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立足三抓三促行動部署 聚焦教研常規(guī)提質(zhì)增效

_Lesly Li??

<p class="ql-block">  為貫徹落實(shí)省、市、縣教育系統(tǒng)“三抓三促”行動會議精神,全面落實(shí)“優(yōu)教慶陽”工程,探索“雙減”背景下的教育質(zhì)量提升方法,全面提升課堂教學(xué)效率和育人質(zhì)量。我校于2023年3.19日-3.24日開展了系列教研活動。</p> 虛心學(xué)習(xí)有收獲 教案傳閱&作業(yè)檢查 <p class="ql-block">  為了進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,深化落實(shí)“雙減”政策,提高教師業(yè)務(wù)水平,規(guī)范學(xué)生作業(yè)的書寫,我校于本周星期三下午開展了教師教案展評、學(xué)生作業(yè)檢查活動。本次活動以“三抓三促”為契機(jī),由教務(wù)處統(tǒng)籌安排,三個(gè)教研組具體負(fù)責(zé),組織各組教師進(jìn)行觀摩展評,以達(dá)到相互交流學(xué)習(xí),切磋教藝,相互促進(jìn),共同提高的目的。</p> <p class="ql-block">  高山仰止,方知才輸,三人同行,覺左右為師。看,教案上工整的字跡體現(xiàn)了老師們認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,細(xì)致的標(biāo)注蘊(yùn)含著老師們思考探索的精神,詳細(xì)的課后反思展現(xiàn)出老師們教學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)?;ハ鄬W(xué)習(xí),共同進(jìn)步!</p> <p class="ql-block">  優(yōu)秀作業(yè)的背后是教師們對作業(yè)的精心布置和知識鞏固的有效實(shí)施,凝結(jié)了教師們的智慧與汗水,同時(shí)充分發(fā)揮了學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力,教師的認(rèn)真批改、個(gè)性化評語又是對學(xué)生指導(dǎo)性的激勵,促進(jìn)學(xué)生健康成長。</p> <p class="ql-block">  通過開展教案展評和作業(yè)檢查活動,不但達(dá)到了相互學(xué)習(xí),共同提高的目的,而且有效地促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)工作的深入開展。</p> 課堂執(zhí)教展風(fēng)采 評課議課 <p class="ql-block">  為真正實(shí)現(xiàn)“抓課堂促教法轉(zhuǎn)變”,“抓教研促質(zhì)量提升”,“抓交流促共同提高”,努力打造一支高素質(zhì)、專業(yè)化、創(chuàng)新型的教師隊(duì)伍,學(xué)校開展了為期一周的聽、評課活動。</p> <p class="ql-block">  參與的老師們認(rèn)真?zhèn)湔n、精心設(shè)計(jì),從課件的制作、到教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)無不精益求精,在教學(xué)新知時(shí)循循善誘,讓學(xué)生學(xué)習(xí)起來毫不費(fèi)力,充分發(fā)揮了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性,緊扣“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式,體現(xiàn)出“三動一合”的學(xué)習(xí)模式。</p> <p class="ql-block">  評課時(shí)老師們共同對活動內(nèi)容進(jìn)行研討,對每一節(jié)課堂中的亮點(diǎn)并給予了充分肯定,同時(shí)對活動中出現(xiàn)的不足也進(jìn)行了深刻剖析,提出了改進(jìn)方法。</p> <p class="ql-block">  聽評課是教師之間相互學(xué)習(xí)的一個(gè)重要途徑,給教師提供了一個(gè)觀摩、學(xué)習(xí)、提高的平臺,激發(fā)了教師相互學(xué)習(xí)的興趣,幫助教師在實(shí)踐中解決了教學(xué)活動中的困惑。</p> 校長總結(jié)寄希望 六年級月考評估 <p class="ql-block">  學(xué)校以課堂教學(xué)為抓手,聚焦教育教學(xué)質(zhì)量并結(jié)合學(xué)校六年級第一次月考,于3月24日召開了六年級第一次月考質(zhì)量分析會。</p> <p class="ql-block">  韓濤校長對本次六年級月考成績進(jìn)行了深入細(xì)致的分析、寄予希望于學(xué)生,為畢業(yè)班的學(xué)生加油、打氣!</p><p class="ql-block"> “學(xué)然后知不足,教然后知困”。教師代表樊芳霞、任芳、王小蘭同志就自己任教以來的經(jīng)驗(yàn)、方法等進(jìn)行了交流發(fā)言,其他科任教師收獲了許多提升畢業(yè)班質(zhì)量的好點(diǎn)子、好方法,并表示將在后一階段的教學(xué)中將交流成果應(yīng)用于實(shí)際的課堂中,提升自我教育教學(xué)水平。我校將以六年級畢業(yè)班為窗口,在教育教學(xué)上下苦功,在執(zhí)行上鉚足勁,在效能上見真章。</p> <p class="ql-block">  我們將繼續(xù)推進(jìn)教育教學(xué)改革,以提升質(zhì)量為目的創(chuàng)新工作方法,扎實(shí)推進(jìn)學(xué)?!叭ト佟毙袆勇鋵?shí)落細(xì),讓“優(yōu)教慶陽”落地生根!</p>

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抓三促