(wǎng)不撈魚”不僅發(fā)展了幼兒的基本動(dòng)作,提高了幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、靈活性,熟練掌握“正面鉆”的技巧,而且培養(yǎng)了幼兒的合作能力,讓孩子們在傳統(tǒng)民間游戲中體驗(yàn)快樂,感受成長的樂趣。</p> 朵朵一班 <p class="ql-block">《沙包大循環(huán)》</p><p class="ql-block">活動(dòng)目標(biāo):</p><p class="ql-block">1、鍛煉幼兒平衡能力。</p><p class="ql-block">2、鍛煉幼兒跑跳、投擲能力。</p><p class="ql-block">3、培養(yǎng)幼兒合作意識(shí)。</p> 朵朵二班 <p class="ql-block">《炒黃豆》</p><p class="ql-block">活動(dòng)目標(biāo) :</p><p class="ql-block">1.能邊念兒歌邊做動(dòng)作,掌握側(cè)身翻的技巧, 發(fā)展動(dòng)作的靈活性和協(xié)調(diào)性。 </p><p class="ql-block">2.樂意和同伴結(jié)對(duì)玩耍,體驗(yàn)游戲帶來的樂趣。</p><p class="ql-block">3.培養(yǎng)幼兒樂觀開朗的性格。</p> 果果一班 <p class="ql-block">1、《跳繩》</p><p class="ql-block">1.發(fā)展幼兒腿部力量及動(dòng)作的靈敏性,協(xié)調(diào)性,準(zhǔn)確性,提高平衡能力。</p><p class="ql-block">2.通過活動(dòng)鍛煉幼兒的跳躍能力,讓他們的身體得到鍛煉。</p><p class="ql-block">3.在活動(dòng)中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來。</p><p class="ql-block">4.在活動(dòng)中,讓幼兒體驗(yàn)與同伴共游戲的快樂,樂意與同伴一起游戲。</p><p class="ql-block">5.通過活動(dòng)幼兒學(xué)會(huì)游戲,感受游戲的樂趣。</p> <p class="ql-block">2、《跳竹竿》</p><p class="ql-block"> 竹竿是跳動(dòng)的音符,竹竿是舞動(dòng)的旋律。孩子們嫻熟的技能、輕松的神情,構(gòu)筑了一幅生動(dòng)多彩、充滿生命活力的畫面。</p> 果果二班 <p class="ql-block">1、《花樣跳皮筋》</p><p class="ql-block"> 跳皮筋是一項(xiàng)傳統(tǒng)的民間體育游戲之一,對(duì)于發(fā)展幼兒的的協(xié)調(diào)、靈敏、平衡、彈跳等身體素質(zhì)有重要作用。我們在傳統(tǒng)跳皮筋的基礎(chǔ)上進(jìn)行了創(chuàng)新,在鍛煉的同時(shí)培養(yǎng)幼兒的合作能力。</p> <p class="ql-block">2、《跳跳球》</p><p class="ql-block"> 跳跳球是一種適合兒童玩耍的玩具,可以訓(xùn)練孩子的協(xié)調(diào)能力和反應(yīng)能力。生長期的小朋友多跳多運(yùn)動(dòng)不僅長個(gè)子,而且也鍛煉身體。同時(shí)結(jié)合孩子們最喜歡的歌曲《孤勇者》,舞蹈與民間游戲結(jié)合,創(chuàng)意十足哦!</p> <p class="ql-block">  每一個(gè)游戲、一件玩具、一個(gè)動(dòng)作、一抹笑容、一個(gè)故事都體現(xiàn)著孩子們對(duì)中華傳統(tǒng)文化的熱愛與向往。傳統(tǒng)民間游戲從模仿探索到創(chuàng)意滿滿,幼兒在游戲活動(dòng)中體驗(yàn)快樂、不斷收獲。我們將一如既往地以傳統(tǒng)文化為底蘊(yùn),為幼兒創(chuàng)造濃厚的游戲氛圍與游戲環(huán)境,搭建傳統(tǒng)游戲平臺(tái)。</p><p class="ql-block"> 花開有期,“戲”伴成長,發(fā)現(xiàn)不同的童年,發(fā)現(xiàn)不同的傳統(tǒng)游戲,在探索與傳承的路上,我們一直在行動(dòng)!</p>

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