<p class="ql-block"> 為進一步促進教學(xué)改革，做到以研促教，打造高效課堂，提高教學(xué)質(zhì)量，2023年3月28日上午，新密市教研室付主任付秋紅老師攜語數(shù)英教研員王鵬程老師、肖雷老師、劉軍偉老師，蒞臨我校進行調(diào)研指導(dǎo)教育教學(xué)工作。</p> <p class="ql-block"> 茍?zhí)面?zhèn)初級中學(xué)校長于瑞浩就我校教學(xué)教研工作與教研室領(lǐng)導(dǎo)進行交流。</p> <p class="ql-block"> 教研員們深入課堂，調(diào)研七八年級新授課及九年級復(fù)習課情況。</p> <p class="ql-block"> 七年級青年教師翟凱麗老師授課。</p> <p class="ql-block"> 九年級語文老師申明輝授課。</p> <p class="ql-block"> 語文教研員王鵬程老師認真聽課。</p> <p class="ql-block"> 兩節(jié)課后，王鵬程老師就聽課情況給語文老師們做了深入交流。王老師對翟凱麗老師和申明輝老師嘗試在課堂中運用情境給予了充分的肯定。他指出，成果都是做出來的，我們不怕出問題，就怕不行動。敢于嘗試，就是成功的第一步。同時，王老師又就如何設(shè)置情境重點給語文老師們做了講解。老師們受益匪淺。</p> <p class="ql-block"> 數(shù)學(xué)教研員肖雷老師深入九六班和七六班聽課調(diào)研。</p> <p class="ql-block"> 肖老師對趙瑞青、龍騰宇老師的課做了充分的肯定，另外也提出了一些需要改進的地方。他指出，在講復(fù)習課時需要給學(xué)生梳理出知識脈絡(luò)，構(gòu)建出一個整體框架，畫出思維導(dǎo)圖，復(fù)習時從整體導(dǎo)出來，并對小組合作進行了指導(dǎo)。</p> <p class="ql-block"> 英語教研員劉軍偉老師深入課堂聽課調(diào)研。</p> <p class="ql-block">七年級英語教師王麗媛在授課。</p> <p class="ql-block"> 劉軍偉老師對英語組陳叢鋒老師和王麗媛老師的兩節(jié)公開課給予充分肯定，并對英語教學(xué)設(shè)計給予指導(dǎo)，教學(xué)目標制定要遵從Smart原則，并對今后英語教學(xué)提出了希望:希望所有老師努力探索大單元教學(xué)設(shè)計，踐行英語學(xué)習活動觀，落實教學(xué)評一體化。</p> <p class="ql-block"> 七年級政治老師劉彩紅授課。</p> <p class="ql-block">付秋紅主任及協(xié)作區(qū)政治老師們認真聽課。</p> <p class="ql-block">劉彩紅老師就單元整體教學(xué)設(shè)計進行說課。</p> <p class="ql-block">付主任、于校長參加評課。</p> <p class="ql-block">聽課后評課。</p> <p class="ql-block"> 付秋紅主任對劉彩紅老師這節(jié)課的六大亮點和三處不足做具體點評和指導(dǎo)。付主任建議老師要注重落實道法學(xué)科的素養(yǎng)目標，在單元整體教學(xué)中要注重挖掘單元與單元、課與課、框與框之間的內(nèi)在聯(lián)系，還要繼續(xù)挖掘深化幫助學(xué)生掌握重難點知識，培養(yǎng)學(xué)生答題思路和答題技巧，提升學(xué)生本學(xué)科的核心素養(yǎng)。</p> <p class="ql-block"> 本次調(diào)研活動由深入課堂聽課、教研員教學(xué)指導(dǎo)工作以及對校領(lǐng)導(dǎo)的調(diào)研反饋等活動組成。學(xué)校上課教師精心準備，以飽滿的熱情組織課堂教學(xué)，得到了教研員的肯定。</p><p class="ql-block"> 本次調(diào)研活動拓寬了我校教師的教學(xué)思路，使老師們明確了教學(xué)主攻方向，為接下來的教育教學(xué)工作的整體提升打下良好的基礎(chǔ)。同時，此次調(diào)研活動，讓我校師生看到了自身存在的問題和不足，對今后的教育教學(xué)工作起到了積極的推動作用。</p>