<p class="ql-block"> 為深化基礎(chǔ)教育綜合改革，提高復(fù)習(xí)效率，打造高效課堂，全面強(qiáng)化課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施，減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。3月29日下午，尼山鎮(zhèn)中心中學(xué)邀請(qǐng)曲阜市初中物理學(xué)科兼職教研員孫亞民老師在尼山中學(xué)舉行了物理中考研討專題教研活動(dòng)。尼山鎮(zhèn)中心中學(xué)副校長(zhǎng)李民、尼山中學(xué)校長(zhǎng)顏偉和來(lái)自昌平中學(xué)的物理學(xué)科教師積極參加了本次研討活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 研討活動(dòng)中，王俊艷老師講授了《黃金電路》的中考復(fù)習(xí)課。王老師精心備課，以《義務(wù)教育物理課程標(biāo)準(zhǔn)》和近幾年濟(jì)寧市中考物理要求為綱，依據(jù)學(xué)生掌握知識(shí)的實(shí)際，制定了適宜的專題計(jì)劃。整堂課以黃金電路為基礎(chǔ)，重點(diǎn)講解利用黃金電路的電學(xué)重要實(shí)驗(yàn)，強(qiáng)調(diào)電學(xué)實(shí)驗(yàn)，從課堂活動(dòng)到重難點(diǎn)處理，精心設(shè)計(jì)教學(xué)，完善每個(gè)環(huán)節(jié)，積極實(shí)踐和落實(shí)新課程理念，以學(xué)生為主體，實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，真正體現(xiàn)了有效課堂。</p> <p class="ql-block"> 在評(píng)課時(shí)，孫亞民主任提出了在新課程標(biāo)準(zhǔn)下的復(fù)習(xí)策略，要求老師們要以問(wèn)題引領(lǐng)、活動(dòng)驅(qū)動(dòng)的復(fù)習(xí)方式，進(jìn)行分層施教；以小組為單位，組員之間互幫互助、共同學(xué)習(xí)；結(jié)合學(xué)生興趣，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，進(jìn)行直擊中考的針對(duì)性練習(xí)。分層作業(yè)是減負(fù)提質(zhì)的有效途徑，在中考復(fù)習(xí)的第三階段，注意章節(jié)之間聯(lián)系，建構(gòu)知識(shí)體系，幫助學(xué)生理解物理知識(shí)之間的聯(lián)系。</p> <p class="ql-block"> 本次教研活動(dòng)是新中考背景下物理復(fù)習(xí)課教學(xué)的一次有意義的研討，將有效促進(jìn)物理教師改進(jìn)復(fù)習(xí)課模式，提升課堂效果。在距離中考兩個(gè)多月的時(shí)間里，給我鎮(zhèn)的物理科目的復(fù)習(xí)指明了方向，也給老師們樹立了信心。</p><p class="ql-block">撰稿：劉甜</p><p class="ql-block">審核：李民</p>