<p class="ql-block">? ? ? 幼兒園是孩子們快樂(lè)成長(zhǎng)的搖籃，校園安全牽動(dòng)著老師和家長(zhǎng)們的心。為預(yù)防校園欺凌事件的發(fā)生，維護(hù)孩子的身心健康，湖北大學(xué)幼兒園為大家?guī)?lái)校園欺凌的相關(guān)知識(shí)，讓我們一起學(xué)習(xí)，加強(qiáng)防范，共創(chuàng)和諧校園。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b><u>什么是校園欺凌</u></b></p> <p class="ql-block">? ? ? ?校園欺凌是指同學(xué)間一方（個(gè)體或群體）單次或多次蓄意或惡意通過(guò)肢體、語(yǔ)言及網(wǎng)絡(luò)等手段實(shí)施欺負(fù)、侮辱，造成另一方（個(gè)體或群體）身體傷害、財(cái)產(chǎn)損失或精神損害等的事件。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b><u>校園欺凌行為的不良表現(xiàn)</u></b></p> <p class="ql-block">? ? ? 1.粗暴的肢體行為。如：踹、掐、捏、打等。</p><p class="ql-block">? ? ? 2.話語(yǔ)的欺負(fù)。如：給其他小朋友起外號(hào)、嘲諷、罵人等。</p><p class="ql-block">? ? ? 3.心理的欺負(fù)。如，帶頭孤立他人，不讓小朋友和他玩。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b><u>校園欺凌的影響</u></b></p> <p class="ql-block">? ? ? 被欺凌者在身心健康上會(huì)遭受很大的傷害。情緒低落，注意力分散，自信心不足，內(nèi)心充滿孤獨(dú)感和挫敗感。更嚴(yán)重的還可能會(huì)出現(xiàn)失眠，受害人還可能轉(zhuǎn)化為加害人。同時(shí)，他們的童年生活、性格傾向，甚至是未來(lái)人生都會(huì)受到嚴(yán)重的消極影響。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b><u>幼兒如何保護(hù)自己</u></b></p> <p class="ql-block">? ? ? 在幼兒園里，同伴之間要友好相處。當(dāng)別人欺負(fù)自己時(shí)，一定要學(xué)會(huì)勇敢地保護(hù)自己，對(duì)不友好的行為勇敢地說(shuō)“不”。必要的時(shí)候要及時(shí)告訴老師和家長(zhǎng)，說(shuō)出自己的想法，尋求他們的幫助。當(dāng)你的朋友遇到欺負(fù)時(shí)，你也要大聲地說(shuō)出自己的感受，用自己的智慧保護(hù)自己和朋友的安全。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b><u>幼兒園如何保護(hù)孩子</u></b></p> <p class="ql-block">? ? ? 幼兒園針對(duì)? ，以班級(jí)為單位開(kāi)展了? 活動(dòng)</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b><u>家長(zhǎng)如何保護(hù)孩子</u></b></p> <p class="ql-block"><b>? ? ? 1.多一些關(guān)注，重視法制教育</b></p><p class="ql-block">? ? ? 培養(yǎng)孩子的法律意識(shí)和安全意識(shí)，提高自我防范能力，避免受到不法侵害或侵害他人。</p><p class="ql-block"> ? ? ??<b>2.多一些溝通，了解孩子情況</b></p><p class="ql-block"> ? ? ??父母是孩子成長(zhǎng)路上最親密的人。每天要抽出時(shí)間與孩子溝通、交流，注意培養(yǎng)孩子的同情心和換位思考能力，塑造孩子樂(lè)觀向上、開(kāi)朗活潑的性格。</p><p class="ql-block"> ? ? ??<b>3.多一些耐心，堅(jiān)持正面引導(dǎo)</b></p><p class="ql-block"> ? ? ??孩子犯錯(cuò)時(shí)，要耐心地講道理，讓孩子明白自己的問(wèn)題所在。“棍棒教育”除了傷害身體，更會(huì)給孩子帶來(lái)心理上的創(chuàng)傷，容易產(chǎn)生恐懼感、遺棄感甚至是逆反心理。</p><p class="ql-block"> ? ? ??<b>4.多一些交往，培養(yǎng)良好習(xí)慣</b></p><p class="ql-block"> ? ? ??鼓勵(lì)孩子多參加集體活動(dòng)、戶外活動(dòng)、多與他人交往、溝通，培養(yǎng)其良好的人際交往能力。要防范其沉迷網(wǎng)絡(luò)，避免其接觸含有暴力、色情內(nèi)容的影視作品和網(wǎng)絡(luò)游戲等。</p><p class="ql-block"> ? ? ??<b>5.多一些引導(dǎo)，注重言傳身教</b></p><p class="ql-block"> ? ? ??父母是孩子的第一任老師，言談舉止、性格特點(diǎn)都會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生長(zhǎng)遠(yuǎn)的影響。不在孩子面前爭(zhēng)吵、抱怨、發(fā)脾氣甚至大打出手，從小培養(yǎng)孩子樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。</p><p class="ql-block"> ? ? ??<b>6.多一些聯(lián)系，加強(qiáng)家園共育</b></p><p class="ql-block"> 經(jīng)常和老師溝通，及時(shí)反饋孩子情況，共同做好孩子的心理工作。注意孩子使用電子產(chǎn)品的時(shí)間與安全性，觀看內(nèi)容拒絕含有暴力語(yǔ)言、行為等。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b><u>防欺凌繪本推薦</u></b></p> <p class="ql-block"><b>? ? ? 1.《拔河比賽》</b></p><p class="ql-block">? ? ? 看一只弱小的兔子如何以智慧反擊欺負(fù)人的大河馬和大象。</p> <p class="ql-block"><b>? ? ??2.《最低年級(jí)里個(gè)子最小的女孩》</b></p><p class="ql-block">? ? ??書(shū)中的主人公名叫小莎莉，是最低年級(jí)里、個(gè)子最小的女孩，她有一雙善于觀察的眼睛。她注意到綠葉變黃，還能數(shù)清清潔工人鑰匙圈上的鑰匙，當(dāng)然也看到了很多不和諧——小朋友之間的惡意絆腿、推搡，家長(zhǎng)的暴力拖拽，還有惡毒的字眼、冷酷的眼光……02</p> <p class="ql-block">? ? ? 3.<b>《不要隨便欺負(fù)我》</b></p><p class="ql-block">? ? ??被欺負(fù)的孩子要學(xué)會(huì)：拒絕以大欺小，勇敢捍衛(wèi)自己的正當(dāng)權(quán)益；欺負(fù)別人的孩子要懂得：一起分享比獨(dú)自占有更快樂(lè)，在分享中培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。</p> <p class="ql-block">? ? ? 安全是美好生活的前提，我園將一如既往地加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育，從小培養(yǎng)孩子的安全意識(shí)和防范能力。讓我們家園攜手，形成合力助力孩子學(xué)會(huì)更好地愛(ài)自己、愛(ài)他人，學(xué)會(huì)保護(hù)自己、勇敢說(shuō)“不”，讓我們共同為孩子的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航！</p><p class="ql-block">? ? </p>