學(xué)校的安排部署 <p class="ql-block"> “百年大計(jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本”。為發(fā)揮黨員教師的先鋒模范作用，引領(lǐng)廣大教師立足課堂，不斷提升業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力，2023年3月20日至27日唐小新水橋校區(qū)開(kāi)展了“黨員示范課”活動(dòng)，為了本次活動(dòng)進(jìn)行的順利，校領(lǐng)導(dǎo)提前做了安排部署，采取黨員教師自主報(bào)名的方式報(bào)名，隨后劉主任進(jìn)行了詳細(xì)的安排。</p> 數(shù)學(xué)篇 <p class="ql-block"> 劉浩浩主任身先士卒帶頭講黨員示范課，劉主任執(zhí)教的是二年級(jí)下冊(cè)的《數(shù)學(xué)廣角—推理》。這是一節(jié)有趣的邏輯思維訓(xùn)練課，課程以學(xué)生熟悉的動(dòng)畫(huà)片人物為主線(xiàn)題材引入并貫穿整堂課，極大的激發(fā)了學(xué)生的好勝心理和探索的熱情，在課堂中敢于放手讓學(xué)生自主探索解決問(wèn)題的過(guò)程和方法，體現(xiàn)了教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體性，在教學(xué)中注重?cái)?shù)學(xué)核心素養(yǎng)的滲透。</p> <p class="ql-block"> 蔣海霞老師執(zhí)教的《體積單位間的進(jìn)率》是從學(xué)生已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，展開(kāi)教學(xué)。在復(fù)習(xí)階段，對(duì)長(zhǎng)度單位和面積單位間的進(jìn)率進(jìn)行復(fù)習(xí)，以喚醒學(xué)生對(duì)單位間進(jìn)率的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。在探究過(guò)程中注重滲透數(shù)學(xué)思想，在探究中先讓學(xué)生猜測(cè)相鄰的兩個(gè)的體積單位之間的進(jìn)率是多少，在以棱長(zhǎng)是1分米的正方體的體積是1立方分米是多少立方厘米為主要問(wèn)題，放手讓學(xué)生自主探索，自我發(fā)現(xiàn)。讓學(xué)生通過(guò)小組交流，自己觀(guān)察、自己驗(yàn)證、自己發(fā)現(xiàn)、自己表達(dá)真正讓學(xué)生成為課堂的主角。</p> <p class="ql-block"> 數(shù)學(xué)組的幾位老師及時(shí)的對(duì)兩位示范課老師執(zhí)教的課進(jìn)行了評(píng)課議課，每一位老師都發(fā)表了自己的建議和意見(jiàn)并對(duì)兩位老師的課給予了充分的肯定！</p> 語(yǔ)文篇 <p class="ql-block"> 艾青的詩(shī)歌，《綠》用富有魅力的文學(xué)形式描述了春天的綠。樹(shù)木是綠的，小草是綠的，風(fēng)是綠的，水是綠的，整個(gè)世界都充滿(mǎn)了綠意。姜妮老師課堂中的綠，搖曳多姿，玄妙美幻，整堂課姜妮老師用詩(shī)意的語(yǔ)言帶我們一起走進(jìn)了綠意美景，無(wú)論是教學(xué)導(dǎo)語(yǔ)、評(píng)價(jià)語(yǔ)、過(guò)渡語(yǔ)等教學(xué)語(yǔ)言都很豐富、優(yōu)美，評(píng)價(jià)語(yǔ)也是詩(shī)情畫(huà)意，娓娓道來(lái)，絲毫沒(méi)有突兀的地方，讓聽(tīng)課的老師都自然的融入到整首詩(shī)的意境中去了，整堂課老師就像這首詩(shī)給人的感覺(jué)一樣：清新、舒暢。</p> <p class="ql-block"> 朱校長(zhǎng)對(duì)姜妮老師的課給出了建設(shè)性的建議！</p> <p class="ql-block"> 品詩(shī)如品茶，無(wú)意境、無(wú)心情不行。《從軍行》這首詩(shī)表面意思簡(jiǎn)單，就兩層意思：邊塞孤寂與艱苦，戰(zhàn)士們壯志豪情。前三句都是為第四句服務(wù)。光理解表面意思，學(xué)生難以入情入境。王樹(shù)恒老師抓住“暗”“孤”“百戰(zhàn)”“終不還”等詞語(yǔ)，在圖畫(huà)再現(xiàn)情景、漢字解讀，品讀人物內(nèi)心，激情朗讀中將學(xué)生帶入詩(shī)歌意境，達(dá)到心中明意又明情。同時(shí)在咬文嚼字中激起學(xué)習(xí)中國(guó)古詩(shī)的興趣。</p> <p class="ql-block"> 朱校長(zhǎng)和語(yǔ)文組的老師分別對(duì)王樹(shù)恒老師的課進(jìn)行了評(píng)價(jià)，并且給出了建設(shè)性的建議！</p> 綜合篇 <p class="ql-block"> 熱鬧的操場(chǎng)上，一場(chǎng)跳躍與游戲正在井然有序地開(kāi)展著……不負(fù)春日好時(shí)光，同學(xué)們的運(yùn)動(dòng)和游戲一個(gè)都不能少。陳亞麗老師為二年級(jí)孩子帶來(lái)了一堂《跳躍與游戲》，跳躍與游戲的內(nèi)容豐富，生動(dòng)有趣。通過(guò)跳躍與游戲的結(jié)合,不僅給學(xué)生帶來(lái)了歡樂(lè)，而且為學(xué)生提供了展示自我的機(jī)會(huì)。</p> <p class="ql-block"> 王曉娟書(shū)記給四年級(jí)同學(xué)一場(chǎng)不一樣的音樂(lè)盛宴《木瓜恰恰恰》，把情感作為主線(xiàn)，通過(guò)情境表演折射生活的本質(zhì)，告訴孩子們，藝術(shù)來(lái)源與生活，只要用心觀(guān)察生活，體驗(yàn)生活，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)美，表現(xiàn)美，并且創(chuàng)造美。王書(shū)記的這堂課通過(guò)唱、跳、奏、創(chuàng)等多種形式表現(xiàn)歌曲，將孩子們帶入了豐富多彩的音樂(lè)世界，孩子們?cè)谳p松愉悅的氛圍中感受音樂(lè)的魅力，注重培養(yǎng)他們活潑開(kāi)朗的心理。</p> <p class="ql-block"> 黨員示范課展示活動(dòng)，既調(diào)動(dòng)了黨員教師的工作熱情，有利于黨員教師深入理解新課程理念，增強(qiáng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)意識(shí)，又為黨員教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)搭建了一個(gè)鍛煉和展示的平臺(tái)，同時(shí)，為教師業(yè)務(wù)水平的提高搭建了學(xué)習(xí)探討和相互交流的橋梁，真正在教師中樹(shù)立起了一面旗幟，更好地發(fā)揮了黨員教師在教育教學(xué)中的先鋒模范作用。</p><p class="ql-block"> 今后，學(xué)校將以開(kāi)展“黨員示范課”展示活動(dòng)為契機(jī)，引領(lǐng)廣大教師立足課堂，向課堂40分鐘要效益，為建設(shè)高水平教學(xué)而努力。</p> <p class="ql-block">美篇制作:陳亞麗</p><p class="ql-block">圖 片:各學(xué)科組</p><p class="ql-block">美篇審核:教務(wù)處</p>