<p class="ql-block"> 為了落實“三抓三促”行動，扎實推動“優(yōu)教慶陽”工程和“雙減”工作，進一步強化教學常規(guī)工作管理，提高作業(yè)效果和減輕學生課業(yè)負擔,培養(yǎng)學生良好的學習習慣，及時反饋教學效果，改教學方法，提高教學質量。2023年3月23日馬嶺初中進行了本學期第一次教學常規(guī)普查。</p> <p class="ql-block"> 檢查前，教務處提前做好分工責任，在黨委書記、校長呂佐龍同志的帶領下，李正龍副校長對檢查人員提出了具體要求，教務主任張振楷同志向檢查老師詳細說明了檢查的內容、表格的填寫以及人員的分工，其余領導及教研組長一起進行了本學期第一次教案作業(yè)專項檢查活動。</p> 準備中 <p class="ql-block"> 班主任老師帶領各班學生及時將作業(yè)本抱到小會議室，整齊有序地擺放好，等待檢查。</p> 檢查中 <p class="ql-block"> 各位檢查老師就自己所負責的年級、科目的作業(yè)分別從：上交數(shù)量、書寫規(guī)范程度、分層設置及老師的批閱和寄語等方面進行全面、細致的查看，對發(fā)現(xiàn)的亮點和存在的問題一一做了詳實的記錄。</p> <p class="ql-block"> 我們檢查作業(yè)的老師們工作多仔細，檢查多認真！，他們正在一絲不茍的檢查著每一份作業(yè)是否干凈、整潔，字體是否工整、端正、美觀，各班上交情況是否完好，有錯作業(yè)是否及時改正，各科教師布置作業(yè)是否有針對性，內容是否過量，是否按時批改，是否有指導性、鼓勵性批語等情況進行仔細查看。</p> <p class="ql-block"> 檢查過程中，一本本規(guī)范、美觀的作業(yè)讓老師們贊不絕口；一個個鮮紅的批閱符號讓我們感受到了老師的認真負責；一句句鼓勵的話語拉近了學生和老師之間的距離；一幅幅生動的評價符號讓我們體會到老師們的用心良苦。</p> 結束語 <p class="ql-block"> 本次作業(yè)檢查活動是學生開學以來學習成果的一次集中展示，也是學校教育教學質量的最好反饋。一次檢查就是一次提升，本次作業(yè)檢查不僅是學校對學生作業(yè)的完成情況和老師的批閱情況的一次檢閱，更為老師們搭建了一個相互學習、取長補短的平臺，進一步為提高教育教學質量打下了良好的基礎。</p>