主題說明 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">自然界中，人與動物的關(guān)系是非常密切的，幼兒與動物更是有著不解之緣，奇妙的動物世界是那樣令幼兒著迷，他們樂意走近動物、親近動物。因此，吸引著幼兒不斷的去發(fā)現(xiàn)，去探索，來吧，和幼兒一起開啟動物世界探秘之旅吧！</p> 核心價值 <p class="ql-block ql-indent-1">初步建立動物分類的概念，知道根據(jù)不同劃分標準有不同分類的方法，探索每類型動物的主要特征，生活習(xí)性，嘗試運用分類的方法對動物進行其他分類。</p> 子主題一：昆蟲記 <p class="ql-block ql-indent-1">活動總目標：</p><p class="ql-block ql-indent-1">1.愿意探索與歸納昆蟲的基本特征，并樂意和同伴分享。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2.能對一種自己喜歡的昆蟲進行連續(xù)觀察、記錄與分享。</p><p class="ql-block ql-indent-1">3.萌發(fā)對昆蟲的喜愛之情，愿意采取實際行動保護它們。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">語言領(lǐng)域：《昆蟲選舉會》</p><p class="ql-block ql-indent-1">活動目標：</p><p class="ql-block ql-indent-1">1.感受故事中的昆蟲勇于展現(xiàn)自我的精神。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2.嘗試用表演的方式展示自己的優(yōu)點。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">藝術(shù)領(lǐng)域：《毛毛蟲打電話》</p><p class="ql-block ql-indent-1">活動目標：</p><p class="ql-block ql-indent-1">1.感受歌曲的詼諧幽默，體驗歌唱表演的樂趣。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2.學(xué)唱《毛毛蟲打電話》，并能唱準念白部分的附點節(jié)奏。</p><p class="ql-block ql-indent-1">3.感受歌曲中高興、驚嚇、疑問等情緒的轉(zhuǎn)換，并能用夸張的動作和語氣表演唱。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block"><br></p> 子主題二：它們的食物不一樣 <p class="ql-block ql-indent-1">活動總目標：</p><p class="ql-block ql-indent-1">1.愿意探索與歸納食草動物與食肉動物及其特征。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2.嘗試搜集、整理和分析，繪制簡單的食物鏈。</p><p class="ql-block ql-indent-1">3.感受動物之間的相處模式和生存之道，體驗探究的樂趣。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">語言領(lǐng)域：《蟲子的信》</p><p class="ql-block ql-indent-1">活動目標：</p><p class="ql-block ql-indent-1">1對昆蟲的特點及它們的食物感興趣。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2.理解詩歌內(nèi)容，感受詩歌中奇妙的聯(lián)想。</p><p class="ql-block ql-indent-1">3.能大膽暢想，嘗試模仿詩歌內(nèi)容進行仿編。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">語言領(lǐng)域：《它們喜歡吃什么》</p><p class="ql-block ql-indent-1">1.愿意與他人分享自己對動物食性認識。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2.注意傾聽他人的講述，理解并學(xué)習(xí)他人的講述方法。</p><p class="ql-block ql-indent-1">3.能按照固定句式介紹常見的動物的食性。</p> 子主題三：和誰一起住 <p class="ql-block ql-indent-1">活動總目標：</p><p class="ql-block ql-indent-1">1.愿意探索，歸納并與同伴分享群居與獨居動物及其特征。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2.大膽嘗試運用多種方法表達自己知道的群居與獨居動物。</p><p class="ql-block ql-indent-1">3.感受動物生活習(xí)慣的差異與多樣性， 體驗探究的樂趣。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">藝術(shù)領(lǐng)域：《草原上的游戲》</p><p class="ql-block ql-indent-1">活動目標：</p><p class="ql-block ql-indent-1">1.對民族音樂感興趣，萌發(fā)對蒙古族和大草原的向往之情。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2.感受音樂熱鬧歡快、豪邁灑脫的曲風。</p><p class="ql-block ql-indent-1">3.能用動作表現(xiàn)音樂情境以及不斷加速的節(jié)奏特點。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">社會領(lǐng)域：《好想你》</p><p class="ql-block ql-indent-1">活動目標：</p><p class="ql-block ql-indent-1">1.感受想念的情緒，萌發(fā)同伴之間的友情。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2.能用多種方式表達對朋友、對家人的思念與關(guān)心。</p><p class="ql-block ql-indent-1">3.知道表達思念的方法，學(xué)習(xí)用正確的方法關(guān)心他人。</p><p class="ql-block"><br></p> 子主題四：變形日記 <p class="ql-block ql-indent-1">活動總目標：</p><p class="ql-block ql-indent-1">1.探索與了解不同動物的不同出生方式，嘗試對動物分類。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2.嘗試運用多種方式記錄與呈現(xiàn)蝌蚪不同階段的外形特征。</p><p class="ql-block ql-indent-1">3.建立堅持、認真、有責任的品質(zhì)，萌發(fā)保護動物的情感。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">社會領(lǐng)域：《成長這件事》</p><p class="ql-block ql-indent-1">活動目標：</p><p class="ql-block ql-indent-1">1.感受在幼兒園角色的轉(zhuǎn)變，具有一定的責任感和自豪感。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2.知道自己長大了，學(xué)習(xí)自己的事情自己做。</p><p class="ql-block ql-indent-1">3.學(xué)習(xí)交朋友的方法。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">藝術(shù)領(lǐng)域：《小猴坐沙發(fā)》</p><p class="ql-block ql-indent-1">活動目標：</p><p class="ql-block ql-indent-1">1.大膽與同伴合作，在歡快詼諧的音樂中體驗互動表演游戲。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2.嘗試用創(chuàng)造性的動作表現(xiàn)不同的沙發(fā)造型。</p><p class="ql-block ql-indent-1">3.遵守游戲規(guī)則，在游戲中合音樂完成“小猴坐沙發(fā)”的音樂情節(jié)。</p><p class="ql-block"><br></p> 課程總結(jié) <p class="ql-block">在本次課程的實施過程中，孩子對動物有著天然的熱愛之情，我們始終追隨幼兒興趣，從開始到結(jié)束孩子們都非常投入，在集體教學(xué)活動中大家很踴躍地想表達自己對動物的新見聞，新問題，通過一系列活動,幼兒知道了地球上有許多好玩而神奇的動物,萌發(fā)了幼兒愛護動物和關(guān)愛大自然的情感。在今后的課程建設(shè)中，我們也會本著為了兒童的發(fā)展，以兒童為中心，追隨幼兒的興趣和需要開展相關(guān)課程，促進幼兒的全面發(fā)展！</p>