<p class="ql-block"> 3月27日下午，河池高中苔痕文學社一行15名社員在團委副書記陸加速老師的帶領下，參加了河池日報社、河池文聯(lián)舉辦的紅水河文藝大講堂活動，聆聽著名作家、編劇凡一平教授“講好身邊的故事，做有故事的人”講座。</p> <p class="ql-block"> 凡一平，本名樊一平，壯族。廣西都安人。廣西文聯(lián)副主席，廣西民族大學教授。著有長篇小說《跪下》《順口溜》《上嶺村的謀殺》《蟬聲唱》《四季書》、小說集《撒謊的村莊》等二十余部。曾獲百花文學獎、小說選刊雙年獎等。根據(jù)小說改編的影視作品有《尋槍》《理發(fā)師》《跪下》《最后的子彈》等。</p> <p class="ql-block"> 凡一平先生結合自己的創(chuàng)作經(jīng)歷及作品，以講故事的方式娓娓道出了自己的創(chuàng)作故事，教給了文學愛好者講故事的方法。凡教授兩個小時的講座，同學們聽得津津有味，記錄得認認真真，記下每一個故事。過后大家紛紛表示，凡先生講述的故事令人入迷，凡先生的創(chuàng)作方法讓大家茅塞頓開，仿佛看到了文學和遠方的又一盞指路燈塔。總的方法就是做生活的有心人，做一個有故事的人，講好身邊的故事，善于制造懸念，反映現(xiàn)實生活，表現(xiàn)人性和生命的意義。</p> <p class="ql-block"> 什么是故事？凡教授說，譬如愛情故事、友情故事、親情故事、打工故事等，這些故事都離不開人類的共同情感。公共場合講故事需要充滿正能量，但也要雅俗共賞；在私人場合講故事可以妙趣橫生，但要話糙理不糙。他舉了蘇格拉底尋稻穗來講愛情故事。</p> 尋槍故事 <p class="ql-block"> 《尋槍》故事從警察丟槍說起，設置各種尋槍懸念，頭天晚上喝酒，誰拿的槍？種種推測，表現(xiàn)了人需要精神支柱的主題。《尋親》故事原型來自親舅娘，被人賣了，舅舅尋親的故事。表現(xiàn)人性的真善美。</p> 《撲克》故事 <p class="ql-block"> 《撲克》寫了父親尋兒子，兒子報恩的故事。父親在撲克牌寫了兒子名字、地點等信息，已成富家公子的兒子打牌偶然發(fā)現(xiàn)，按地址找到家，看到家境凄涼，并了解到父親因報復拐賣人而判刑入獲，父親臨近滿刑卻又越獄，兒子未告知實情，偷偷收留并贍養(yǎng)父親。故事通過曲折情一節(jié)，同樣表現(xiàn)了人性真善美。</p> 《我們的師傅》故事 <p class="ql-block"> 《我們的師傅》利用倒敘手法，從悼念開始。師傅是教我們做小偷的師傅，告誡我們：窮人的錢不要偷，親人的錢不能偷。師傅要財不要命，把拔了牙的眼睛蛇放在地上，趁亂扒錢。原型來自堂哥，他是當?shù)赜忻⊥?；靈感來自父親去世，堂哥為父親守孝。于是自我反思，人沒有絕對的好人和絕對壞人。</p> 《上嶺閹?！贰斗浅弳枴? <p class="ql-block"> 《上嶺閹牛》，講述一個村會計被殺的故事。警察破案，最后查出兇手就是7頭被閹的牛。側(cè)面反映農(nóng)村生活現(xiàn)狀。</p><p class="ql-block">《非常審問》來自現(xiàn)實反腐生活。夫妻互相扮演紀委、檢察院輪流審問，欲通過訓練來應對審問的每一個環(huán)節(jié)。</p> 《上嶺村編年史》 <p class="ql-block"> 《上嶺村編年史》借買入美女機器人進村后引發(fā)的一系列荒誕故事，反映農(nóng)村生活現(xiàn)狀。</p> 《頂牛爺百歲史》 <p class="ql-block"> 《頂牛爺百歲史》闡述生命意義的故事。主人公為戰(zhàn)友保管金子，為防盜，鑲成四顆金牙，交給戰(zhàn)友妹妹。反應主題：為仁者壽！</p> 電影《筑夢》 <p class="ql-block"> 電影《筑夢》，影片以真實人物事件為題材，以勵志紀實體裁為載體，以廣西都安高中寒門狀元通過刻苦學習考上清華北大等重點大學為背景，聚焦這些普通學生“負重奮進，唯實惟先”的求學精神，同時通過暑假研學活動反哺“后浪”的故事，呈現(xiàn)了寒門學子的筑夢歷程。</p> <p class="ql-block">現(xiàn)場播放主題曲</p> <p class="ql-block"> 凡一平還告訴創(chuàng)作者應做一個有故事的人。舉了發(fā)生在河池市文聯(lián)主席紅日身上的幾個故事：牙書記好走，掃墓，講段子等。</p><p class="ql-block"> 發(fā)生在自己身上和東西身上的故事，幽默風趣而又意味深長。如《靠名字吃飯》中的包平安，靠名字吃而又有自己的底線。一個秘書一天吃八碗粉的早餐，一天泡八次澡的故事，反映政壇上的許多陰暗面和無奈。</p> <p class="ql-block"> 交流環(huán)節(jié)，文學社同學爭先發(fā)問：如何創(chuàng)作鄉(xiāng)土文學，如何利用靈感及時寫出一整篇作品，學生如何才能寫出反映真實生活的作品等等，凡一平教授均耐心細致地給予一一回答。</p> <p class="ql-block"> 凡一平在自著的新書《四季書》上為讀者簽字</p> <p class="ql-block"> 文學社同學還參觀了河池日報社檔案室，看到了1983年以來每天收藏的《河池日報》。</p>