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跟崗研修促提升,攜手共筑教育夢(mèng)

叮叮咚咚

<p class="ql-block ql-indent-1">踏著春日的晨光,伴著清新的花香,懷著更加高漲的學(xué)習(xí)熱情,今天我們?cè)俅巫哌M(jìn)了七里河區(qū)安西路小學(xué),聆聽同行的課例,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育經(jīng)驗(yàn)。</p> 深入課堂借東風(fēng) <p class="ql-block ql-indent-1">上午老師們又一次深入了課堂,在教學(xué)樓五樓觀摩安西路小學(xué)蔣學(xué)軍老師的《古對(duì)今》和柏樹巷小學(xué)魏文萱老師的《學(xué)弈》兩節(jié)優(yōu)質(zhì)課。兩位老師在學(xué)生充分預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上,選取不同的授課方式,在課堂上與學(xué)生、文本展開了深入精當(dāng)?shù)膶?duì)話交流,展現(xiàn)了他們獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格和高超的教育技巧,為聽課的老師們提供了絕佳的學(xué)習(xí)范本,引發(fā)了全體培訓(xùn)教師的深思。</p> 思維碰撞收獲豐 <p class="ql-block ql-indent-1">課后的研修活動(dòng)主要是對(duì)所聽的兩節(jié)課進(jìn)行評(píng)析。</p><p class="ql-block ql-indent-1">首先由授課的蔣老師和魏老師介紹了教學(xué)設(shè)想和教學(xué)思路。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">接著,兩位老師也分別對(duì)兩節(jié)課進(jìn)行評(píng)議。</p><p class="ql-block ql-indent-1">第一位老師認(rèn)為兩節(jié)課都很精彩,值得我們學(xué)習(xí)借鑒的主要有以下幾點(diǎn),一是多邊性的對(duì)話和褒貶得當(dāng)?shù)狞c(diǎn)評(píng);二是學(xué)生表現(xiàn)精彩;三是課堂扎實(shí)(基礎(chǔ)積累,注重重點(diǎn)詞句賞析,學(xué)習(xí)方法指導(dǎo):閱讀方法指導(dǎo),朗讀指導(dǎo));四是教學(xué)中關(guān)聯(lián)性強(qiáng)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">田老師也對(duì)今天所聽的兩節(jié)課給予高度評(píng)價(jià),她認(rèn)為兩節(jié)課都設(shè)計(jì)新穎,環(huán)節(jié)清晰,問題富有指向性和啟發(fā)性,很好地將寫作教學(xué)貫穿于課堂中,老師語言簡(jiǎn)潔明了,富有詩意,展示了較高的專業(yè)素養(yǎng)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">最后,石教授對(duì)兩節(jié)課進(jìn)行評(píng)議,他對(duì)兩節(jié)課給予了高度評(píng)價(jià),認(rèn)為兩節(jié)課既有共同優(yōu)點(diǎn),也各具特色。共同的優(yōu)點(diǎn)一是兩位老師教態(tài)自然,沉穩(wěn)干練,語言平和,循循善誘;二是兩位授課教師都很好把握了自讀課文的特點(diǎn),在教學(xué)過程中突出了學(xué)生的主體地位;三是教學(xué)目標(biāo)和重難點(diǎn)的設(shè)置合理,突出了散文教學(xué)的特點(diǎn);四是在授課過程中注重學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和學(xué)生能力的培養(yǎng)。</p> 特色考級(jí)有精妙 <p class="ql-block ql-indent-1">下午,我們聆聽了張積紅老師《一主+一輔閱讀考級(jí)》主題講座。</p><p class="ql-block ql-indent-1">安西路小學(xué)為了保證學(xué)生課外閱讀的有效性,本著全面與差異性,過程與終結(jié)性的原則,以“搭建讀書平臺(tái),推進(jìn)書交流,營造讀書氛圍”為宗旨,倡導(dǎo)學(xué)生閱讀經(jīng)典,創(chuàng)編了《恒美晨誦讀本》。同時(shí),學(xué)校還通過考級(jí)策略,方法指導(dǎo),活動(dòng)促進(jìn)等多樣思路,將“恒美閱讀”落到實(shí)處,培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣和閱讀習(xí)慣。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“水嘗無華,相蕩乃成漣漪;石本無火,相擊而發(fā)靈光?!泵恳淮蔚呐嘤?xùn)都是一次提升的機(jī)會(huì),使我們都能夠?qū)W有所獲,學(xué)有所用,學(xué)有所成。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">學(xué)校:金川區(qū)雙灣鎮(zhèn)中心小學(xué)</p><p class="ql-block ql-indent-1">文字:黃穎曉 田麗</p><p class="ql-block ql-indent-1">圖片:田麗 黃穎曉</p>

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