綏江縣小學音樂兼職教師技能培訓

綏江呂琴

2023年3月10日上午8點，綏江縣小學音樂兼職教師技能培訓（第一期）開班儀式在教師進修學校四樓報告廳舉行。67名學員參加了此次培訓。 一、開班儀式 開班儀式由進修學校校長張俊主持.首先，張校長宣讀儀式開始并致歡迎辭！接著班長鄧之秀建了班級微信群，介紹了本次培訓的課程、培訓中的注意事項，對本次培訓總體工作進行部署安排。 二、聲樂訓練《國歌》 培訓第一天，上午由余繼玲和郭丹老師教唱《國歌》，余老師教我們基礎樂理知識以及節(jié)奏節(jié)拍的認識，教我們嗓子的保護和正確的運氣方法，學員們都聽得津津有味；緊接著余老師帶領我們一起打拍子，練氣息，大家學得都很棒。 學員們跟著余老師一起學唱《國歌》，余老師教我們用專業(yè)的發(fā)聲方法演唱歌曲。經(jīng)過余老師一遍一遍地耐心教唱，大家都把《國歌》這首歌曲唱得雄壯有力，蕩氣回腸。最后余老師給我們分享了《國歌》的創(chuàng)作背景，大家深受感動，在庭院中莊嚴肅穆地合唱《國歌》，一上午的培訓，我們收獲良多，受益匪淺。既能學以致用，還能科學用嗓，更好地教學。 三、講座“學校創(chuàng)建工作規(guī)范與要求” 夏宜艷老師給分享了學校創(chuàng)建工作規(guī)范與要求，結合活動圖片講了如何圍繞社會主義核心價值觀開展活動和網(wǎng)報材料要求。網(wǎng)報圖片要切合主題、注意細節(jié)、一圖一用，要注意場景人的精神面貌等細節(jié)，遠景體現(xiàn)活動大場面，近景體現(xiàn)臺上臺下共同參與。照片不得少于2M。會標內(nèi)容包括縣份+年份+主題+單位，會標要固定，不得懸掛在樹上或者用手舉著。 四、培訓“如何熟練操作電子白板” 羅建老師結合自己的教學經(jīng)驗給我們分享了1、授課界面的功能，教學中板中板的使用。2、備課界面中課件的修改，課件庫資源的獲取，比賽活動的創(chuàng)建，如何插入學生作業(yè)進行點評等。3、班級優(yōu)化大師的使用，如何創(chuàng)建班級，怎樣點評學生表現(xiàn)。 五、訓練少先隊鼓號隊《出旗曲》 3月11日，我們上實踐課，要在一天時間訓練出一個鼓號隊，演奏《出旗曲》。早上申曉梅老師以理論聯(lián)系實際帶著大家訓練小镲，學員們興致勃勃，像小學生一樣認真練習。牟玉紅老師帶著大家訓練大镲，學員們分組訓練并上臺展示，大家都喜歡這樣的教學。謝老師為大家講解和示范小號的吹奏，不厭其煩地一個一個指導，終于讓每位學員都體會到成功的快樂。 　　 下午鄧之秀和周應鑫老師教大家練習大鼓小鼓，通過分組訓練，老師不厭其煩一個組一個組指導，大家從最初的手忙腳亂到整齊劃一。最后，學員們集中在中庭排練《出旗曲》，在指揮棒的引領下，鼓、號、镲的聲音融合在一起，我們感受到團隊和紀律的力量。第一期的培訓我們收獲滿滿。 六、聲樂《我們是共產(chǎn)主義接班人》 3月26日早上，我們迎來了第二期的音樂培訓，喻雪燕老師講授聲樂《我們是共產(chǎn)主義接班人》，喻老師帶領我們從最基礎開始，認識樂譜，認識各種打節(jié)拍的樂器，并指導我們一件一件上手練習，真可謂是既細心又有耐心。喻老師講歌詞時還附帶講了普通話的發(fā)音，怎樣做到字正腔圓。真是一堂集趣味和實用性的好課。如果我們都能這樣去上音樂課，學生的綜合素養(yǎng)一定節(jié)節(jié)提升。 七、鼓號隊訓練《出旗曲》 下午，呂光莉和楊柳老師帶我們大鼓小鼓訓練《出旗曲》，有了第一期大鼓小鼓的學習基礎，學員們上手很快，雖然占用了周末的休息時間，但是阻擋不了我們學習的熱情。 　　