<p class="ql-block"> 中華古詩(shī)文歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，名篇佳作美不勝收，是民族文化的根基和典范，千百年來(lái)，萬(wàn)口傳誦，哺育了一代又一代人，成為祖國(guó)文化的命脈。弘揚(yáng)祖國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，加強(qiáng)優(yōu)秀文化熏陶，提高學(xué)生的人文素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生可持續(xù)發(fā)展，是教育的基礎(chǔ)工程。為傳承中華文明，弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提高學(xué)生文化底蘊(yùn)，泰安高新區(qū)水泉小學(xué)在本學(xué)期積極開展古詩(shī)考級(jí)活動(dòng)。</p> 重品華章，傳承文明——工作會(huì)議 <p class="ql-block"> 為更好推動(dòng)學(xué)校古詩(shī)考級(jí)活動(dòng)的順利開展，水泉小學(xué)全體語(yǔ)文教師召開古詩(shī)考級(jí)工作安排會(huì)議。本次會(huì)議的目的是明確任務(wù)要求，尋找更適合學(xué)生學(xué)習(xí)的經(jīng)典作品，帶動(dòng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和自學(xué)能力的培養(yǎng)，充分激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)祖國(guó)優(yōu)秀文化的興趣，促使學(xué)生從小熱愛傳統(tǒng)文化，積累語(yǔ)言，陶冶情操，豐富想象。</p> 屈指三千，歷久彌新——古詩(shī)新唱 <p class="ql-block"> 《新學(xué)堂歌》是中國(guó)當(dāng)代著名作曲家谷建芬晚年為孩子創(chuàng)作的“譜詩(shī)成曲”的兒歌系列，歷時(shí)13年，共50首，每一首都極具中華文化特色。這些歌曲不僅保留了谷老師作品旋律優(yōu)美且易學(xué)易唱的特點(diǎn)，更抓住了古詩(shī)詞的韻味和意境，在清新的旋律中，讓孩子與古代圣賢輕松對(duì)話，深刻感受中華傳統(tǒng)文化的魅力。一二年級(jí)的教師在課前或課間空為學(xué)生播放谷建芬的《新學(xué)堂歌》，讓學(xué)生跟著歌曲一起吟唱，以此增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)古詩(shī)的興趣，讓古詩(shī)變得生動(dòng)有趣。</p> 細(xì)膩刻畫，寄意千言——知人論詩(shī) <p class="ql-block"> 學(xué)生要理解古詩(shī)，一定要對(duì)作者和作者所處的時(shí)代有所了解，這才能與古人為友，與古人對(duì)話，才能體會(huì)出詩(shī)人想要表達(dá)的思想情感。有了對(duì)人物生平境遇的認(rèn)知，學(xué)生對(duì)詩(shī)歌情感的理解也就迎刃而解了。三四年級(jí)的學(xué)生為作者制作“名片”，給自己喜歡的作者畫肖像，過(guò)程生動(dòng)有趣，激發(fā)了學(xué)生的創(chuàng)作欲望，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)古詩(shī)的興趣。</p> 詩(shī)情畫意，浸潤(rùn)人心——晨讀暮誦 <p class="ql-block"> 晨讀暮誦活動(dòng)貫穿一到四年級(jí)學(xué)生的整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程，學(xué)生利用早讀和放學(xué)時(shí)間，每天誦讀經(jīng)典古詩(shī)詞或課外古詩(shī)，伴著古典優(yōu)雅的音樂(lè)，在學(xué)習(xí)小班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，堅(jiān)持天天吟誦,大大增強(qiáng)了學(xué)校的詩(shī)香氛圍，為學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。</p> <p class="ql-block"> 古詩(shī)文是中華民族的精髓，也是世界文化寶庫(kù)中的一顆璀璨明珠。古人云:為文之道在于厚積而薄發(fā)。學(xué)生只有背誦大量的古詩(shī)文，實(shí)現(xiàn)“量”的積累，才能充分汲取古詩(shī)文的精華，得到古文化的浸潤(rùn)，從而豐富自己的語(yǔ)言。</p><p class="ql-block"> 水泉小學(xué)的同學(xué)們，讓我們一起相約詩(shī)詞，在吟唱誦讀古詩(shī)詞的活動(dòng)中感受中華文明的璀璨輝煌，感受中國(guó)詩(shī)詞永恒的魅力，擁抱那最美的詩(shī)和遠(yuǎn)方……</p> <p class="ql-block">編輯：朱佑秀</p><p class="ql-block">指導(dǎo)：周子瑩</p><p class="ql-block">審核：吳鋒</p>