<p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">?3至6歲正是培養(yǎng)幼兒????????良好習(xí)慣的關(guān)鍵時(shí)期?。這一時(shí)期加強(qiáng)幼兒文明禮儀教育是塑造幼兒健全人格，培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣的關(guān)鍵時(shí)期，對(duì)幼兒今后的學(xué)習(xí)??及整個(gè)人生的發(fā)展將產(chǎn)生積極的影響。在獨(dú)生子女普遍的今天，由于家庭結(jié)構(gòu)和其他因素，許多孩子以自我為中心，自私、任性、霸道、沒(méi)禮貌、脾氣大、不會(huì)禮讓、不懂得怎樣和別人友好交往。在家里家長(zhǎng)們都對(duì)孩子千依百順，無(wú)限制的溺愛(ài)把他們寵成了家里的"小公主"、"小皇帝"，以至于他們不懂得禮儀、禮貌。禮儀文明的教育有利于培養(yǎng)幼兒的生活常識(shí)。</span></p> <ul><li style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;"><u>??德育教育</u></b></li></ul> <ul><li style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(255, 138, 0);"><u>????社會(huì)核心價(jià)值觀啟蒙教育</u></b></li></ul> <p class="ql-block">我國(guó)????具有五千年深厚的文化底蘊(yùn)，一直有"禮儀之邦""文明古國(guó)"的美稱。講究文明禮貌是傳統(tǒng)美德，在我國(guó)古代典故中，"滴水??之恩，當(dāng)涌相報(bào)""孔融讓梨??""三顧茅廬"等故事中，以禮待人的案例層出不窮、數(shù)不勝數(shù)，這些都是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化????。在幼兒????????教育過(guò)程中，教師???????將這些典故??向幼兒講述，讓他們能夠從故事中認(rèn)識(shí)到中華民族的美德??，并逐漸理解禮儀的含義。</p> <ul><li style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(255, 138, 0);"><u>美工</u></b></li></ul> <ul><li style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;"><u>?????♀??????♂?文明禮貌用語(yǔ)教育</u></b></li></ul> <p class="ql-block">(一）禮儀文明的教育有利于培養(yǎng)幼兒的生活常識(shí)?????????。幼兒主要生活在家庭??和學(xué)校??等場(chǎng)所，接觸社會(huì)不多，許多生活常識(shí)都較缺乏。通過(guò)禮儀教育????????可以使幼兒懂得許多生活常識(shí)諸如，如何稱呼他人、問(wèn)候別人、怎樣與別人交談等。</p> <ul><li style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;"><u>????生活中的文明教育</u></b></li></ul> <p class="ql-block">(二）培養(yǎng)幼兒專(zhuān)注力以及紀(jì)律性。幼兒學(xué)好禮儀有利于在公共場(chǎng)合約束自己，有良好的行為習(xí)慣，不會(huì)做一些破壞公共秩序的事。另外，一個(gè)有著良好禮儀行為習(xí)慣的孩子在想進(jìn)入別人的活動(dòng)中時(shí)，就會(huì)禮貌征求別人的意見(jiàn)。同理，當(dāng)別人想介入到自己的活動(dòng)中時(shí)，也會(huì)很有禮貌的同意介入。這時(shí)候，孩子就會(huì)把所有的注意力集中到正在做的這件事上，這樣就提高了孩子的注意力，進(jìn)而提高學(xué)習(xí)的效率和質(zhì)量。</p> <ul><li style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;"><u>???文明用餐禮儀</u></b></li></ul> <ul><li style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(255, 138, 0);"><u>?????♀?待客禮儀</u></b></li></ul> <p class="ql-block">(三）有利于幼兒的道德教育。通過(guò)禮儀教育，幼兒可以學(xué)會(huì)尊老愛(ài)幼、團(tuán)結(jié)同學(xué)、助人為樂(lè)、禮貌待人、遵紀(jì)守法等，規(guī)范自己的言行舉止，增強(qiáng)道德自律能力。</p> <ul><li style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(255, 138, 0);"><u>??文明上下樓梯</u></b></li></ul> <ul><li style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(255, 138, 0);"><u>???????教育幼兒愛(ài)護(hù)花草????樹(shù)木??</u></b></li></ul> <ul><li style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;"><u>?“我是勞動(dòng)小明星”</u></b></li></ul> <p class="ql-block">冶東社區(qū)幼兒園對(duì)德育的教育很是重視，將幼兒的文明禮儀教育與綜合素養(yǎng)培養(yǎng)滲透到日常教學(xué)活動(dòng)中，以促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。"十年樹(shù)木，百年樹(shù)人"，幼兒的文明禮儀教育并使其形成行為習(xí)慣，不是一朝一夕的事，它是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作。讓幼兒長(zhǎng)期生活在講文明禮儀的環(huán)境中，使禮儀教育得以延續(xù)和進(jìn)一步加強(qiáng)，僅依靠幼兒園教育是遠(yuǎn)不夠的，我們的家庭和社會(huì)需要一起形成教育合力為增強(qiáng)幼兒文明禮儀教育共同努力著。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:right;"> ??大冶鎮(zhèn)冶東社區(qū)幼兒園??</p><p class="ql-block" style="text-align:right;"> 2023年3月27日</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">編輯:豆豆老師</p>