<p class="ql-block"> 教育之美，美在育人；課標之耕，賦能成長。 2022年《義務(wù)教育課程方案和課程標準（2022年版）》正式出臺，“新課標”成為教育工作的行動綱領(lǐng)。為了更好地領(lǐng)會和貫徹新課程標準，全面了解、準確把握新課標的實質(zhì)，并切實把新課標的教育理念和基本要求落實到課堂中，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，提高教師解讀教材能力，打造實效、高效的課堂教學(xué)。3月29日上午，沙河市冊井學(xué)區(qū)各學(xué)校骨干教師齊聚冊井中學(xué)錄播室，參加新義務(wù)教育課程標準學(xué)習(xí)與交流活動。</p> <p class="ql-block"> 王丹丹老師就到保定參加的以新課標“任務(wù)群視域下小學(xué)語文單篇教學(xué)新樣態(tài)”為主題的學(xué)習(xí)培訓(xùn)和大家做了分享！</p> <p class="ql-block"> 義務(wù)教育語文課程內(nèi)容主要以學(xué)習(xí)任務(wù)群組織與呈現(xiàn)。語文學(xué)習(xí)任務(wù)群由相互關(guān)聯(lián)的系列學(xué)習(xí)任務(wù)組成，共同指向?qū)W生的核心素養(yǎng)（文化自信、語言運用、思維發(fā)展、審美創(chuàng)造），具有情境性、實踐性、綜合性。此次培訓(xùn)以“學(xué)習(xí)任務(wù)群”為抓手，圍繞六大學(xué)習(xí)任務(wù)群，分三個層面設(shè)置學(xué)習(xí)任務(wù)：語言文字積累與梳理的基礎(chǔ)型學(xué)習(xí)任務(wù)群；實用性閱讀與交流、文學(xué)閱讀與創(chuàng)意表達、思辨性閱讀與表達的發(fā)展型學(xué)習(xí)任務(wù)群；整本書閱讀、跨學(xué)科學(xué)習(xí)的拓展型學(xué)習(xí)任務(wù)群。</p> <p class="ql-block"> 另外在學(xué)習(xí)任務(wù)群設(shè)計上需要注意：</p><p class="ql-block"> 1.依托教材設(shè)計學(xué)習(xí)任務(wù)群；</p><p class="ql-block"> 2.聚焦學(xué)習(xí)任務(wù)，解讀單元課文；</p><p class="ql-block"> 3.在運用語言實踐中領(lǐng)會語文知識；</p><p class="ql-block"> 4.語文基礎(chǔ)務(wù)必落實；</p><p class="ql-block"> 5.設(shè)計學(xué)習(xí)任務(wù)群，須整合教材資源；</p><p class="ql-block"> 6.自覺轉(zhuǎn)變觀念，積極探索實踐。</p> <p class="ql-block"> 本次對于語文學(xué)習(xí)任務(wù)群的課標解讀與經(jīng)驗分享交流，為我們?nèi)w教師明確了設(shè)計“語文學(xué)習(xí)任務(wù)群”的路徑，又升級了我們對語文課程的理念，為我們提供了嶄新的教學(xué)思路！在交流學(xué)習(xí)的過程中，老師們認真聆聽，用心領(lǐng)會，詳細記錄，深刻反思，加深了對新課標的認識和理解。</p> <p class="ql-block"> “教研沒有終點，學(xué)習(xí)沒有止境”，本次關(guān)于新課標的學(xué)習(xí)和交流活動也為我們學(xué)區(qū)教師提出了更高的要求，我們須時刻做到心中有“標”，以理論指導(dǎo)課堂，將新的教學(xué)理論貫穿于日常的教育教學(xué)實踐中，著力構(gòu)建以發(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng)為目標的高效課堂，相信通過教師的共同努力，冊井學(xué)區(qū)的教育之花會越開越盛。</p>