聚焦常規(guī)教學(xué) 打造高效課堂——北城街小學(xué)開(kāi)展常規(guī)聽(tīng)課教研活動(dòng)

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陽(yáng)春三月，為提高教學(xué)質(zhì)量，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校課堂教學(xué)過(guò)程管理，規(guī)范教師的課堂教學(xué)行為，打造真實(shí)、扎實(shí)的常規(guī)課堂。北城街小學(xué)在開(kāi)學(xué)初認(rèn)真制定教學(xué)工作計(jì)劃，從2月16日起進(jìn)行了五輪常規(guī)聽(tīng)課教研活動(dòng)。張素花校長(zhǎng)帶領(lǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們一起走進(jìn)課堂，組織教學(xué)研討活動(dòng)，為提高各科教學(xué)成績(jī)而打造扎實(shí)課堂。 走進(jìn)課堂，授課教師潛心研究教材，精心設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程，充分利用多種教學(xué)方法激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。課堂上，時(shí)而春風(fēng)化雨、時(shí)而嚴(yán)謹(jǐn)專注、時(shí)而循循善誘、時(shí)而慷慨激昂……時(shí)刻立足于學(xué)生，著眼于培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的能力，使他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 學(xué)生們認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，潛心參與到每個(gè)學(xué)習(xí)活動(dòng)中，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，在活動(dòng)中提高，樂(lè)在其中！ 在聽(tīng)課過(guò)程中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和聽(tīng)課教師認(rèn)真聽(tīng)課，詳實(shí)記錄，細(xì)心觀察學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)，對(duì)教師的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)效果、教案準(zhǔn)備、課堂管理等情況進(jìn)行全面了解。 每堂課結(jié)束后，聽(tīng)課教師充分參與其中，進(jìn)行精彩的點(diǎn)評(píng)和討論，大家暢所欲言，切磋琢磨，互相交流學(xué)習(xí)，探索多種途徑教學(xué)方法，共同斟酌更好的教學(xué)方式，在觀念的碰撞與交流中，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、剖析原因、梳理經(jīng)驗(yàn)、歸納提升，達(dá)成新的共識(shí)，高效、快速地提升了教學(xué)的有效性。 通過(guò)此次教學(xué)常規(guī)的聽(tīng)課活動(dòng)，不僅為教師交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)搭建了平臺(tái)，而且為教師編織了快速成長(zhǎng)的搖籃，為打造一批高素質(zhì)的教師隊(duì)伍奠定基礎(chǔ)，為開(kāi)創(chuàng)北城街小學(xué)未來(lái)教育灑下陽(yáng)光。