<p class="ql-block"> “你知道你從哪里來嗎？你知道長頸鹿的脖子為什么那么長嗎？你知道天上的星星為什么不會掉下來嗎？”為什么？為什么？為什么？每個孩子的腦袋里都藏著一個問題匣子，一旦打開，問題便會迫不及待地飛出來。本月我們四年五班的孩子們帶著問題走進了由蘇聯(lián)作家米·伊林著作的《十萬個為什么》，學習了知識，解開了謎題。</p> 分享書目 <p class="ql-block"> 蘇聯(lián)科普作家米·伊林的《十萬個為什么》用通俗易懂的語言將深奧的科學知識講得形象生動、明白曉暢。揭去了科學神秘的面紗，帶領孩子們輕松走進神奇的科學世界。</p> 內容簡介 <p class="ql-block"> 在這本書中，作者對日常生活中的各種事物，提出了許多意想不到的問題，比如：為什么鐵會生銹？為什么面包放久了會有固態(tài)的液體？作者從兒童視角出發(fā)，用通俗易懂的而又富有啟發(fā)性的語言對一些生活中常見的現(xiàn)象或事物隱藏的科學道理，進行了生動講解。</p> 共讀一本書 <p class="ql-block"> 在本月初，我便將共讀此書的任務布置給同學們，同學們除了利用每周一節(jié)的讀書課進行閱讀外，還利用空閑時間閱讀此書。在閱讀過程中，孩子們還認真地做了讀書記錄，將學到的好好詞佳句，了解到的科學小知識都進行了詳細的記錄。</p> 分享感悟 <p class="ql-block"> 在本月末的讀書課上，我們對整本書進行了分享交流。同學們進行了精心的準備，聲情并茂地朗讀了自己喜歡的片段，繪聲繪色地講了生動的故事，還通過聯(lián)系生活實際交流自己的讀書感受，小組合作分享讀書的快樂，有的同學還給同學們分享了讀書方法。</p> <p class="ql-block"> 同學們?yōu)榭茖W世界里有那么多的奧秘而感到驚奇，看，孩子們用手中的畫筆以思維導圖的方式將自己獲得的科學奧秘記錄了下來。</p> <p class="ql-block"> 以書相約，是成長中的邀請；以書相伴，是心靈上的洗禮；以書相悅，是精神上的慰藉。孩子們，讓我們繼續(xù)閱讀吧！</p>