追光不止 向陽而生———五頭三中教師入職后心路歷程分享五頭三中 <p class="ql-block"> “四季耕耘三尺地，春風(fēng)化雨志不移?！?.27日晚，五頭三中近三年新教師進(jìn)行了入職以來心理歷程分享交流會(huì)，自入職以來他們不斷地汲取、成長，每一個(gè)腳印都堅(jiān)實(shí)而有力量。</p> <p class="ql-block"> 2021年入職的黨雯老師從細(xì)節(jié)、心態(tài)、教學(xué)、反思、改進(jìn)五個(gè)方面分享了自己在教學(xué)工作中從不適應(yīng)到適應(yīng)，崩潰暴躁到反思總結(jié)，被動(dòng)學(xué)習(xí)到主動(dòng)提升的成長過程。</p> <p class="ql-block"> 2020年入職的張培老師，回顧自己走過的教學(xué)之路時(shí)談到：這三年是人生中重要的一筆，從戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢走上講臺(tái)，到現(xiàn)在能夠從容的面對(duì)每一節(jié)課，其中有辛酸，有苦楚，更多的是感動(dòng)、感恩和感謝。人生沒有白走的路，每一步都算數(shù)，既然選擇了教育，就要做教育的追光者。跟隨光、遇見光、靠近光、追尋光、成為光、散發(fā)光！</p> <p class="ql-block"> 2022年入職的趙小丹老師，談到了自己入職以來的不解和困惑，有過焦慮，有過痛苦，有過挫敗，有過收獲，每一天是很忙很累又很繁瑣，但更多的時(shí)候是痛并快樂著，在今后的教學(xué)中，會(huì)繼續(xù)努力工作，不斷提升自己，完善自己，努力使自己早日成為一名優(yōu)秀的教師。</p> <p class="ql-block"> 同是2022年入職的劉茜老師，也感慨時(shí)光飛逝，歲月如流，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)快滿一年。回首這一年有迷茫挫折也有滿滿收獲。從一個(gè)非師范畢業(yè)且毫無教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的新手小白，轉(zhuǎn)變成一個(gè)可以獨(dú)立授課教學(xué)的數(shù)學(xué)老師。在此期間的每一次進(jìn)步，都感謝朋友的鼓勵(lì)，同事的幫助，當(dāng)然也離不開學(xué)校為新教師提供的一些交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。談及自己的教育教學(xué)工作，有過焦慮和崩潰，但收獲更多的是成長！</p> <p class="ql-block"> 最后，王校長對(duì)四位新入職教師的表現(xiàn)給予肯定，并提出“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，教育是一場(chǎng)沒有終點(diǎn)的行程，新教師們的精彩展示是路途中的一處美麗風(fēng)景。讓我們情系教育，攜手并進(jìn)，向光而行，追光不止！</p> <p class="ql-block"> </p>