<p class="ql-block"> 風(fēng)和日暖，綠柳才黃，北燕南歸，姹紫嫣然。在這最美好的春光里，我們又一次迎來(lái)了梁園區(qū)語(yǔ)文網(wǎng)絡(luò)教研。</p> <p class="ql-block"> 2023年3月28日上午，民一小學(xué)全體語(yǔ)文教師齊聚我校作課室進(jìn)行了一次詩(shī)意的修行。</p> <p class="ql-block"> 本次網(wǎng)絡(luò)教研的內(nèi)容是由蔣軍晶老師執(zhí)教的《海的女兒》。蔣軍晶老師是浙江?。ê贾菔校敖谈闹恰苯皙?jiǎng)獲得者, 浙江省“百課萬(wàn)人”入選教師，浙江省課堂教學(xué)視頻評(píng)比一等獎(jiǎng)獲得者，浙江省“課改巡禮”一等獎(jiǎng)獲得者，杭州市閱讀教學(xué)大賽第一名（同時(shí)被推薦參加浙江省閱讀教學(xué)大賽），余杭區(qū)“輕負(fù)高質(zhì)”課評(píng)比一等獎(jiǎng)。</p> <p class="ql-block"> 蔣軍晶老師這節(jié)課從童話的不同版本的特點(diǎn)入手，再出示跟大海有關(guān)的詞語(yǔ)，引導(dǎo)學(xué)生拼讀，了解安徒生為什么寫跟大海有關(guān)的童話故事。體會(huì)童話的特點(diǎn)這個(gè)部分，蔣老師首先請(qǐng)學(xué)生瀏覽課文，找出自己覺(jué)得神奇的地方，再出示三段話引導(dǎo)學(xué)生猜測(cè)哪段話是來(lái)自童話故事，啟發(fā)學(xué)生思考童話描寫的特點(diǎn)，并引導(dǎo)學(xué)生補(bǔ)充句子再讀原文，感受安徒生寫的好在哪里。最后引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)《海的女兒》是一個(gè)關(guān)于選擇的故事并感受人物特點(diǎn)。整節(jié)課行云流水，給了我們教學(xué)童話故事和整本書閱讀的一個(gè)很好的范例。</p> <p class="ql-block"> 學(xué)習(xí)的道路上，時(shí)光不老，學(xué)習(xí)不止。大家認(rèn)真學(xué)習(xí)，期待蛻變。</p> <p class="ql-block"> 讓我們洗去急于求成的浮躁，以發(fā)展學(xué)生的核心素養(yǎng)為目標(biāo)，用心去傾聽漢字在兒童生命里綻放的聲音吧！以閱讀為土壤，靈動(dòng)融合兒童的學(xué)習(xí)方式去培育，用有規(guī)律的趣味情境對(duì)話澆灌，贊美施肥，放慢腳步，靜候花開！</p>