第二天早上，兩位年輕的新秀老師鄧云丹、周歆沛老師帶我們練習大镲、小镲、小號的《退旗曲》，我們猜想他們做學生時一定是鼓號隊的成員，因為他們身上可以看到鼓號訓練帶給他們的朝氣蓬勃、嚴謹有序，盡心盡責的氣質(zhì)和作風。 八、攜徳之手，與音同行 下午，胡俊老師給我們分享德育工作在學科教學中的實踐和運用，胡老師分享了三個觀點①注重歌曲教學中音樂德育的滲透。②欣賞音樂與德育同在。③巧妙安排音樂與實踐中德育的滲透。讓我們明白了德育的滲透，必須創(chuàng)新音樂教學理念，打破傳統(tǒng)教學的禁錮，利用音樂與實踐的結合，更好的滲透德育知識，培養(yǎng)學生養(yǎng)成正確的人生觀和價值觀。第二期的培訓在熱烈的討論中結束。 九、聲樂《歌唱祖國》 4月7日，第三期培訓開始，王澤香、張平老師給教我們唱《歌唱祖國》，這節(jié)課課堂導入充滿知識性，每個教學環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣，井然有序！老師扎實的音樂功底和素養(yǎng)在課堂上充分體現(xiàn)。她們運用課前熱身，聲勢教學，聆聽模唱，分聲部排練等方法，演繹了一堂完整的課堂；教學中體現(xiàn)到從感情入手，以情動人，以美感人！所有人都沉浸在音樂帶來的美的感受中！ 十、少先隊鼓號隊《開場曲》 趙雪梅、張紹麗、李菊三位老師對學員進行耐心指正，學員在老師的引導下，能夠很快融入練習中，把握好每一小節(jié)的節(jié)奏，各組成員人人積極參與，認真訓練，配合默契，整個班里的音樂氛圍超級濃厚！ 十一、培訓結業(yè)儀式 結業(yè)儀式上，進修校張校長出席并主持儀式，我們首先做了匯報演出，學員們統(tǒng)一著裝，鼓號演奏《出旗曲》，合唱了《國歌》《中國少年先鋒隊隊歌》《歌唱祖國》。班長鄧芝秀和小組長呂琴、夏紅珍做了總結發(fā)言。張校長對本次培訓工作給予充分的肯定，希望老師們?nèi)尕瀼亓暯娇倳泴逃闹匾撌觯斡洖閲?，為黨育人的歷史使命，扛拾“雙減雙升”責任，從課堂教學課后服務社團活動等多角度去探索真正的“以美育人”。做一名學者型老師、堅守型老師、大愛型老、合作型老師。 十二、培訓心得和感受 第一個感受：感受到了上級主管部門對音樂學科的重視，主管部門結合我縣學校實際，就本次培訓內(nèi)容做了精心的安排，三首極具代表性的歌曲，少先隊鼓號隊的建設，將音樂學科與少先隊工作相結合，充分發(fā)揮了音樂學科的育人價值，為我們學校美育工作，少先隊工作，興趣組活動的開展指明了方向。 第二個感受：感受到了參加培訓的老師們極高的涵養(yǎng)。這點體現(xiàn)在老師們對音樂的熱愛，對授課師的包容與理解中。在坐的各位，有二三十歲的年輕教師，40多接近50歲的勞教師，會彈琴的，會唱歌的，優(yōu)秀輔導員，但大家都很認真地很謙虛地對待本次培訓，課前早早到來，課中認真聆聽，課后積極交流，還有的老師就此次活動提出了很好的建議，你們精神值得我欽佩。 第三個感受：感受到了授課老師們扎實的基本功與靈活多樣的教學方法。雖然我們并不是名師大家，但我們都有一顆相當敬業(yè)的心，大家都很愉快地接受上級安排的任務，精心準備，極盡所能呈現(xiàn)出一堂堂精彩的課。 　　我們將以此次培訓為契機，樹立終身學習理念，更加努力地加強自身專業(yè)技能訓練，提高自身音樂素養(yǎng)，做音樂學科的帶頭人。保持教書育人的初心，懷著對音樂無比的熱愛和熱誠砥礪前行，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程，永遠活成一束光的樣子，照亮別人，溫暖自己。